Циклограмма воспитательно-образовательной работы (I младшая)

Циклограмма воспитательно-образовательной работы (I младшая)
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Утро
1. Беседа
2. Д/и (сенсорное развитие)
3. Работа в книжном уголке.
4. Индивидуальная работа по
развитию речи.
5. Игры-забавы.
1. Упражнения с элементами
звукоподражания.
2. Д/и (мелкая моторика).
3. Чтение, рассказывание.
1. Наблюдения за
комнатными растениями,
опыты, труд.
2. Игры на развитие речевого
дыхания.
3. Индивидуальная работа
(мелкая моторика)
4. Совместная деятельность в
уголке изобразительной
деятельности.
1. Беседа
2. Индивидуальная работа
(развитие речи)
3. Д/и (музыкальные).
4. Строительные игры.
1. Д/и на развитие
речевого дыхания.
2. Сюжетные игры.
3.Игры-забавы.
Прогулка
1. Наблюдение за неживой
природой.
2. Трудовые поручения.
3. Индивидуальная работа.
4. Самостоятельная игровая
деятельность (выносной
материал, сюжетные игры)
5. П/и (бег)
1. Наблюдение за живой
природой (животный мир).
2. Индивидуальная работа.
3. Трудовые поручения.
4. П/и прыжки.
5. Самостоятельная игровая
деятельность (выносной
материал)
1. Наблюдение за явлениями
общественной жизни.
2.Трудовые поручения.
3. П/и (ориентировка в
пространстве).
4. Индивидуальная работа.
5. Самостоятельная игровая
деятельность ыносной
материал, строительные
игры)
1. Целевая прогулка.
2. Трудовые поручения.
3. Индивидуальная работа.
4. Самостоятельная игровая
деятельность (выносной
материал).
5. П/и (метание)
1. Наблюдение за живой
природой (растительный
мир).
2. Труд (санитарная
уборка участков).
3. Индивидуальная работа.
4. Самостоятельная
игровая деятельность
(выносной материал).
5. Народные игры.
Вечер
1. Сюжетно-ролевая игра.
2. Совместная деятельность в
уголке изобразительной
деятельности.
3. Наблюдения за
комнатными растениями,
опыты, труд.
4. Индивидуальная работа по
сенсорному развитию..
1. Сюжетно-ролевая игра.
2. Работа в физкультурном
уголке.
3. Индивидуальная работа
(развитие речи).
4. Строительные игры
5. Игры в уголке ряжения.
1. Сюжетно-ролевая игра.
2. Развлечения, досуги.
3. Игры с игрушками на
развитие мелкой моторики.
4.Самостоятельная
художественная
деятельность.
1. Сюжетно-ролевая игра
2. Игры в уголке ряжения.
4. Работа в природном уголке
(наблюдения за растениями,
опыты, труд)
5.Рассматривание
иллюстраций, репродукций
1. Сюжетно-ролевая игра.
2.Совместная деятельность
в уголке изобразительной
деятельности.
3. Хозяйственно-бытовой
труд
4. Строительные игры