Классный час "Выдающиеся женщины-ученые"
Классный час «Выдающиеся женщины-ученые»
(к Международному Женскому дню, году науки и технологии)
Цель: показать роль женщины в науке на разных исторических промежутках.
Задачи: познакомить с выдающимися женщинами-учеными, изменившими
ход истории, формировать у обучающихся интерес к научному поиску, стремление
к повышению своего интеллектуального и культурного уровня; воспитывать
уважительное отношение к женщине, создать атмосферу сотрудничества.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация,
видеосюжет, музыка.
Ход классного часа
1. Вступительное слово
Женщина… В самое трудное время она не требовала к себе снисхождения. В
ее слабости таилась огромная сила. И чтобы убедиться в этом, давайте совершим
небольшой экскурс в историю. Каждое время во все эпохи имело своих героинь. Во
времена античности это была Елена Прекрасная, из-за которой разразилась
Троянская война, ее двоюродная сестра Пенелопа 20 лет прождала своего
странствующего супруга Одиссея. В средневековье – княгиня Ольга,
основательница Русского государства.
В истории человечества осталось много Великих мужей. О них говорят много,
им ставят памятники, пишут о них книги, снимают фильмы. Их помнят, ведь они
являются как бы эталоном человечества. Но ведь были и Великие женщины.
Которые сделали для человечества не меньше, чем Великие мужи.
Может суть женщины – в мужестве оставаться ею в любых, даже самых
трагических обстоятельствах, а женский талант заключается в готовности к
самопожертвованию, вплоть до полного самоотречения.
2. Видеосюжет об известных женщинах
3. Выдающиеся женщины-ученые
Мир науки всегда был мужским, попасть в него женщине было крайне сложно:
из-за дискриминации, запретов на получение высшего образования, финансовых
сложностей, традиционных обязанностей (деторождения) и многих других причин.
Сейчас вы познакомитесь с биографиями выдающихся женщин-ученых,
которым удалось сломать стереотипы и донести свои открытия и изобретения до
всего мира.
Информация о выдающихся женщинах-ученых сопровождается
слайдами.
2
Первая женщина-алхимикВключить звук
Первая женщина-алхимик Мария Коптская жила в I веке в Иерусалиме. Ее
считают возможной основательницей александрийской алхимической школы.
Мария первой придумала подогревать жидкости на водяной бане, создала первый
в мире перегонный аппарат — трибикос, а еще керокатис — закрытый сосуд, в
котором подвергались воздействию пара тончайшие пластинки различных
металлов. При помощи этих аппаратов она научилась разделять жидкие смеси на
отдельные вещества. Это были первые шаги на пути к производству крепкого
алкоголя и эссенций. Возможно, именно из-за этих опытов к ней прислушивались
мужчины.
Первая женщина-преподаватель
Научная карьера другой девушки — Гипатии Александрийской, жившей в
IV–V веках в Александрии, сложилась во многом благодаря ее отцу. Теон
Александрийский был видным ученым, руководителем собственной школы и смог
обеспечить дочери хорошее образование, а затем устроить ее преподавательницей
философии, математики и астрономии. После смерти отца с 405 года она стала
руководить его школой в Александрии и заслужила всеобщее уважение. Гипатия
писала научные труды и изобрела несколько полезных устройств: дистиллятор,
астролябию и ареометр.
Женщина-физик
Итальянка Лаура Басси (1711–1778) в 21 год была назначена профессором
анатомии в Университете Болоньи, в 22 избрана в Академию наук, в 23 получила
кафедру философии. В этом ей помогли трое мужчин: богатый отец-адвокат,
хороший учитель — университетский преподаватель биологии, естествознания и
медицины Гаэтано Таккони и сам кардинал Просперо Ламбертини, который
поощрял ее научную работу.
Лаура преподавала физику в течение 28 лет, писала статьи, ставила опыты.
Она была первой со времен Ренессанса женщиной, которой официально было
разрешено преподавать в европейском университете.
Женщина-химик
Мария Анна Пьеретта Польз (1758–1836) вышла замуж за 28-летнего
ученого Лавуазье. С тех пор она занималась постоянным самообразованием и
развитием: учила английский и латинский языки, чтобы помогать мужу с
переводами, и брала уроки химии, ассистировала мужу в лаборатории и делала
зарисовки к опытам, вела научную переписку с учеными и делала все, чтобы
популяризовать его идеи.
Во время Французской революции Мария Польз пережила все ужасы жены
«предателя»: казнь мужа на гильотине, изъятие имущества (ей оставили только
кровать, три плетеных кресла и две фарфоровые вазы), собственный арест и страх
скорой казни. Ее спасло падение Робеспьера: ученая была отпущена на свободу,
получила назад имущество и то, что гораздо важнее, — наследие мужа.
3
Первая женщина-астроном
Каролина Лукреция Гершель (1750–1848) — первая женщина,
обнаружившая комету, и вообще первая женщина-астроном. Она была младшей
сестрой известного английского астронома и оптика Уильяма Гершеля. Брат-
ученый активно вовлекал Каролину в свои занятия, она с удовольствием
ассистировала ему в наблюдениях и вела записи. В свободное время девушка
самостоятельно вела наблюдения за небом и в 1783 году открыла три новые
туманности. За этим последовал целый ряд открытий: Каролина занялась
астрономической теорией и освоила алгебру и формулы, которые используются
для наблюдения за звездами и управления астрономическими расстояниями. После
смерти брата Каролина продолжала заниматься астрономией. В честь Каролины
Гершель названы астероид Лукреция и кратер на Луне.
Первая женщина-палеонтолог
Мэри Эннинг (1799–1847) была коллекционером ископаемых: она всю жизнь
жила и работала в городке Лайм-Реджис в Англии и искала древние окаменелости.
Ей удалось сделать немало открытий: в 12 лет вместе с братом она обнаружила
первый скелет ихтиозавра, затем два скелета плезиозавра, первый скелет
птерозавра, найденный за пределами Германии, а также некоторые неизвестные до
того времени ископаемые рыбы.
Заслуги женщины-палеонтолога стали очевидны уже после ее смерти: ею
восхищался Чарльз Диккенс, а в 2010 году Королевское общество включило
Эннинг в число десяти британских женщин, которые оказали наибольшее влияние
на развитие науки.
Первый программист
Первые шаги в программировании, как ни странно, были сделаны женщиной.
Дочь поэта Байрона Ада Лавлейс (1815–1852), познакомилась с изобретателем
аналитической машины Чарльзом Бэббиджем. Вскоре они поженились. Она
принимала активное участие в работе мужа по изобретению вычислительной
машины — прообраза современного цифрового компьютера. Ада придумала
программу, которая демонстрировала аналитические возможности счетной
машины, а также первой ввела термины «рабочая ячейка» и «цикл».
Именем Лавлейс назван один из языков программирования Ада, а 10 декабря,
в ее день рождения, празднуется альтернативный день программиста.
Женщина-математик
Математик и механик Софья Ковалевская (1850–1891) — первая в России и
Северной Европе женщина-профессор и первая в мире женщина — профессор
математики.
Девушка из России сначала училась в Берлинском университете. Ковалевская
получила звание доктора философии. Софья читала лекции по-немецки и по-
шведски. В 1888 году Парижская академия наук наградила Ковалевскую за
4
открытие третьего классического случая разрешимости задачи о вращении
твердого тела вокруг неподвижной точки. А в следующем году Шведская академия
наук отметила вторую ее работу на эту же тему. Ковалевская была избрана членом-
корреспондентом на физико-математическом отделении Российской академии
наук.
4. Женщина-ученый, женщина-изобретатель…
«Наука является основой всякого прогресса, облегчающего жизнь
человечества и уменьшающего его страдания», – эти слова известной во всем мире
женщины-ученой Марии Кюри подтверждает жизнь.
Многие технические устройства, которые сегодня воспринимаются нами как
что-то обыденное, само собой разумеющееся, существовали не всегда.
Интересно то, что, например, посудомоечную машину изобрела в 1893 г.
Джозефина Кокрейн, фильтр для кофе – Мелитта Бенц в 1908 г., подгузники –
Марион Донован в 1917 г., средство для выпрямления волос – Сара Уокер (кстати,
ставшая первой в Америке женщиной-миллионером благодаря своим
исключительным способностям). Когда смотришь на этот список, возникает мысль
о том, что это вполне логично, потому что все перечисленное так или иначе связано
с домом, хозяйством, уборкой, детьми. Но не только.
Примечательно, что некоторые приспособления для автомобилей тоже
придумали представительницы прекрасного пола, а именно: дворники для
автомобиля – Мэри Андерсон в 1903 г., в 1917-м они стали электрическими
благодаря Шарлотте Бриджвуд; первый глушитель для автомоторов – американка
Долорес Джонс также в 1917 г.
Все эти изобретения сейчас являются неотъемлемой частью жизни как
мужчин, так и женщин. Заниматься наукой, а тем более изобретать важные для
всего человечества устройства, предметы, создавать инновационные технологии
нелегко, но, как видим, многие изобретения, которые оказали большое влияние на
нашу повседневную жизнь, принадлежат и женщинам.
4. Беседа о роли женщины в современном мире
(Как же изменилась женщина к началу 21 века? Какой она стала? Изменились
ли ее жизненные принципы? Какова роль женщины в современном мире (мать,
деловая женщина, Леди Микс)?
5. Создание образа современной женщины-ученой
Примерный план:
1. Вступление.
2. Общее впечатление (фигура, рост).
3. Черты лица (овал лица, брови, глаза, нос, лоб, губы, подбородок, щёки). Волосы
(цвет, длина и форма причёски).
4. Одежда.
5. Манеры поведения (походка, манера говорить, поза…).
6. Заключение.
5
6. Заключительное слово
Путь к профессиональной реализации для женщины до сих пор осложняется
соперничеством с мужчинами. Пилоты, инженеры, врачи, ученые – это
традиционно мужчины. Представьте, сколько стойкости и упорства потребовалось
женщинам, которые впервые отважились соревноваться с мужчинами в «их»
профессиональной сфере.
За каждым именем стоит нелегкая судьба. Многие из женщин-ученых ради
открытий в науке и будущего всего человечества пожертвовали своим личным
счастьем и семейным благополучием. Тем не менее, сегодня их знают и уважают
не только на родине, но и во всем мире.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект занятия "Времена года в группе раннего возраста"
- Деятельность ППк в образовательной организации
- Логопедический подход в преодолении нарушений письма у обучающихся с РАС
- Диагностика знаний обучающихся театрального кружка
- Презентация "Развитие навыков чтения"
- Комплексная диагностическая работа по итогам первой ступени обучения