Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника "Навруз - Байрам"

Аризматова Айназ Фандасовна
МБДОУ №29 г. Лениногорск
Воспитатель
Сценарий праздника «Навруз - Байрам».
Праздник для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: Познакомить детей с национальным праздником «Навруз».
Задачи: Сформировать представление о народных праздниках наших
предков, с его историей и значением в жизни народа. Развивать интерес к
быту и культуре мусульманских народов. Воспитывать межнациональную
дружбу.
Предварительная работа: Беседа с детьми о происхождении и значения
праздника «Навруз-Байрам». Знакомство с народами который отмечают
праздник «Навруз-Байрам»: рассматривание иллюстраций - национальные
костюмы, изделия татарской кулинарии, художественно-прикладное
искусство. Разучивание песенного репертуара, танцев и музыкальных игр.
Оборудование: Музыкальный центр, проектор, музыкальные инструменты, 2
ложки, муляжи яиц, платки.
Герои взрослые: Ведущий, Дед Мороз, Навруз, Мишка, Зайчик, Солнышко,
Лиса.
Ход утренника.
Звучит веселая музыка, все дети и взрослые собрались кружком.
Ведущий: Эй! Веселей собирайся, народ!
К нам Навруз в гости идёт!
Спешите, спешите!
Друзей с собой захватите!
Будем пляски начинать,
Будем Навруз встечать!
Издавна мусульманские народы в день весеннего равноденствия – 21-
22 марта, устраивал праздник, который назывался Навруз. Народ
радовался весне, желал друг-другу счастья, здоровья, богатого урожая.
Этот праздник еще служил началом весенних полевых работ. В этот
день народ собирался на поляне встречать весну, веселился, пел, плясал,
играл в разные игры и угощался блинами. Вот и у нас
сегодня праздник Навруз. Так давайте же веселится! Наш праздник начинает
веселая песня!
Песня “Яз җитә”
Кояш көлеп карый безгә,
Күзләр чагыла,
Елгалардан бозлар ага
Диңгез ягына.
Яз, яз, яз җитә,
Тәрәзәне ачтылар,
Тып, тып, тып итә
Эре-эре тамчылар.
В небе синем тучки тают,
Теплые деньки.
Солнце землю согревает,
Гонит лед с реки.
Пр-в: Вновь, вновь, вновь весна.
Окна поскорей открой.
Кап, кап, капает вода
Всюду звонкою струей.
Ведущий:А сейчас послушаем стихи о Навруз, о встрече весны!
Ребенок: Когда приходит к нам Навруз, цветут сады, цветут поля.
Когда приходит к нам Навруз, весною дышет вся земля!
Когда приходит к нам Навруз, звучит и музыка и смех.
Поздравления принимаем и сами поздравляем всех!
Ребенок:1Кыш китте, яз килде, үрдәк белән каз килде,
Ребенок:2Былбылдан аваз килде-Нәүрүз мөбарак булсын!
Ребенок:3 Хуш киләсең, гүзәл Нәүрүз, нурлы булсын юлыбыз!
Ребенок:4 .Еракларга яңгырасын бүген дәртле җырыбыз.
Ребенок:5 Нәүрүз килә, Нәүрүз килә, Нәүрүзне зурлыйк әле.
Ребенок:6 Гөрләвекләр тавышына кушылып җырлыйк әле.
Ребенок:7Нәүрүз килә, Нәүрүз килә күктән нурлар сибел
8Туган илем, туган җирем язны күреп сөенә.
Танец “Пять февральских роз”
Ведущий: Ребята, посмотрите, пока вы станцевали, зашевелился сугроб!
Из-за сугроба выходит Дед Мороз.
Дед Мороз: Кто меня тут тревожит? Кто шумит?
Ведущий: Это мы, дошколята. А ты что под сугробом делал, Дедушка
Мороз?
Дед Мороз: Да вот прилег отдохнуть, устал от снежных забот.
Ведущий: Так ведь твое время прошло, Дедушка Мороз! Настал черёд весны,
тебе пора отправляться на Северный полюс, отдыхать.
Дед Мороз: Что такое говорите? Рано мне уходить! Эй вы зимняя вьюга,
ледяная пурга! Просыпайтесь! Разбушуйтесь! Запорошите!
Звучит аудиозапись «Вой ветра»
Дед Мороз: Ну что! Испугались?
Ведущий: Нисколечко не испугались, Дедушка Мороз! Наоборот, хотим с
тобой поиграть.
Игра:“Күрсәт әле үскәнем”
Дед Мороз: Ух и устал я ребята! Видно, действительно прошло мое время, на
последок хочу вам дать задание. Если вы не справитесь с заданием, то будет
снова долгая зима, разыграются вьюга, метели, и я еще долго буду
властвовать. А если уж вы выполните мои задание, то так и быть, уступаю я
вам и придет на земле весна.
Глядя на экран вы должны выполнить мои задание:
1. Назвать домашних животных на татарском языке;
2. Назвать диких животных на татарском языке;
3. Что любит кошка? Песи нәрсә ярата? (СӨТ)
4. Что любит зайчик? Куян нәрсә ярата? (КИШЕР)
5. 6. Здесь что лишнее? Нәрсә артык?
6. 8. 9.Кто это? Бу кем?
Дед Мороз: Ну, молодцы, ребята,выполнили мои задание! Ничего не
поделаешь, придется уйти. До свидания! До следующей зимы!
Уходит.
Выходят грустные лесные звери.
Ведущий: Что случилось, лесные друзья?
Медведь: Здравствуйте, друзья! Мы ищем весну.
Мы голодные, в лесу нам холодно.
Ведущий: Весна уже наступила, очень скоро станет тепло. Появятся первые
цветочки, почки распустятся. Давайте с нами поиграем в музыкально
хороводную игру
“Әйдәгез Әле биибез”
Медведь: Спасибо вам! Мы пойдем дальше и поищем Весну.
Проходят по кругу.
Лиса: Вы не видели Весну? Мы очень устали. Зимой нам и холодно, и
голодно.
Ведущий: Отдохните, садитесь Посмотрите как девочки, матрешкии споют
и вам будет весело.
“МАТРЕШКАЛАР” Җыры
Лиса: Спасибо вам! Мы пойдем дальше и поищем Весну.
Заяц: Вы не видели Весну? Нам скучно.
Ведущий: Скоро, скоро, очень скоро придет Весна.. Чтобы не грустить
поиграйте с нами
Игра-эстафета кто быстрее перенесет яйцо в ложке.
Заяц: Спасибо вам! Мы пойдем дальше и поищем Весну.
Все звери вместе: Вы не видели Весну?
Ведущий: Дети, давайте позовем Солнышко и спросим у него:
- Кояш, кояш, чык, чык!
Безгә җылы бик кирәк.
Болыт, болыт, кач, кач!
Без уйнарбыз җылыткач.
Кояш, кояш, чык, чык!
Солнышко: Здравствуйте, друзья! Зачем вы звали меня?
Ведущий: Мы ищем весну.
Солнышко: Ах, да! Весна уже наступила. Но сейчас только начало весны. А
у Весны дел много. Она будит от зимней спячки поля, луга, леса.
Приближается уже и к городу. Давайте поиграем.
Игра “ТҮБӘТӘЙ”
Солнышко: Молодцы! Давайте позовем Весну.
Дети: Весна! Весна! Весна!
Под музыку заходит Весна.
Навруз: Здравствуйте, друзья мои! Исәнмесез, барыгызга да. Спасибо, что вы
меня пригласили на праздник и ждали.
Агымсулар кичтем мин
Сезгә килеп җиттем мин
Нәүрүз әйтеп үттем мин!
Нәүрүз мөбәрәк булсын!
Знаю ждут меня повсюду
Всем на свете я нужна
Приношу я радость людям
Я Науруз – я к вам пришла!
Ребята, какие вы все сегодня нарядные, красивые пришли на праздник,
чтобы встретится со мной – с весной. Долго, долго я к вам шла, тяжело мне
пришлось, не зря Кыш бабай постарался, столько намел сугробов, но пришла
моя пора.
Я пришла, чтобы вновь зажурчали ручьи, запели птицы, чтобы светило
яркое солнце, чтобы расцвели деревья и цветы. Любите зиму, любите осень,
любите весну и лето, любите людей, любите природу, любите все живое и
берегите. Всех поздравляю с праздником Навруз.
Ведущий: К нам Навруз пришел чудесный,
С новым танцем, с новой песней.
Вместе с ним весну встречаем,
Песни дружно распеваем.
Песня «Навруз»
Яратыгыз җәйне дә,
Яратыгыз кышны да.
Яратыгыз көзне дә,
Яратыгыз язны да.
Нәүрүз, нәүрүз зур рәхмәт,
Телисең изге теләк.
Яратыгыз көннәрне
Айларны hәм елларны.
Кешеләр, табигатьне,
Саклагыз сез аларны.
Нәүрүз, нәүрүз зур рәхмәт,
Телисең изге теләк.
Навруз: Спасибо вам ребята за такую чудесную песню. Спасибо, что вы меня
пригласили на праздник и ждали.
(Обращается к лесным зверям). А вы, мои лесные друзья, не
печальтесь! Я прошла свои владения. В лесу тепло, все
просыпается, птицы прилетели, почки раскрылись, и вам, и всем
будет хорошо. А теперь я вам предлагаю игру с цветочками( цветочки
ставятся вкруг, а игроков на одного больше, чем цветочки. Игроки под
музыку движутся в одном направлении вокруг цветочков, и когда
музыка обрывается – они берут ближайший цветочек. Кому цветочка
не хватило – тот выбывает из игры, унося с собой один цветочек. Игра
продолжается до тех пор, пока из оставшихся двух игроков самый
шустрый не возьмет последний цветочек).
Навруз: Молодцы! Что ж, ребята, весело у вас, а мне дальше пора идти:
согревать землю, помогать людям сеять новый урожай. Примите мои
угощения! (Раздает детям угощения и уходит).
Ведущая: Спасибо тебе большое! Вот и наступила долгожданная весна,
Навруз остается вместе с нами. Она нас будет каждый день встречать на
улице с теплым солнышком, с капельками с крыш.
Язлар , җәйләр имин булсын, күк йөзе аяз булсын.
Барыбызга сәламәтлек, бәхет алып килсен!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: