Конспект НОД в младшей группе "Зимующие и перелётные птицы"

Конспект НОД в младшей группе: «Зимующие и перелётные
птицы"
Разработала и провела воспитатель:
Железнова Еликанида Васильевна
Цель: Формировать обобщённое представление о зимующих и
перелётных птицах, учить различать их по существенному
признаку: возможность удовлетворения потребности в пище.
Углублять представления о причинах отлёта птиц
(исчезновения основного корма, замерзание водоёмов, земли),
классифицировать птиц на зимующих и перелётных на основе
установления связи между характером корма и возможностью
его добывания. Развивать: память, речь, внимание и
творческие способности. Обогащать словарь путём ведения
слов: корм, перелётные, зимующие. Воспитывать любовь и
заботливое отношение к птицам, желание им помогать в
зимних условиях.
Материалы к занятию: Музыка-запись голосов птиц. Картинки
с изображением зимующих и перелётных птиц. Разные виды
кормушек. Для ручного труда: шишки, верёвка, корм, 2 миски,
мёд, влажные салфетки.
Ход занятия:
1.Организационный момент.
Предложить детям послушать музыку: Пение птиц.
Воспитатель: -Ребята, что вы сейчас услышали? (Пение птиц).
-Вы уже догадались, о ком мы будем говорить? (О птицах).
2. Введение в тему.
Воспитатель читает детям стихотворение - шутку:
Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли...
В гости первый день недели, к нам синицы прилетели,
А во вторник, посмотри, прилетели снегири.
Три вороны были в среду, мы не ждали их к обеду.
А в четверг со всех краёв, стая жадных воробьёв.
В пятницу в столовой нашей голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог, прилетели семь сорок.
В воскресенье, в воскресенье, было общее веселье!
-Название каких птиц вы услышали в стихотворении?
(Синица, снегири, ворона, воробей, голубь, сорока).
Воспитатель: - Дети давайте рассмотрим таблицы с
изображением зимующих и перелётных птиц.
Вопросы: - Какие из птиц вам знакомы? - Каких птиц вам
приходилось наблюдать на участке зимой? (Воробьи, синицы,
голуби, вороны, дятлы, сороки).
- Как называются птицы, которые остаются у нас на зиму?
(Зимующие).
- Каких птиц не было видно в последнее время? (Грачей,
ласточек, стрижей, скворцов).
- Куда они делись? (Улетели в тёплые края).
- Как называются птицы которые улетают в тёплые края?
(Перелётные).
- Почему они улетают? (Боятся холодов и голода).
- Вспомните чем питаются птицы?( Насекомыми, семенами
растений, ягодами).
3.Беседа.
Воспитатель: - Перелётные птицы не приспособлены делать
себе запасы корма на зиму и добывать его в зимних условиях.
Летом они живут у нас, вьют гнёзда, выводят птенцов. А с
наступлением холодов, улетают в жаркие страны, чтобы
весной вернуться в родные края.
- Как вы думаете, почему зимующие птицы: воробьи, синицы,
голуби, сороки, дятлы, круглый год живут с нами? Эти птицы
не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самые
холодные дни зимы. Они отыскивают насекомых, которые
спрятались в трещинах коры деревьев, щели домов и заборов,
съедают плоды и семена лиственных деревьев. А синицы
отыскивают запасы, которые они сделали осенью.
- И всё- таки тяжело птицам зимой. Особенно трудно находить
корм во время снегопадов, в метели и сильные морозы. В
такую погоду птицы часто голодают и даже погибают. Птицы
в зимнее время приближаются к жилищам людей. И мы с вами
должны помогать зимовать нашим пернатым друзьям.
- Дети, а вы помогаете птицам? Мы смастерили кормушки и
приносим корм: семечки, хлеб, крупу. Подкармливая птиц мы
спасаем не одну птичью жизнь. А летом птицы помогут
людям. Они будут поедать насекомых - вредителей и
продолжать охранять сады, парки, лес.
Физкультминутка:
Воспитатель: - Я сейчас буду называть птиц, но если вдруг вы
услышите не птицу, то вы будете хлопать в ладоши.
Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи... и стрижи. (дети
хлопают в ладоши потому - что мухи это насекомые).
Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки,
макароны...
Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи ,чижи,
аисты, кукушки,
даже совы - сошки, лебеди, скворцы - все вы молодцы!
Воспитатель: - Дети, я вам буду загадывать загадки, а вы
должны угадать, что эта за птица.
Загадки:
1. В красной шапке расписной, в чёрненьком кафтане,
знаменит в семье лесной, песенкой смешной. Что за песня -
красота? Тук- тук- тук, да тра- та- та! (Дятел).
2. Умный мальчишка в сером армячишке, прыгает, шныряет,
крошки собирает. (Воробей).
3. Зимой на ветках яблоки - скорей их собери! И вдруг
вспорхнули яблоки - да это...(Снегири).
4. На шесте- дворец, во дворце - певец, а зовут его...(Скворец).
5. Кто на ёлке, на суку, счёт ведёт: ку- ку, ку- ку! (Кукушка).