Сценарий спортивного развлечения "Здравствуй, Осень золотая"
Сценарий спортивного развлечения
«Здравствуй, Осень золотая».
Ответственный: инструктор ФК Петровская Е.Н
Возраст детей: средние группы.
Место проведения: улица, спортивная площадка.
Время проведения: октябрь.
Цель: Укрепление здоровья детей через физические упражнения и
подвижные игры.
Задачи:
Оздоровительные:
- сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
- способствовать развитию опорно-двигательного аппарата;
- создавать условия для удовлетворения естественной потребности детей в
движении.
Образовательные:
- формировать у детей представление о здоровом образе жизни;
развивать выразительность двигательных действий;
- формировать у детей элементарные знания и представления о разных видах
движений и способах их выполнения;
- формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в
подвижных играх и основных движениях.
Воспитательные:
- развивать у детей интерес к подвижным играм и физическим упражнениям
с использованием разных предметов;
- формирование у детей умения играть дружно, согласовывая свои действия
с действиями других;
- побуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в
играх и упражнениях.
Предварительная работа:
Чтение художественной литературы про осень.
Рассматривание репродукций, альбомов на осеннюю тематику.
Оборудование: Цветные листочки, обручи, ориентиры, мелкие мячи разного
цвета, маски зайцев, лисы. Костюм Гномика для взрослого.
Ход:
Ведущий:
- Ребята, а вы знаете какое сейчас время года? (Осень)
Осень очень хлопотливая пора, люди готовятся к зиме, убирают урожай.
– А вы любите это время года? (Да)
– Осенью тоже можно весело проводить время.
Звучит музыка, вбегает Гномик с балалайкой в руке.
Гномик:
Балалайка трын, да трын,
Скучно, ежели - один.
Хоть бы кто-нибудь пришел
Вот бы, было хорошо!
-Здравствуйте, дети! Вы что такие скучные? Ведь Осень наступила, вокруг
такая красотища. Постараюсь вас развеселить. Мы с осенью хорошие друзья,
ведь осенью можно весело проводить время. И я вам сейчас докажу. Хотите
играть, вставайте в круг.
Игра-разминка "Как живешь? "
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Гномик устаёт и играет неправильно
Гномик: Дети посмотрите на деревья, они одели разноцветный наряд.
Какого цвета на деревьях листочки? Сейчас мы с вами будем делать
букетики.
Игра: «Осенние букетики» ( Найди пару по цвету ).
В центре площадки лежат листочки. Пока играет музыка, дети свободно
бегают по залу, музыка прекратилась, они бегут к листочкам и берут их,
после чего выстраиваются цветовыми парами. Игра повторяется 3-4 раз
Гномик: Дети, а вы знаете, какие звери живут в осеннем лесу? Сейчас мы с
вами будем изображать зверюшек.
Подвижная игра «Зайцы в лесу»
Описание игры:
- Дети делятся на три команды зайцы, лисы, деревья
- На противоположных сторонах площадки проводят линии – это поля.
На одном из них перед началом игры собираются зайцы.
- Дети, изображающие деревья, встают друг от друга на расстоянии,
позволяющем им взяться за руки.
- Лиса живет в норе на краю леса (нору обозначают обручем).
- Зайцы вбегают в лес, им нужно перейти с одного поля на другое, но за ними
охотится лиса. Она старается поймать зайцев, пойманных уводит в свой дом.
- Лисе по лесу мешают бегать деревья: дети-деревья берут друг друга за
руки, приседают, наклоняются, машут руками.
- Зайцы между деревьями проходят свободно. Игра заканчивается, когда все
зайцы перейдут на противоположную сторону. Начиная игру повторно, дети
выбирают других зайцев и лису.
Правила игры: пойманные зайцы до конца игры находятся в норе у лисы. В
этой игре количество лис может быть разным, в зависимости от количества
игроков. Чем больше лис, тем сложнее всем зайцам пробежать по лесу.
Гномик: Дети, осенью люди и звери готовя запасы на зиму. А чем
запасаются звери на зиму?
Игра: «Грибы и шишки».
Дети делятся на две команды: «ежики» и «белочки»,
Шишки - желтые мячи,
Грибы - красные мячи.
Сигнал музыки – каждая команды собирает свои предметы.
Ежики – грибы, белочки – шишки.
Побеждает команда, которая быстрее соберет нужные предметы.
Гномик: Молодцы, мои друзья! Весело мы с вами провели время. Вот
видите, какая Осень замечательная пора. А теперь пора прощаться.
- Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и
выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч! До свидание!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Планируемый результат формирования универсальных учебных действий у учащихся 1 класса
- Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе "Осень"
- План тематической недели в старшей группе "Что нам лето подарило"
- Консультация для родителей по дистанционному обучению в саду
- Комплексный план воспитательной работы на 2020-2021 учебный год
- Организация занятий по фольклору для детей с ОВЗ