Презентация "Нетрадиционные логопедические технологии"
Подписи к слайдам:
- Нетрадиционные логопедические технологии
- Учитель-логопед
- Кузнецова С.Г.
- Нетрадиционные логопедические технологии:
- Логопедический массаж (массаж языка)
- Аурикулотерапия (воздействие на точки ушной раковины)
- Японская методика пальцевого массажа
- Хромотерапия
- Литотерапия (терапевтическое воздействие камней, минералов на организм человека)
- Су-Джок терапия
- Компьютерные игры в логопедической работе
- Дыхательна гимнастика
- Иммануил Кант (1724 –1804)
- «Рука – это выдвинувшийся вперед человеческий мозг»
- Основные приемы логопедического массажа
- Продольное, поперечное, кругообразное поглаживания;
- Кругообразное спиралевидное растирание;
- Продольное кругообразное надавливание, разминание;
- Ударная прерывистая или непрерывистая вибрация
- Массаж проводится как руками, так и механическими приспособлениями (зубной щеткой, логопедическими шпателями)
- Аурикулотерапия
- Это лечебное воздействие на точки ушной раковины
- Воздействуют на активные точки стеклянной лопаточкой, иглой, надавливанием, прогреванием, электрическим током.
- Французский врач П. Ножье разработал картографию ушной раковины
- Биологические активные точки (БАТ)
- Биологически активные точки уха называются аурикулярными. Всего имеется 130 аурикулярных точек, хотя для практической медицины важными являются примерно 30, 15 из которых называют пунктами органов, так как связаны с внутренними органами, мышцами и органами чувств. Остальные 15 – это пункты-«хозяева», через них можно воздействовать на весь организм.
- Токуиро Намикоши Сенсей родился в 1905. Он - основатель терапии Шиацу. Когда он был маленьким, его мать заболела ревматизмом и он вылечил ее. На основе этого он и создал Шиацу.
- Он вылечил многие тысячи людей, среди которых были и политические деятели Японии, и спортсмены, и звезды эстрады и кино.
- Токуиро Намикоши скончался в сентябре 2000 года в возрасте 94 лет.
- Шиацу - японская терапия надавливанием пальцами Шиацу (ши - пальцы, ацу - надавливание) - это метод лечения надавливанием пальцами.
- Основы учения о данном методе носят эмпирический характер. Человек, уставший от чего-либо, например от продолжительной спортивной игры, сидения у телевизора или длительной работы за компьютером, инстинктивно растирает или массирует ту часть тела, которая болит, сведена судорогой или онемела.
- За сорок лет изучения достижений и исследований в терапии автор развил систему Шиацу, которая не только является методом лечения больных, но и способствует выработке большей выносливости и их психическому успокоению.
- Излечив более 100 тыс. больных и обучив более 20 тыс. учеников, окончивших Японскую школу Шиацу, он еще раз убедился в том, что надавливание на определенные точки побуждает к действию скрытые пружины жизни....
- Массаж каждого пальца положительно влияет на определенный орган
- Массаж большого пальца – повышает активность мозга
- Массаж указательного пальца – стимулирует желудок и поджелудочную железу
- Массаж среднего - улучшает работу кишечника
- Массаж безымянного – стимулирует печень
- Массаж мизинца – улучшает работу сердца, снимает психическое и нервное напряжение
- Японская методика пальцевого массажа
- Совет взрослым:
- Если дети волнуются при разговоре и вертят в руках предметы, не следует их выхватывать из рук – так организм ребенка сбрасывает возбуждение
- Японский ученый ЙОСИРО ЦУЦУМИ (1931 г. р.)
- Разработал систему упражнений для самомассажа (И-Шен)
- В настоящее время возглавляет Ассоциацию по разминке пальцев в Токио
- Система упражнений для самомассажа:
- Массаж пальцев, начиная с большого и до мизинца. Растирание сначала подушечки пальца, медленно подниматься к основанию.
- Массаж ладонных поверхностей каменными, металлическими или стеклянными разноцветными шариками «марблс»: - вертеть в руках, -щелкать по ним пальцами, - «стрелять», - направлять в специальные желобки и лунки – отверстия, соревнования в точности попадания
- Массаж грецкими орехами: - катать между ладонями, - покатывать между пальцами, -удерживать несколько орехов между растопыренными пальцами.
- Массаж шестигранными карандашами: - пропускать карандаш между одним и двумя – тремя пальцами,- удерживать в определенном положении в правой и левой руке
- Массаж «четками». Перебирание четок развивает пальчики, успокаивает нервы, можно сочетать со счетом, прямым и обратным
- Хромотерапия
- Терапевтическое воздействие цвета на организм человека
- Помимо зрительных образов глаз выполняет функцию восприятия световой энергии и цветовых эффектов. Изменениями светового и цветового режимами можно воздействовать на функции:
- вегетативной нервной системы;
- эндокринных желез
- Литотерапия
- терапевтическое воздействие камней(минералов) на организм человека
- современная фармакология использует для приготовления различных лекарств более 50 различных минералов.
- считается, что минералы координируют циркуляторную систему сосудов и деятельность головного мозга
- Либропсихотерапия
- Лечебное чтение, библиотерапия – лечение через книгу ( специально подобранные произведения обучают детей социальным нормам поведения, чувству сопереживания и т.д.)
- Сказкотерапия
- Сказкотерапия – психокоррекция средствами сказки – основана на притягательности для детей сказки как вида произведения, позволяющего мечтать, фантазировать.
- Су Джок акупунктура это современное
- течение Восточной медицины, открыл ее
- корейский профессор Пак Чже Ву в 20 веке.
- Су означает кисть Джок означает стопа.
- Кисть и стопа имеют большое количество точек, и воздействуя на эти точки можно воздействовать на весь организм в целом, главное знать как и что делать.
- Су – Джок терапия –развитие познавательной, эмоционально – волевой сфер ребенка.
- Профессор Пак Чже Ву обосновал взаимовлияние отдельных участков нашего тела по принципу подобия «руки и ноги человека с телом человека»
- Достоинства СУ–Джок терапии:
- Высокая эффективность
- Абсолютная безопасность
- Уверенность метода
- Доступность для каждого
- Простота применения
- Компьютерные игры
- Дыхательна гимнастика Марины Копран
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий выпускного вечера "До свидания, школа"
- Родительское собрание "Возрастные особенности детей 6 лет. Подготовка детей к школе"
- Конспект занятия "Посадка семян цветов"
- Конспект НОД "Знакомство с лесом и его обитателями" в 1 младшей группе
- НОД по подготовке к обучению грамоте "Звук [А]. Буква А" подготовительная группа
- Сценарий развлечения в средней группе "Путешествие по родному городу"