Сценарий развлечения "Осенняя литературная гостиная" для старшей и подготовительной группы

Сценарий развлечения «Осенняя литературная гостиная» для старшей и
подготовительной группы
Музыкальный руководитель: Паршукова Лилия Ивановна МДОУ Детский сад №114
г.Петрозаводск
Цель:
Создание условий для творчества детей, создание атмосферы литературной гостиной и
праздника
Задачи:
- Развивать и стимулировать творческий потенциал детей
- Развивать воображение, художественно-музыкальное творчество и речевые навыки
- Развивать эмоционально-сенсорные навыки детей
Пока дети собираются и рассаживаются звучит красивая музыка
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! На улице наступила красивая осенняя пора.
Листья потихоньку желтеют, воздух становится холоднее, птицы улетают на юг. А какие
осенние явления вы еще знаете? (дождик, листопад, сильный ветер, туман)
А вы знаете ребята, кто такие поэт и писатель? Что они пишут?
Сегодня мы собрались для того ,чтобы прочесть красивые осенние стихи, написанные
разными поэтами.
Послушайте стихотворение:
«Есть в осени первоначальной..»
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера..
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле..
Красивое стихотворение, правда?
А теперь, давайте послушаем наших ребят, которые тоже хотят прочитать осенние
стихотворения. Только давайте договоримся, что после прочтения, мы будем громко им
аплодировать!
Ребенок 1:
Самуил Маршак
«Сентябрь»
Ясным утром сентября
Хлеб молотят сёла,
Мчатся птицы за моря,
И открылась школа.
Ребенок 2: Алексей Плещеев
«Осенняя песенка»
Миновало лето
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
Птички улетели,
Стали дни короче,
Солнышка не видно,
Темны, темны ночи.
Ребенок 3: Светлана Богдан
«Осень золотая»
Лето кончилось, и вот
Осень золотая
Нас встречает у ворот
С щедрым урожаем.
Все деревья и кусты
Расписала кистью:
В бронзу, золото и медь
Превратила листья.
Дождь холодный моросит,
Листья опадают,
Осень золотым ковром
Землю укрывает.
Ребенок 4: Владимир Степанов
«Следом за летом осень идет»
Следом за летом
Осень идет.
Желтые песни
Ей ветер поет,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву.
Ребенок 5: Андрей Парошин
«Улетают к югу птицы»
Улетают к югу птицы,
И грачи, и журавли,
Но останутся синицы,
Воробьи и снегири.
И сороки остаются
Не летят с родной земли.
А весной опять вернутся
И грачи, и журавли.
Ребенок 6:
Агния Барто
«Золотая осень»
Осень листья рассылает-
Золотую стаю-
Не простые, золотые,
Я листы листаю.
Залетело на крыльцо,
Золотое письмецо,
Я сижу, читаю…
Какие замечательные у нас чтецы! Аплодисменты! А теперь, давайте сыграем в игру!
Пока звучит музыка, мы будем передавать по кругу кленовый листочек, но как только
музыка остановится, тот, у кого в руках листочек, выходит в центр и достает из шкатулки
одну бумажку-сюрприз с загадкой и вместе с воспитателем ее читает.
1.Несу я урожаи, дождем все поливаю
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосен и елочек, потому что я -…(осень)
2.Когда бывает это, коротенькое лето?
Его мы ожидаем и бабьим называем (сентябрь)
3.Кто всю ночь по крыше бьет да постукивает,
И бормочет и поет, убаюкивает? (дождь)
4.Листья в воздухе кружатся ,
Тихо на траву ложатся
Сбрасывает листья сад-
Это просто..(листопад)
5.Рыжий Егорка упал на озерко,
Сам не утонул и воды не всколыхнул (осенний лист)
6.Летит, а не птица,
Воет а не зверь (ветер)
Интересная игра? А теперь садитесь на стульчики, и мы с вами отправимся в музыкальное
путешествие и послушаем красивую музыку. (Слушаем отрывок из муз.произведения
«Осень» А.Вивальди, говорим о смысле этой музыки, о ее настроении, какие музыкальные
инструменты мы услышали)
А теперь, сыграем еще в одну игру: «Сочини стихотворение»
На стол я положу бумажки, на которых написан текст. Мы должны собрать небольшое
стихотворение ( Под музыку собираем импровизированный стишок). Вместе читаем его
вслух.
Какой замечательный литературный праздник у нас получился! Молодцы! Спасибо и до
новых встреч!