Ученики на Учителя.com


Перспективный план работы оздоровительных занятий для детей 5-6 лет

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 комбинированного вида» с. Айкино
Перспективный план работы
оздоровительных занятий
для детей 5-6 лет
на 2019-2020 учебный год.
Воспитатели группы №8
Пронина Н.В., Шашева А.А.
2019г.
Месяц
№п/п
Тема занятий
Здоровьесберегающие технологии
Сентябрь
1
«Нос и уход за ним». Цель. Формировать у детей анатомо –
физиологические представления о строение носа.
Массаж носа «Улитки».
Цель. Повышение у детей иммунитета к
заболеванию верхних дыхательных путей.
2
«Чудо – нос». Цель. Закреплять навыки правильного
дыхания.
Упражнение «Дыхание под музыку». Цель.
Формирование умений у детей делать
правильно вдох и выдох.
3
«Носы бывают разные». Цель. Познакомить детей с
животными Африки.
Упражнение «Рычание». Цель. Закрепление
умений у детей энергично втягивать воздух
через нос, раздувая ноздри.
4
«Путешествие в страну Носарию». Цель. Закреплять с
детьми, как правильно беречь орган и соблюдать правил
ухода за ним.
Массаж биологических активных точек для
профилактики простудных заболеваний.
Октябрь
1
«Мышцы». Цель. Познакомить детей с анатомо –
физиологическом понятием о функциональном значении
мышц и важности упражнения для их укрепления.
Звуковая гимнастика «Ж - ж – ж, з – з – з»
2
«Береги свой позвоночник»». Цель. Дать представление
детям о гимнастике йогов.
Пальчиковая гимнастика «Какая у кого
песенка».
3
«Укрепи свое здоровье». Цель. Обучать приемам
биологически активных точек.
Упражнение «Морской воздух».
4
«Чистота залог здоровья». Цель. Формировать умение у
детей следить за своим внешним видом, нетерпимое
отношение к неряшливости, неакуратности.
Массаж лица «Воробей».
Ноябрь
1
«Береги зубы». Цель. Дать детям представление о
необходимой части организма – зубах.
Фонопедические упражнения (по методу В.
Емельянова). Цель. Упражнять детей в цоканье
языком, рычание, от шепота до крика.
2
«Королева Зубная щетка». Цель. Закреплять с детьми
навыки правильной чистки зубов.
Гимнастика для глаз «Зайка».
3
«Чтобы зубы были здоровыми». Цель. Формировать
понятие у детей, что нужно ответственно относится к
состоянию своих зубов.
Упражнение для мышц шеи «Слон».
4
«Строение зуба». Цель. Знакомство детей с размером и
формой зубов.
Артикуляционная гимнастика «Па – па – па».
Декабрь
1
«Строение тела». Цель. Закрепить знания у детей о
строении тела человека.
Фонопедическое упражнение «Что случилось?».
2
«Кожа и уход за ней». Цель. Дать сведения детям о коже
человека, о ее назначении.
Пластическая гимнастика с элементами
корригирующей .
3
«Укрепи свое здоровье». Цель. Формировать у детей
осознанное отношение к своему здоровью.
Дыхательное упражнение «Снежинки».
4
«Осанка». Цель. Закрепить знания у детей о правильной
осанке.
Гимнастика для глаз «Муха».
Январь
1
«Самая быстрая улитка в мире». Цель. Дать детям
расширенные знания об одном из важнейших органов
чувств – слухе.
Упражнение на внимание «Шумы».
2
«Береги слух». Цель. Приучать детей беречь слух,
соблюдать правила гигиены по уходу за ушами.
Массаж для рук.
3
«Органы слуха». Цель. Закреплять с детьми строение
органов слуха.
Упражнение на развитие дыхания.
4
«Здоровые уши». Цель. Закреплять с детьми знаний, как
беречь уши и ухаживать за ними.
Массаж пальцев «Умывание».
Февраль
1
«Кто такие микробы». Цель. Сформировать представление,
что большинство заболеваний носит инфекционный
характер.
Упражнение на дыхание «Рычание».
2
«Как защитить себя от микробов». Цель. Развить у детей
двигательные навыки.
Пальчиковая игра «Крокодил».
3
«Береги свое зрение». Цель. Научить детей самостоятельно
снимать зрительное напряжение.
Гимнастика для глаз «Доктор Айболит».
4
«Веселые языки». Цель. Познакомить детей с
артикуляционным аппаратом: гортань, язык, мягкое и
твердое небо, зубы, губы, носоглотку.
Артикуляционная гимнастика «Хобот».
Март
1
«Органы пищеварения». Цель. Познакомить детей с
органами пищеварения.
Фонопедические упражнения «Экзотические
животные».
2
«Полезная еда». Цель. Научить детей определять полезные
для здоровья продукты.
Пальчиковая игра «Пироги».
3
«Витамины». Цель. Научить детей обобщать знания о
пользе растительных продуктов для здоровья человека.
Дыхательная гимнастика.
4
«Наше сердце». Цель. Познакомить детей с мышечным
органом человека.
Массаж пальцев рук.
Апрель
1
«Опасности в лесу и на воде». Цель. Развивать у детей
понятие о мерах предосторожности в лесу и на воде.
Гимнастика для глаз.
2
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» Цель.
Сформировать у детей привычку к здоровому образу
жизни.
Точечный массаж «Медведь».
3
«Чтобы быть сильным». Цель. Научить детей ответственно
относится к своему здоровью.
Массаж спины «Паровозик».
4
Правила дорожного движения». Цель. Закрепить у детей
знания правил дорожного движения, развить способность к
умозаключениям.
Самомассаж «Петушок».
Май
1
«Опасности в природе». Цель. Формировать у детей
чувство самосохранения.
Массаж биологических активных зон
«Солнышко».
2
«Опасности в общении с людьми». Цель. Научить детей
выражать свои эмоции разнообразными интонационными
средствами.
Гимнастика с элементами корригирующей
«Лодочка».
3
ОБЖ. Цель. Развить у детей понятие о мерах
предосторожности при обращении с огнем.
Гимнастика для глаз «Солнечный зайчик».
4
«Дружим с водой». Цель. Формировать у детей осознание
норм и правил, стоящих за культурно – гигиеническими
навыками.
Артикуляционная гимнастика «Лопатка».
Литература. 1.М.Ю.Картушина «Оздоровительные занятия с детьми с детьми 6-7 лет», 2010г.
2.Н.О. Сизова «Конспекты комплексных занятий в детском саду» для детей 3-7 лет, 2008г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: