План работы по пожарной безопасности на 2020 – 2021 учебный год старшая группа

МАДОУ Богандинская СОШ №2 структурное подразделение
дошкольного образования
План работы по пожарной безопасности
на 2020 2021 учебный год
старшая группа «Гномики»
Воспитатель Козырева Ю.В.
Месяц
Дидактические,
развивающие игры.
Обновление макетов.
Чтение
художественной
литературы
Викторина. Игра – беседа.
Театральная постановка
Сюжетно – ролевая игра.
Игры -драматизации
Сентябрь
Игровое упражнение
«Тушение огня»
Цель: Ознакомление с
первичными средствами
пожаротушения.
Чтение
стихотворения С.
Маршака «Рассказ о
неизвестном герое»
Чтение Г.
Цыферова «Жил на
свете слоненок»
Экскурсия по детскому саду.
Знакомство с пожарной
сигнализацией, пожарным
щитом, средствами
пожаротушения. Познакомить
детей с ситуациями, в которых
необходимо срочно покинуть
опасное помещение; разъяснить
детям действия по правильному
выходу из опасных помещений;
объяснить детям назначение
запасных выходов;.
Сюжетно-ролевая игра
«Эвакуация »
Цель: закрепить правила
поведения во время пожара
или загорания.
Октябрь
Дидактическая игра
«Пожароопасные
предметы»»
Цель продолжать знакомить
детей с пожароопасными
предметами.
Чтение рассказов Л.
Толстого «Пожар»
Б. Житкова «Пожар в
море», «Дым»
Моделирование игровой
ситуации «Что пригодится на
пожаре»
Научить детей находить предмет,
который может пригодиться при
тушении пожара пожарному.
Объяснить свой выбор.
«Пожарные».-
Углублять и расширять
представления о работе
пожарных по охране жизни
людей, о технике,
помогающей тушить пожар.
Воспитывать уважение и
интерес к профессии
пожарного.
Ноябрь
Дидактическая игра «Спец.
техника»
Цель: Углублять и
расширять знания детей о
спец.технике.
Д. Орлова «Как
Стобед хотел научить
волка»
К.
Чуковский «Путаниц
а», «Краденное
солнце»
Тренинг «Вызови пожарных»
• Раскрыть значимость труда
пожарных;
• Углублять и расширять знания
детей о профессиональных
действиях пожарных,
диспетчерах пожарной части, о
технике, помогающей людям
тушить пожар;»
Игра-драматизация
«Кошкин дом».
Закреплять знания детей о
правилах пожарной
безопасности, о нормах
поведения во время пожара.
Декабрь
Дидактическая игра
«Пожарная безопасность»
Цель: Закрепить знания о
правилах пожарной
безопасности».
Чтение
стихотворения Е.
Хоринского «Спичка
-
невеличка», «Сережа
»
чтение С.
Маршака «Сказка
про
спички», «Пожар», «
Дядя
Стёпа» (отрывок)
Моделирование игровой
ситуации «Дым в группе. Как
поступить? » Продолжать
знакомить детей с наиболее
вероятными причинами
возникновения пожаров в
помещении;
• Формировать представления об
опасных и вредных факторах,
возникающих во время пожара;
• Формировать навыки
правильного поведения в
пожароопасных ситуациях;
Игра «Вызов101»
Формировать навыки
правильного поведения в
пожароопасных ситуациях.
Январь
Дидактическая игра
«Пожароопасные предметы»
Цель: Углублять и
расширять знания детей л
пожароопасных предметах.
чтение О.
Вациетис «Новый
Год»
чтение Н.
Пикулева «Пожарная
машина»
Тренинг «Действия при пожаре»
Продолжать знакомить детей с
наиболее вероятными причинами
возникновения пожаров в
помещении;
• Закреплять представления об
опасных и вредных факторах,
Игровое упражнение
«Служба спасения»
Формировать навыки
правильного поведения в
пожароопасных ситуациях.
возникающих во время пожара;
• Формировать навыки
адекватного поведения в
пожароопасных ситуациях;
Февраль
«Что
необходимо пожарному
Цель: расширять знания
детей о пожарных,
необходимых инструментах,
одежде.
чтение Е.
Пермяка «Как огонь
воду замуж взял»
чтение В.
Сухомлинского «Вор
обышек и огонь»
Моделирование проблемной
ситуации «Опасные шалости с
огнем» Продолжать знакомить
детей с наиболее вероятными
причинами возникновения
пожаров
• Воспитывать осознанное и
ответственное отношение к
вопросам личной безопасности и
безопасности окружающих.
Игровая ситуация «Звоним
пожарным»
Цель: продолжать развивать
кругозор детей,
познакомить с
особенностями работы
пожарного, учить следовать
выбранной роли.
Март
Дидактическая игра
«Служба спасения»
Цель: Углублять и
расширять знания детей о
номерах службы спасения (
101, 112).
чтение и обсуждение
стихотворения И.
Тверабукина
"Андрейкино
дежурство"
Игровой тренинг «Ты дома один.
Вдруг случился пожар!»
закреплять представления детей о
некоторых опасных для жизни и
здоровья предметах, с которыми
они встречаются дома, об их
значении для людей, о правилах
пользования ими, предостеречь
детей от неприятностей в
домашней обстановке.
«Пожарные на учении»
Цель: Расширять
представления детей о
профессии пожарного,
воспитывать интерес к его
работе.
Дидактическая игра
«Электроприборы»
Цель: Углублять и
расширять знания детей о
электроприборах и правилах
безопасности работы с
ними.
чтение П.
Голосова «Сказка о
заячьем теремке и
опасном коробке»
чтение К.
Оленева «Красная
машина»
Моделирование проблемной
ситуации «Если загорелась
одежда и получили ожог, что
делать?» Формировать
представления, как действовать,
если загорелась одежда; что
делать при получении ожога
Учить элементарным правилам
оказания первой медицинской
помощи;
Проигрывание ситуации
«Пожар в доме»,
продолжать учить
ролевому диалогу, быстро
действовать в
экстремальной ситуации.
Дидактическая игра «Сложи
пожарную машину»
чтение А.
Жигулина «Пожары»
Проблемная ситуация «Что
будет, если… поджечь траву,
развести костер? »
• Углублять и систематизировать
представление детей о причинах
возникновения пожаров в лесу и
на улицах города;
• Формировать правила
пожарной безопасности на
природе, представления о нормах
поведения во время пожара,
негативное отношение к
нарушителям этих правил.
Игровая ситуация «Звучит
пожарная сирена»
Цель: Учить детей быстро
принимать правильное
решение в экстремальной
ситуации