Ученики на Учителя.com


Проект "Космос" для детей подготовительной группы

Паспорт проекта
Космос
Для детей подготовительной группы
Симонова М.В.
2021 год
Паспорт проекта
«Космос»
Актуальность проекта.
“Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и
пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем
завоюет себе все околосолнечное пространство”
К. Циолковский
Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел
стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей.
Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные
существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи
дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и
зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию
страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у
детей представлений о космосе.
Вид:
—
групповой проект (дети подготовительной группы)
—
по приоритету метода: творческо-исследовательский
—
по продолжительности: краткосрочный (3 недели)
Цель педагогическая:
уточнить знания детей о нашей солнечной системе, планетах, спутниках.
Цель детская:
узнать больше о космосе, планетах, космических телах; о космонавтах и
людях, занимающимися космосом.
Дети:
Продолжать расширять
представление
детей о многообразии
космоса.
Рассказать детям об
интересных
фактах и событиях
космоса.
Познакомить с
первым
лётчиком-космонавтом
Ю.А.
Гагариным.
Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать;
воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу,
гордость за людей данной профессии, к своей
Родине;
Родители:
- расширить кругозор по данной теме;
Развитие интереса к деятельности детей и вовлечение их во взаимодействие
как с ребенком, так и с педагогами;
-формирование союза «ребенок-родитель», видеть ребенка и
взаимодействовать с ним, опираясь на сильные стороны ребенка.
Педагоги:
-
реализация своего творческого потенциала;
-
создание условий для свободного выбора детьми деятельности, поддержка
детской инициативы и самостоятельности;
-
организация детской деятельности, способствующей развитию мышления,
воображения, фантазии и детского творчества.
Предполагаемый результат: Появление познавательного интереса,
формирование коммуникативных навыков.
Этапы:
1
Этап «Подготовительный»
1.Постановка целей и задач.
2.Определение направлений, объектов и методов исследования.
3.Выбор материала и оборудования.
2
этап «Копилка»
1.
Сбор информации деде о природных объектах.
2.
Изготовление картотеки «Планеты и космические тела»».
3.
Подготовка оборудования для игр.
4.
Создание условий для игр по заданной теме.
Работа с детьми на данном этапе:
1.
Проведение бесед с игровыми моментами.
2.
Проблемная ситуация «Хочу в космос».
3.
Сбор информации, игры.
4.
Просмотр видеофильмов.
Взаимодействие с семьёй:
1.
Знакомство с темой проекта, помощь в сборе информации.
2.
Выполнение дома вместе с детьми рисунков, подбор фотографий.
Планирование работы по проекту.
№
мероприятие
участники
1
Беседы
воспитатель
дети
2
Рассматривание
иллюстраций
воспитатель
дети
3
Творческая мастерская
воспитатель
дети
4
НОД
воспитатель
дети
5
Наблюдение
воспитатель
дети
6
Чтение художественной
литературы
воспитатель
дети
7
Д/И
воспитатель
дети
8
Сюжетно-ролевые игры:
воспитатель
дети
9
Слушание:
воспитатель
дети
10
Оформление группы
воспитатель
дети
родители
11
Консультация для
родителей
воспитатель
родители
12
Просмотр мультфильмов
воспитатель
дети
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: