Презентация "Внедрение технологии наставничество в образовательный процесс"

Подписи к слайдам:
ГПОАУ ЯО Ростовский колледж отраслевых технологий Внедрение технологии наставничество в образовательный процесс (из опыта внедрения методологии наставничества по направлению «работодатель-обучающийся» на предприятии дорожной отрасли) Ткаченко О.В. преподаватель, председатель предметно-цикловой комиссии, куратор наставничества 2020

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, мета компетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.

Цель - обеспечение эффективного процесса профессионального самоопределения и профессионального становления, обеспечивающего формирование психологической готовности к разработке траектории профессионального роста, получение студентом /студентами опыта практической профессиональной деятельности, развитие общих и профессиональных компетенций, способствующих дальнейшему успешному профессиональному самоопределению и самореализации.

Наставляемый – участник программы наставничества, который через взаимодействие с наставником и при его помощи и поддержке решает конкретные жизненные, личные и профессиональные задачи, приобретает новые навыки и компетенции.

Наставник – участник программы наставничества, имеющий успешный опыт в достижении жизненного, личностного и профессионального результата, готовый и компетентный поделиться опытом и навыками, необходимыми для стимуляции и поддержки процессов самореализации и самосовершенствования наставляемого.

Документационное сопровождение наставничества

Колледж-предприятие

  • Договор о совместной деятельности по подготовке специалистов для предприятия

Предприятие; колледж

  • Положение о наставничестве на предприятии
  • Положение о наставничестве ГПОАУ ЯО Ростовского колледжа отраслевых технологий

Предприятие; колледж

  • Приказ о закреплении наставников
  • План мероприятий в рамках совместной деятельности по подготовке специалистов для дорожной отрасли.
Участники процесса наставничества

ГПОАУ ЯО Ростовский колледж отраслевых технологий

    • Студенты 1-4 курсов по специальности «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов – 75 чел.

Филиал «Петровское» АО «МОСТОТРЕСТ –СЕРВИС

    • Работников – 150 чел.
    • Руководитель – Тихонов А.А.
    • Стабильный коллектив
    • Личная заинтересованность руководства в обеспечении квалифицированными кадрами
    • На предприятии имеется программа развития кадрового потенциала
План мероприятий по включению обучающихся в производственную деятельность

Теоретическое обучение

  • чтение лекций по модулям и дисциплинам
  • консультирование курсовое и дипломное
  • проведение практических работ
  • конференции
  • итоговая аттестация
План мероприятий по включению обучающихся в производственную деятельность

Практическое обучение на предприятии

  • учебная практика
  • производственная практика
  • беседа
  • рассказ
  • лекция
  • показ
  • самостоятельная работа под контролем
  • консультация
  • мастер – класс
План мероприятий по включению обучающихся в производственную деятельность

Внеучебная деятельность

  • экскурсии
  • классные часы
  • встречи с передовиками производства
  • спортивные состязания
  • патриотические мероприятия
  • дни специальности
Неделя специальности Неделя специальности
  • олимпиады;
  • создание роликов и фильмов о специальности;
  • создание презентаций по технологическим процессам;
  • веселые соревнования
Профессиональные праздники и соревнования «Лучший по профессии» Результаты внедрения наставничества для обучающихся
  • установление коммуникаций с профессионалами;
  • активная передача профессионального опыта и навыков производственной деятельности;
  • постепенное вхождение обучающихся в профессиональную среду;
  • развитие профессиональных компетенций в соответствии с личностными особенностями и характеристиками;
  • самореализация обучающихся в профессиональной деятельности;
  • рост профессиональной самооценки обучающихся
Благодарим за внимание!