Ученики на Учителя.com


Конспект НОД "Безопасность на воде"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №17 «Сказка»
Конспект НОД
Тема: «Безопасность на воде»
Воспитатель: Байкина Л.В.
2020 г.
Цель: Формирование у детей представление о правилах безопасного поведения на воде.
Задачи: закрепить знания детей о воде, познакомить детей с правилами безопасного
поведения на воде, развивать внимание, мышление, память, речь; воспитывать чувство
осторожности, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих.
Ход:
Здравствуйте ребята! Я вам говорю.
Здравствуйте красивые! Я всех вас люблю!
Давайте мы не будем, с вами отвлекаться
Лучше будем смело знаний набираться!
Ребята, отгадайте загадку:
Чего в гору не выкатить,
В решете не унести,
В руках не удержать? (Вода)
Скажите, где можно встретить воду? (в реке, море, океане, роднике, колодце,
водопроводном кране и т.д.)
А сейчас я приглашаю всех в путешествие по глобусу.
-Посмотрите на глобус и скажите, -Что на глобусе изображено синим цветом?
-Синим цветом на глобусе изображена вода. На нашей планете много воды и она разная:
пресная, которая находится в реках, озёрах; соленая (в морях и океанах).
- Что может произойти, если не будет воды.(ответы детей)
Вода – одно из самых важных для живых организмов веществ. При недостатке воды
жизнь организмов нарушается. Растения увядают и могут погибнуть. Животные,
лишенные воды, быстро погибают. Потеря воды опаснее для организма, чем голодание:
без пищи человек может прожить больше месяца, без воды – несколько дней. Вода –
добрый друг и помощник человека. Но бывают ситуации, когда вода может стать для
человека врагом. В каких случаях это может быть? (- Если произошло наводнение.
– Когда нас заливают соседи сверху. – Если мы купались и начали тонуть)
Молодцы! О стихийных бедствиях и правилах поведения в доме речь пойдет на других
занятиях, а сегодня мы познакомимся с правилами поведения на воде.
Жаркий солнечный летний день очень приятно провести у реки, озера. Поплескаться,
поплавать в прохладной водице. Кажется, а что ничего плохого произойти не может. Но
это не так. Вода может быть ОПАСНОЙ.
-Как вы думаете почему вода может быть опасной? (ответы детей)
Поэтому, прежде чем пойти на речку, озеро или море, все должны знать правила
поведения на водоёме.
Существуют правила безопасного поведения на воде, которые должен знать каждый.
Давайте мы с вами о них поговорим.
1.– Посмотрите на первый слайд и попробуйте сформулировать первое правило
поведения на воде.
- Не ныряйте в незнакомых местах. Не известно, что там может оказаться на дне. коряги,
камни, битое стекло. Можно пораниться, удариться и утонуть.Это правило обозначается
знаком
2. слайд -Нельзя заплывать далеко от берега на надувных матрасах. Матрас может
зацепиться за корягу и лопнуть.–
3. слайд Не затевайте опасные игры в воде Нельзя толкаться, плескаться, хватать друг
друга за ноги и руки, опускать головы друг друга в воду. Это очень опасно, потому что
человек, оказавшийся под водой, может захлебнуться и утонуть. Если ты не умеешь
плавать, то обязательно надевай круг, нарукавники или надувной жилет. !
А теперь давайте эти три правила закрепим и исполнив шуточную песню о правилах на
воде.
4. слайд Не заплывайте за буйки Вы можете запутаться в рыболовной сети и
утонуть. Дно за буйками может представлять опасность – можно пораниться, а также,
заплыв за буйки, вы можете попасть под проплывающее мимо морское или речное
судно, капитан которого никак не ожидает встретить вас в этом месте.
-А что такое буек? Буек – поплавок, выставляемый для обозначения места постановки
сетей, указание чего-либо на воде.
5 слайд Когда гроза вдруг началась, чтоб не было беды, не плавай, не купайся, а вылезь
из воды.
6. слайд запрещено купаться в заболоченных и заросших растительность местах. Дно
реки может таить в себе много опасностей: затопленная коряга, за которую можно
случайно зацепиться, осколки стекла, об которые можно порезать ноги, глубокие ямы.
7. слайд Не стойте и не играйте в тех местах, откуда можно свалиться в воду!
8 слайд Дети должны быть под присмотром взрослых.
9 слайд. Купаться только в разрешённых местах, на благоустроенных пляжах.
А теперь я предлогаю вам расшифровать все знаки на слайде.
А сейчас мы с вами изготовим игру и проверим как вы усвоили правила безопасности
- У вас на столах лежать разобранные знаки, их нужно склеить и подобрать
соответствующею картинку для этого знака.
На этом наше занятие закончилось.
-Скажите, о чём мы говорили на занятии?
- Что нового вы сегодня узнали?
Ребята, находясь на водоёме летом, будьте всегда осторожны и соблюдайте правила
безопасности, тогда с вами не произойдет ничего плохого.
НЕ ПОДВЕРГАЙТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ ОПАСНОСТИ!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: