Ученики на Учителя.com


Аналитический отчёт инструктора по физической культуре

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «МЫСКАМЕНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД»
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ
ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
ШИРШОВОЙ СВЕТЛАНЫ ВИКТОРОВНЫ
ЗА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД
с. Мыс Каменный
2019 г.
Сохранение и укрепление здоровья дошкольников - одна из актуальных проблем
нашего времени. Задача педагогов и родителей - создать условия для правильного
физического развития ребенка, обеспечить оптимальный режим двигательной активности,
способствующий своевременному развитию моторных функций, правильному
формированию важных органов и систем в соответствии с возрастными особенностями
дошкольников, с учетом сензитивных периодов для развития определенных двигательных
умений.
В «Мыскаменском детском саду» (улица Академика Сахарова, д. 14) в 2018-2019
учебном году образовательной областью «Физическое развитие» было охвачено 54
ребёнка дошкольного возраста.
Работа по физической культуре строилась с учетом выполнения целей и задач,
поставленных на этот учебный год.
Цель: охрана и укрепление здоровья ребёнка, формирование привычки к ЗОЖ,
развитие его физических качеств и совершенствование двигательных навыков на основе
индивидуально-дифференцированного подхода.
Задачи:
- охрана и укрепление здоровья детей, обеспечение их физической и психологической
безопасности, эмоционального благополучия;
- создание комфортных условий жизнедеятельности, в которых каждый ребенок чувствует
себя защищенным и уверенным в том, что его любят и принимают таким, какой он есть;
- формирование общей культуры личности ребенка, в том числе ценностей здорового
образа жизни, предпосылок учебной деятельности, инициативности, самостоятельности и
ответственности, активной жизненной позиции;
- развитие основных физических качеств ребёнка (скорости, гибкости, силы,
выносливости, ловкости) и умение рационально их использовать в повседневной жизни;
- развитие инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка;
- воспитание воли, смелости, настойчивости и дисциплинированности;
- формирование предпосылок учебной деятельности.
В начале учебного года было разработано программно-методическое
сопровождение образовательного процесса по физической культуре (приложение 1, 1.1).
Созданы все необходимые условия, безопасные для жизни и здоровья детей (приложение
1.2). Для расширения и обогащения двигательного опыта детей, а также для их
расслабления и отдыха, в детском саду:
• оборудован музыкально – спортивный зал со спортивным комплексом, где
проводятся: утренняя гимнастика, непрерывная образовательная деятельность по
физической культуре, ритмика, «часы» двигательного творчества, праздники,
развлечения, досуги, дни здоровья;
• используются коридоры для самостоятельной свободной деятельности, где дети
играют в классики, выполняют физические упражнения с различным спортивным
инвентарем, отрабатывают танцевально – ритмические движения, играют в игры
малой и средней подвижности;
• оборудованы тренажерный и спортивный уголки, где дети занимаются во время
динамических часов.
Не удалось только в этом году пополнить материально-техническую базу по
физической культуре (приложение 1.3). Отсутствие необходимого спортивного инвентаря
затрудняет обучение детей играм в настольный теннис, баскетбол, бадминтон. Не
развиваются у детей умения и навыки в велосипедном спорте и лыжной подготовке.
На протяжении всего учебного года в детском саду проводилась физкультурно–
оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста, а разнообразные формы её
работы положительно влияли на повышение двигательной активности детей в течение
всего времени пребывания их в детском саду, а именно:
- утренняя гимнастика;
- НОД по физической культуре;
- дыхательная гимнастика;
- физкультминутки;
- «бодрящая» гимнастика;
- подвижные игры;
- динамические часы;
- «часы» двигательного творчества;
- индивидуальная работа с детьми, отстающими в физическом развитии
или недостаточно хорошо усвоившими программный материал;
- открытые педагогические мероприятия (приложение 1.4.);
- досуги, праздники, Дни здоровья и т. д.
Повысить качество образования у дошкольников по физической культуре помогали
педагогические технологии, которые использовались в работе (приложение 1.5.).
Образовательная программа по физической культуре для детей 2 – 7 лет на конец
года выполнена (приложение 1.6). Небольшие трудности возникли у детей старшей
группы при обучении прыжкам через короткую скакалку. Дети долго учились вращать
скакалку кистями рук и одновременно выполнять прыжки на месте. Многократные
упражнения с короткой скакалкой помогли детям справиться с трудностями. Было
принято решение продолжить совершенствовать прыжки через скакалку в теплые дни на
прогулке.
В 2018-2019 учебном году воспитанники среднего и старшего дошкольного
возраста активно участвовали в 5-ти играх-соревнованиях на базе ДОУ и «Мыскаменской
школы-интернат», а также в региональном дистанционном интеллектуально-спортивном
марафоне «Я - Мал» (приложение 1.7).
В течение года проводилась диагностика сформированности двигательных умений
и навыков на зарядке, педагогических мероприятиях по физической культуре детей
младшей, средней и старшей групп, кроме мая месяца, т.к. детский сад был закрыт на
ремонт и дети были переведены в корпус № 1 (приложение 2). В начале и в конце
учебного года оценивался уровень физической подготовленности дошкольников. В
октябре и апреле проводился мониторинг индивидуального развития детей дошкольного
возраста по образовательной области «Физическое развитие». Результаты фиксировались
в журнале для дальнейшего анализа. В текущем учебном году из 54 воспитанников ДОУ в
мониторинге участвовали 40 детей (приложение 3). Остальные 14 человек были дети 1
младшей группы (6 человек), дети, находящиеся в отпуске (7 человек), и выбывшие из
детского сада (1 ребёнок). Данный мониторинг физического развития детей помогал
учитывать и исправлять недостатки в работе по физическому воспитанию, вести
индивидуальную работу с детьми, отстающими в физическом развитии или недостаточно
хорошо усвоившими программный материал, планировать на будущий год работу с
воспитанниками, требующими особого педагогического подхода и индивидуальной
работы, в т. ч. с одарёнными.
В 2018 – 2019 учебном году особое внимание уделялось работе с детьми, у которых
есть небольшие проблемы в здоровье – это дети III группы здоровья. В начале учебного
года были разработаны индивидуальные образовательные маршруты на каждого ребенка,
по которым в течение всего года осуществлялась воспитательная и образовательная
деятельность, велась физкультурно-оздоровительная работа. К концу года у 13
воспитанников наблюдалась положительная динамика в физическом развитии
(приложение 4).
Большая работа в течение года проводилась с родителями воспитанников. Формы
взаимодействия и сотрудничества с родителями детей дошкольного возраста были
самыми разнообразными (приложение 5). Совместная работа была видна на лицо и давала
положительные результаты в физическом воспитании детей. На следующий учебный год
планируется в работу с родителями включить проектную деятельность и совместное
участие детей и родителей в конкурсах муниципального и регионального уровней.
Организованная таким образом работа позволила повысить сопротивляемость
организма каждого ребёнка простудным заболеваниям и обеспечить оптимальное
физическое развитие. Все мероприятия, которые проводились в этом году, способствовали
укреплению здоровья детей, улучшению эмоционального фона. Они доставляли детям
радость и делали малышей более крепкими.
В заключение хочется отметить, что задачи, поставленные на год – выполнены, а
работа в ДОУ по физическому развитию детей находится на достаточно хорошем уровне.
В текущем году я особое внимание уделяла своему профессиональному развитию:
- занималась самообразованием, изучала научно-методическую литературу, читала
профессиональные периодические издания (приложение 6, 6.1);
- повышала квалификацию по теме «Первая помощь» и активно участвовала в вебинарах
(приложение 6.2);
- транслировала опыт педагогической деятельности (статьи с фотографиями на сайт ДОУ,
педагогические мероприятия на персональном сайте в сети Интернет, статистический
отчет по форме 1- ФК за 2018 год оправлен в Округ) (приложение 6.3);
- принимала участие в работе МО (приложение 6.4);
- участвовала в работе ФИП и МИП (приложение 6.5);
- участвовала в профессиональных конкурсах различных уровней (приложение 6.6).
В 2018 - 2019 учебном году проводила методическую работу (приложение 7),
активно сотрудничала с социальными партнёрами и занимала активную жизненную
позицию (приложение 8).
В дальнейшем планируется:
• продолжить работу по приобщению детей к здоровому образу жизни на основе
использования всех средств физического воспитания;
• привлекать родителей к совместному активному отдыху с детьми;
• включить в работу с родителями проектную деятельность и совместное участие
детей и родителей в конкурсах муниципального и регионального уровней;
• продолжить традиционное сотрудничество с коллективом начальной школы с. Мыс
Каменный с целью организации детского общения в совместных спортивных
мероприятиях на «День выпускника» и «Весёлых стартах»;
• продолжить пополнять электронную папку фото и видео материалами детских
спортивных мероприятий;
• продолжить приобретение единой спортивной формы для детей с помощью
родителей;
• пополнить спортивный инвентарь и оборудование для спортивного зала.
Инструктор по физической культуре: С.В. Ширшова
Приложение 1
1.1. Разработка программно-методического сопровождения образовательного
процесса по физической культуре
Название и вид программно-методической продукции
(программа, конспект, сценарий и др.)
Дата утверждения
(для планов,
рабочих программ)
Годовой план работы инструктора по физической культуре на 2018
– 2019 учебный год
Приказ № 83 от
29.08.2018 г.
План работы инструктора по физической культуре
в рамках муниципальной инновационной площадки
«Формирование юного гражданина страны через нравственно-
патриотическое воспитание» на 2018-2019 учебный год
План по самообразованию на тему «Физическое развитие детей
дошкольного возраста на основе развивающей педагогике
оздоровления» на 2018 – 2019 учебный год
План работы с родителями инструктора по физической культуре на
2018-2019 учебный год
Рабочая программа по физической культуре для детей
дошкольного возраста (с 2 до 7 лет) на 2018 – 2019 учебный год
1.2. Создание условий, безопасных для жизни и здоровья детей
Информация о безопасности
физкультурного оборудования и
проведении НОД по физическому
развитию в спортивном зале и на
спортивной площадке
Информация о наличии случаев
травматизма (в %)
Акт испытания гимнастических снарядов и
физкультурного оборудования от 16 августа
2018 года
0 %
Акт на разрешение проведения НОД по
физическому развитию в спортивном зале и
на спортивной площадке от 16 августа 2018
года
0 %
1.3. Проектирование РППС в соответствии с ОП ДОО и требованиями ФГОС ДО
Запланированные направления развития
РППС
Результаты реализации
запланированных направлений
развития РППС
Приобретение оборудования для оснащения
спортивного зала на новый учебный год
(перечень указан в «Паспорте физкультурного
зала» и в заявке зам.заведующего по АХЧ)
В этом году материально-техническая
база не обновлялась и не пополнялась.
1.4. Итоговые (открытые) мероприятия, проведённые в течение года согласно
тематическому плану
Уровень организации и
результативность
Высокий уровень
организации
педагогического
мероприятия, оценка –
отлично.
Оценка – хорошо.
1.5. Использование образовательных технологий (ОТ)
Результат
Спортивные праздники,
физкультурные развлечения,
Дни здоровья, НОД по
физической культуре
оздоровительной
направленности
(фотоматериал).
Применение ИКТ в
непрерывной
образовательной
деятельности по физической
культуре, на утренней
гимнастике, спортивных
праздниках, развлечениях,
Днях здоровья, МО,
педагогических советах, в
работе с детьми и
педагогами.
Применение в непрерывной
образовательной
деятельности по физической
культуре, на утренней
гимнастике, спортивных
праздниках, развлечениях,
Днях Здоровья, в работе с
детьми.
1.6. Выполнение образовательной программы по учебным предметам
Название учебного
предмета
Количество
занятий (часов)
Дата выполнения
программы
Причины не
выполнения
программы
Е. Ф. Желобкович
«Физкультурные
занятия в детском
108 (36 недель)
22.05.19 г.
саду» (младшая
группа)
К. К. Утробина
«Занимательная
физкультура для
дошкольников
3-5 лет»
(средняя группа)
108 (36 недель)
20.05.19 г.
Е. Ф. Желобкович
«Физкультурные
занятия в детском
саду»
(подготовительная к
школе группа)
108 (36 недель)
15.05.19 г.
1.7. Результаты участия воспитанников в олимпиадах, смотрах, конкурсах,
выставках, соревнованиях и др.
Уровень и название
мероприятия
Результат
участия
Количество
участников
Реквизиты
подтверждающего
документа
(грамоты,
дипломы,
сертификаты,
выписка из
протокола и т.д.)
Общепоселковая спотивно-
товарищеская встреча с
учащимися первых классов
«Мыскаменской школы-
интернат» и обучающимися
подготовительных к школе
групп «Мыскаменского
детского сада» «Осенние
старты»
Команда игр-
соревнований
награждена
Грамотой,
медалями,
памятными
подарками
(сувенирами) и
сладкими
угощениями
10 человек
Грамота,
фото и видео
материалы
Региональный дистанционный
интеллектуально-спортивный
марафон
«Я – Мал»
Участники
награждены
Сертификатами
и памятными
подарками
(сувенирами)
5 человек
Сертификаты за
участие, 2
серебряных и 3
бронзовых значка
отличия
Всероссийского
физкультурно-
спортивного
комплекса «Готов к
труду и обороне»
(ГТО) I степени
(17.07.18 г.)
Образовательная организация
Игры-соревнования:
Команды
награждены
Фото и видео
материалы
- спортивный праздник «Ямал –
наш край родной» (ст.гр.);
- физкультурный досуг «Мы –
спортивные ребята!» (ср. и ст.
гр.);
- физкультурный досуг
«Праздник трясогузки» (ст.
гр.);
- спортивное развлечение
«Космический десант»
(ст. гр.)
медалями и
сладкими
угощениями
14 человек
10 человек
16 человек
13 человек
Приложение 2
Физическая работоспособность в течение года на зарядке у детей младшей группы
была нестабильна. Дети часто болели. Младшая группа трижды закрывалась на карантин.
Это видно на диаграмме. К концу года физическая работоспособность детей младшей
группы повысилась. Средний процент физической работоспособности у детей младшей
группы составил 90% - это на 4 единицы больше, чем в прошлом году.
Физическая работоспособность в течение года на зарядке у детей средней и
старшей групп была достаточно стабильна и находилась на высоком уровне. Дети с
большим интересом посещали утреннюю гимнастику, старались не пропускать занятия.
Небольшие спады физической работоспособности на зарядке у детей средней группы
произошли в ноябре и феврале по причине заболеваемости детей.
Средний процент физической работоспособности у детей средней группы составил
– 96%, у старшей – 98%. В отличии от прошлого года процент физической
работоспособности в группах повысился на 8 единиц.
50%
60%
70%
80%
90%
100%
110%
Диаграмма мониторинга
физической работоспосоности детей дошкольного
возраста на зарядке
старшая
группа
средняя
группа
младшая
группа
Работоспособность в течение года на занятиях по физической культуре у детей
старшей и младшей групп была нестабильна и находилась на достаточном уровне. Резкие
спады физической работоспособности детей младшей группы пришлись на декабрь,
февраль и март месяцы в периоды массового заболевания детей и закрытие группы на
карантины. Еще сказался тот факт, что дети часто болели или не регулярно посещали
педагогические мероприятия по вине родителей, которые без уважительной причины не
приводили детей в детский сад, и по настроению детей.
К концу года у детей старшей группы физическая работоспособность снизилась. На
детей повлиял общий авитаминоз, частая заболеваемость детей и закрытие детского сада
на карантин в феврале месяце.
А вот работоспособность детей средней группы в течение года была хорошей и к
концу года повысилась. Дети переболели, их организм восстановил утраченные силы.
Увеличился световой день, положительно влияющий на детскую двигательную
активность.
Средний процент работоспособности детей в НОД по физической культуре
составил: у детей младшей группы – 89%, у детей средней группы – 94%, у детей старшей
группы – 91%.
Наивысшей физическая работоспособность детей младшей и средней групп в НОД
по физической культуре была в апреле месяце. На это повлияла хорошая посещаемость
детей в детском саду и низкий процент заболеваемости.
50%
55%
60%
65%
70%
75%
80%
85%
90%
95%
100%
Диаграмма мониторинга физической работоспособности
детей дошкольного возраста в непрерывной образовательной
деятельности по физической культуре
старшая
группа
средняя
группа
младшая
группа
Приложение 3
Данные диаграммы нам показывают, что прирост физических качеств достигнут:
За счет эффективного использования естественных сил природы и физических
упражнений:
в подготовительной к школе группе – у 50% детей;
в старшей группе – у 11% детей;
в средней группе – у 40% детей;
в младшей группе – у 54% детей.
За счет естественного роста и целенаправленной системы физического воспитания:
в подготовительной к школе группе – у 50% детей
в старшей группе – у 89% детей
в средней группе – у 60% детей
в младшей группе – у 46% детей.
Данная диагностика позволяет не только получить достаточно объективную
картину физической подготовленности отдельных детей, выявить уровень развития детей
группы, но и дает возможность выявить уровень физической подготовленности детей
всего дошкольного учреждения.
В сравнении с прошлым учебным годом, в текущем году возросло количество
детей с высоким уровнем сформированности психофизических качеств на 10%.
46%
60%
89%
50%
54%
40%
11%
50%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
младшая гр. средняя гр. старшая гр. подготов. гр.
Диаграмма темпов прироста физических качеств
детей всех групп за 2018-2019 учебный год
высокий
выше среднего
средний
40%
60%
Диаграмма темпов прироста физических качеств детей ДОУ
за 2018 - 2019 учебный год
высокий
выше среднего
средний
ниже среднего
Приложение 4
Работа с детьми с особыми образовательными потребностями
Результат индивидуальной
работы с воспитанниками
Прослеживается
положительная динамика
Приложение 5
Формы взаимодействия с родителями
Формы взаимодействия и сотрудничества
Охват родителей
различными формами
сотрудничества (%)
Анкетирование родителей
Тема: «Какое место занимает физкультура в Вашей
семье»
2018 г. – 74%
Консультации, наглядно-текстовая информация в
родительских уголках групп (13):
- «Ребёнок должен двигаться» (мл., ср., ст. гр.) –
18.10.18 г.;
- «Как заинтересовать ребёнка занятиями
физкультурой» (мл., ср., ст. гр.) – 29.10.18 г.;
- «Зарядка – это весело!» (мл. гр.) – 07.01.19 г.;
- «Нам мороз не страшен» (ср. гр.) – 07.01.19 г.;
- «Значение семейного досуга, как средство укрепления
здоровья детей» (ст. гр.) – 07.01.19 г.;
- «Здоровый ребёнок – это счастье родителей!» (мл.
гр.) – 21.01.19 г.;
- «Игры для укрепления здоровья малышей» (мл. гр.) –
15.02.19. г.;
- «Закаливание детского организма» (ср. гр.) – 15.02.19
г.;
- «Закаливание детей в семье» (ст. гр.) – 15.02.19 г.;
- «Мне надо много двигаться!» (мл. гр.) – 12.03.19 г.;
- «Памятка для родителей по оздоровлению детей» (ср.
гр.) – 12.03.19 г.;
- «Организация двигательной активности ребёнка в
семье» (ст. гр.) – 12.03.19 г.;
- «Игры, которые можно провести дома» (мл. гр.) –
25.04.19 г.
Ст. гр. – 21 родитель
Ср. гр. – 18 родителей
Мл. гр. – 16 родителей
100 %
Спортивные праздники, развлечения (3):
- спортивное развлечение «Сюрприз для мамы» (мл. гр.)
– 21.11.18 г.;
- спортивный праздник «Моя мамочка самая
спортивная!» (ср. гр.) – 22.11.18 г.;
81 %
56 %
- музыкально-спортивный праздник
«Пригласительный билет» (ст. гр.) – 23.11.18 г.
71 %
Фотовыставки в родительских уголках групп (7):
- спортивно-товарищеской встречи дошколят с
первоклассниками «Осенние старты» (ст.гр.) – 16.11.18
г.;
-спортивного развлечения «Сюрприз для мамы» (мл. гр.)
– 29.11.18 г.;
- спортивного праздника «Моя мамочка самая
спортивная!» (ср.гр.) – 29.11.18 г.;
- музыкально-спортивного праздника
«Пригласительный билет» (ст. гр.) – 30.11.18 г.;
- спортивного праздника «Ямал – наш край родной!» (ст.
гр.) – 14.12.18 г.;
- физкультурный досуг «Праздник трясогузки» (ст. гр.)
– 10.04.19 г.;
- спортивное развлечение «Космический десант» (ст.
гр.) – 15.04.19 г.
100 %
Смотры-конкурсы:
- подготовка и проведение фотоконкурса для родителей
МБДОУ «Мыскаменский детский сад» (по адресу: ул.
Сахарова, д.14) «Мы – спортивная семья!», оформление
выставки работ – с 29.10 по 23.1118 г.
8 человек мл. и ст. гр.
15 %
Родительские собрания (3):
- подготовка докладов и презентации «Развитие
двигательной активности детей в детском саду и
дома» к родительским собраниям в мл., ср. и ст. группах
– 05 и 06.10 18 г.
53 %
Объявление благодарности родителям:
- младшей и старшей групп в тетрадях «За всё мы вас
благодарим!» и «Благодарим от всей души» за активное
участие в фотоконкурсе для родителей «Мы –
спортивная семья!» - 29.11.18 г.;
- в тетрадях «За всё мы вас благодарим!» (ср. гр.) и
«Благодарим от всей души» (мл. и ст. гр.) за активное
участие в музыкально-спортивных праздниках и
развлечениях, посвященных Дню матери (21, 22 и 23
ноября 2018 г.);
15 %
81 %
Изготовление и распространение брошюры для
родителей младшей группы с консультацией на тему:
«Подвижные игры зимой для родителей с детьми
младшего дошкольного возраста» - 14.12.18 г.
100 %
Подготовка и проведение практической
консультации для родителей старшей группы
«Гимнастика исправит плоскостопие» - 16.11.18 г.
4 из 5 родителей
80 %
Подписание соглашений с родителями (опекунами)
детей на использование фото и видео материалов в
работе инструктора по физической культуре.
76 %
Размещение записок-просьб в детских шкафчиках для
напоминания родителям по поводу приобретения
спортивной формы детям для физкультурных занятий.
13 %
Индивидуальные беседы с родителями по
30 %
интересующим их вопросам
Приложение 6
6.1. Изучение научно-методической литературы, чтение профессиональных
периодических изданий
Источник
Результат изучения
Тема самообразования «Физическое развитие детей
дошкольного возраста на основе развивающей
педагогики оздоровления»
Отчет по самообразованию за
2017-2018 учебный год
Журнал «Дошкольное воспитание»
В течение года
Журнал «Обруч»
В течение года
Журнал «Дошкольная педагогика»
В течение года
Журнал «Инструктор по физической культуре»
В течение года
Журнал «Справочник старшего воспитателя ДУ»
В течение года
Источники сети Интернет
В течение года
6.2. Повышение квалификации
Тема КПК,
стажировки
Организация,
осуществляющая ПК
Название и
номер
документа
Количество
часов
«Первая помощь»
Частное образовательное
учреждение
дополнительного
профессионального
образования «Академия
бизнеса и управления
системами»
Удостоверение о
повышении
квалификации №
11057/18
г. Волгоград (01
октября 2018 г.)
72
«Речь как
профессиональный
инструмент педагога»
ДИСО
(Дистанционный институт
современного
образования)
Свидетельство
участника
вебинара
№ В-2-6989
г. Томск
(02 ноября 2018
г.)
2
«Самообразование как
один из способов
повышения
профессионального
мастерства педагогов»
РОСКОНКУРС.РФ
Сертификат
участника
вебинара
№ 512849
Кемеровская
обл.
(21.01.2019 г.)
2
«Открываем двери школы:
мир деятельности»
АО «Издательство
«Просвещение»
Сертификат
уастника
вебинара, г.
Москва (27.02.19
г.)
2
6.3. Транслирование опыта педагогической деятельности
Формы трансляции
Тема
Размещение на сайте
«Мыскаменского детского сада»
статей с фотографиями:
- «Долгожданная встреча» (09.11.18 г.)
http://xn----7sbbpbe5apc1cgl3i.xn--
p1ai/dolgozhdannaya-vstrecha.html
- «Сюрпризы для мам» (27.11.18 г.)
http://xn----7sbbpbe5apc1cgl3i.xn--p1ai/moya-
mama-prosto-klass.html
- «Растим патриотов России» (13.12.18 г.)
http://xn----7sbbpbe5apc1cgl3i.xn--p1ai/den-
rozhdeniya-yanao-v-myskamenskom-detskom-
sadu.html
https://mkmndoy.ru/novosti/145
- «День авиации и космонавтики в детском саду»
(заметка в статью «Космический десант»);
https://mkmndoy.ru/novosti/253-den-aviatsii-i-
kosmonavtiki-v-detskom-sadu
Персональный сайт в сети Интернет
Адрес сайта:
https://педагогический-ресурс.рф/id638400
Статистический отчёт по форме 1-
ФК за 2018 год
«Сведения о физической культуре и спорте»
Педагогический совет
Аналитический отчёт работы инструктора по
физической культуре за 2018-2019 учебный год
6.4. Участие в работе профессиональных объединений педагогических
работников
Группа/методическое объединение
Что разработано в результате
совместной деятельности
Просмотр открытых занятий педагогов МБДОУ
«Мыскаменский детский сад» (23 – 30.10.18 г.)
Анализ педагогических
мероприятий.
Деловая игра «Речевое развитие дошкольников»
https://mkmndoy.ru/novosti/149-20-2018
Участие в работе Всероссийского фестиваля «Один день
из жизни образовательной организации в технологии
деятельностного метода»
Помощь жюри, ведущей в
проведении игры.
Сертификат НОУ «Институт
системно-деятельностной
педагогики «Школа 2000…»
Смотр-конкурс книжных уголков «Эффективность
функционирования книжных уголков в группах»
(29.11.18 г.)
Работа в составе жюри
Деловая игра «Развитие мышления детей дошкольного
возраста» (15.02.19 г.)
https://mkmndoy.ru/novosti/244-povyshaem-
professionalnyj-uroven
Работа в составе жюри
МО (07.01.19 г.)
Доклад с презентацией на тему
«Современные инновационные
технологии физкультурно-
оздоровительной работы в
ДОУ»
6.5. Направление экспериментальной и инновационной деятельности
Направление
экспериментальной
и инновационной
деятельности
Что сделано
Участница МИП
«Формирование
юного гражданина
страны через
нравственно-
патриотическое
воспитание»
1. Разработка, подготовка и проведение педагогических
мероприятий:
- спортивный праздника «Ямал – наш край родной!» (ст. гр.) –
12.12.18 г.;
- - физкультурный досуг «Праздник трясогузки» (ст. гр.) – 10.04.19
г.;
- спортивное развлечение «Космический десант» (ст. гр.) –
12.04.19 г.
2. Разработка и проведение мастер-класса по теме: «Воспитание
духовно-нравственных ориентиров у детей волонтёров в детском
саду», (эмблема «Дети-волонтёры Ямала – за доброту и
милосердие!», фото) – 07.09.18 г.
3. Анализ участия педагога Ширшовой С. В.
в работе муниципальной инновационной площадки
«Формирование юного гражданина страны через нравственно-
патриотическое воспитание» за 2016-2019 учебный год с
презентацией.
4. Разработка и изготовление брошюры с отчетом по МИП за 2016-
2019 учебные года.
5. Подготовка отчетных фото и видео материалов, публикаций на
сайт ОУ (2018-2019 учебный год).
6. Личное участие в мероприятиях и конкурсах в составе
творческой группы педагогов ДОУ.
7. Участие в составе творческой группы по подготовке отчета о
деятельности МИП, в разработке и издании сборника
практических и методических материалов по МИП, для
дальнейшей организации работы по нравственно-патриотическому
воспитанию дошкольников (Приказ от 14.01.2019 г. № 16);
8. Подбор и приобретение методической литературы и
музыкального материала по теме патриотического воспитания в
течение текущего года.
9. День здоровья «Нашей Родины сыны нынче прославляются!»
(мл., ср. и ст. гр.) провести не удалось по причине карантина в
ДОУ и ЯНАО.
Участница ФИП
«Механизмы
внедрения
системно-
деятельностного
подхода с позиций
непрерывности
образования (ДО –
НОО – ООО)»
- Сертификат за участие в вебинаре «Аннотация к открытому
онлайн-занятию по курсу математического развития
дошкольников «Игралочка», г. Москва, 10 октября 2018 г. (2 часа).
- Участие в работе Всероссийского фестиваля «Один день из жизни
образовательной организации в технологии деятельностного
метода». Сертификат от 18 ноября 2018 г.
- Участие в вебинаре «Маленькие открытия, или о том, как
использовать проблемные методы в ДО». Сертификат от 17.01.19
г. (4 часа).
- Участие в вебинаре «Организация и проведение опытов в рамках
познавательско-исследовательской деятельности дошкольников».
Сертификат от 19.03.19 г. (4 часа).
6.6. Участие в профессиональных конкурсах
Уровень конкурса
Название
Результат
Всероссийский
Олимпиада
«Педагогическая
практика»
Диплом за 2 место (номинация
«Основы здорового образа жизни»),
04.07.2018 г.
Всероссийский
«Безопасность
дошкольника на дороге:
как её обеспечить?»
Сертификат участника № 13-08-
2018_09616, 01.07.2018 г.
Окружной
Дистанционный
интеллектуально-
спортивный марафон «Я -
Мал»
Участвуют 6 воспитанников
подготовительной к школе группы
Приложение 7
Методическая работа
1. Участие в анкетировании педагогов ДОО МБДОУ «Мыскаменский
детский сад» для оценки качества дошкольного образования – 20.02.19 г.
2. Работа в составе творческой группы – разработка критериев «Оценка
эффективности деятельности работников для установления
стимулирующих выплат (надбавки за интенсивность) в рамках
исполнения НП «Образование» - 14.03.19 г.
3. Разработка Паспорта физкультурного зала – 14 – 18. 03.19 г.
4. Работа в составе жюри (член комиссии) институционального смотра-
конкурса педагогического мастерства по использованию ИКТ в
образовательной деятельности (Приказ от 20.03.19 г.) – 22.03.19 г.
5. Работа в составе комиссии. Приказ от 25.03.2019 г. № 32 «О проведении
тематической проверки «Состояние работы в ДОУ по организации
трудового воспитания дошкольников» - 04.04.19 г.
Приложение 8
Социальное партнёрство и активная жизненная позиция
1. Участие в игре - интеллектуальное казино «Битва умов» (1 место) – 06.10.18 г. и
19.04.19 г.
2. Участие во Всероссийской акции «Большой этнографический диктант»,
приуроченный ко Дню народного единства («Мыскаменская школа-интернат») –
02.11.18 г.
3. Организация сотрудников ДОУ (4 человека) и участие в шашечном турнире среди
женщин - любителей шашек в МБУ СК «Заполярный» - (2 место среди женщин д/сада
ЗГЭ) – 18.11.18 г.
4. Организация сотрудников ДОУ (8 человек) и активное участие в соревнованиях по
дартсу среди женщин муниципального образования Мыс Каменское в рамках акции
«Жители с. Мыс Каменный – против наркотиков» (Благодарственное письмо от
директора МБЦ СК «Заполярный» Долгополовой С. А.) -19.01.19 г.
5. Участие в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» в составе команды
«Славяночка» (темы: «Новогодние традиции» (2 место) – 30.11.18 г., «Всё о театре и
искусстве. Флора и фауна Ямальского района» (1 место) – 29.03.19 г.
6. Участие в мастер-классе «Изготовление ёлочной игрушки в технике
«Артишок» (руководитель ПДО Ёлкина О. В.) – 04.12.18 г.
7. Участие в мастер-классе по изготовлению подсвечников, используя
«Роспись мелкой солью по стеклу» (руководитель ПДО Ёлкина О. В.) –
01.02.19 г.
8. Участие в мастер-классе по изготовлению цветов в технике «ганутель»
(руководитель ПДО Ёлкина О. В.) – 19.02.19 г.
9. Организация сотрудников ДОУ (10 человек) и активное участие в многоборье
(«Дартс», «Боулинг» и «Броски баскетбольного мяча в кольцо») среди женщин МО
Мыскаменское «Самая обаятельная и привлекательная», посвященное
Международному женскому дню (Грамота за 1 место) – 02.03.19 г.
10. Участие в обсуждении промежуточных итогов реализации национального проекта
«Образование в Ямальском районе. 1 квартал 2019 года» («Мыскаменская школа-
интернат») – 18.04.19 г.
11. Участие в шествии трудовых коллективов на 1 мая.
12. Участие в Акции поминовения погибших в Великой Отечественной войне «Свеча
памяти» - 08.05.19 г.
13. Участие в праздничных мероприятиях, посвященных Дню Победы – 09.05.19 г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: