Ученики на Учителя.com


Проект "День пожилого человека"

Проект «День пожилого человека».
Актуальность
Проект направлен на воспитание у детей чувства уважения и
любви к старшему поколению.
Цель проекта: формирование у детей отзывчивого и
уважительного отношения к пожилым людям.
Задачи проекта:
Воспитанники:
1. Закреплять представления об эмоциональных состояниях людей,
характере взаимоотношений. Учить прислушиваться к старшим и
их переживаниям, эмоциональным состояниям («Бабушка
огорчена», «Дедушка рад», «Им весело», «Они переживают» и т.
д.)
2. Воспитывать доброжелательное отношение и уважение к
близким.
3. Расширять содержание художественной деятельности, поощрять
интерес к изображению человека (портрет).
Родители:
Привлечение родителей к активному участию в жизни детского
сада.
Участники проекта: воспитанники подготовительных групп,
воспитатели, родители.
Тип проекта: творческий.
Срок реализации проекта: 2 недели.
Ожидаемый результат:
Дети, способные проявлять доброту, отзывчивость и другие
положительные качества к пожилым людям. Понимающие их
эмоциональные состояния, с развитой эмпатией.
Дети, умеющие передавать в портрете черты мимику,
настроение, характер взрослого.
Реализация проекта.
Подготовительный этап:
Воспитателям:
1. Определение педагогом темы, целей и задач, содержание
проекта, прогнозирование результата.
2. Подобрать художественную литературу.
3. Подбор картинок и иллюстраций для рассматривания.
4 . Подготовка презентаций «День добра и уважения.
Международный день пожилых людей».
Родителям:
1. Выучить с детьми стихи «Про бабушку» Елена Дюк, «Мой дед».
2. Подготовить вместе с ребенком рассказ о бабушке или дедушке
Основной этап реализации проекта:
Познавательная деятельность.
1. Беседы с детьми на темы: «Оказание помощи пожилым людям»,
«За что я люблю дедушку и бабушку».
2. Просмотр презентаций «Наши любимые дедушки и бабушки»,
«Наша дружная семья», «Как сделать открытку-аппликацию для
пожилого человека».
Художественно – эстетическая деятельность.
1.Чтение художественной литературы «Сказка о молодильных
яблоках и живой воде» в пересказе А. Н. Толстого, «Сивка-бурка»
в пересказе А. Н. Толстого,
«Дочь и падчерица» РНС и др.
2. Развлечение "День добра и уважения. Международный день
пожилых людей"
3. Использование этюдов, игр, ситуаций для выражения эмоций.
Художественно- продуктивная деятельность.
1. Изготовление стенгазеты, приуроченной ко Дню пожилого
человека.
2. Аппликация портретов бабушек и дедушек.
3. Рассказ воспитанника о своей бабушке.
Взаимодействие с родителями
1. Помощь в оформлении стенгазеты.
2. Заучивание стихов.
3. Изготовление презентаций совместно с детьми о дедушке или
бабушке.
Заключительный этап.
1. Посещение дедушками и бабушками выставки детского
творчества.
2. Вручение подарочных открыток детьми своим родственникам.
Отчет.
Актуальность:
В настоящее время наблюдается отсутствие тесного контакта детей
со старшим семейным поколением. Это приводит к утрате
семейных традиций, разрываются представления о
преемственности поколений. Поэтому сегодня актуальным
становится поиск путей и средств ценностного отношения к
представителям старшего поколения, повышения их активности в
вопросах воспитания. Для этого необходимо расширять
представление детей о семье, укрепить связи между поколениями.
Проблема: имеют ли дети знания о своей семье?
Цель: формировать нравственно – патриотические чувства
дошкольников по отношению к старшему поколению. Для
достижения цели мы решали следующие
Задачи :
1. Расширять представление детей о семье, укрепить связи между
поколениями.
2. Развитие творческих способностей.
4. Продолжать воспитывать уважительное отношение к
окружающим (к родным и близким, пожилым людям);
5. Совершенствование навыков культуры поведения.
6. Воспитывать стремление радовать старших своими хорошими
поступками;
Ожидаемый результат:
Дети знают и называют имена и отчества своих дедушек и
бабушек.
Проявляют интерес к истории своей семьи и ее традициям.
Проявляют уважительное отношение к пожилым людям, помогают
им.
Понимают, что бабушка и дедушка – это родители мамы и папы,
прабабушки и прадедушки – это родители дедушки и бабушки.
Поставленные задачи решали через разнообразные виды
деятельности.
В ходе беседы с воспитанниками на темы: «Оказание помощи
пожилым людям», «За что я люблю своих дедушку и бабушку» мы
расширили и систематизировали их представления о том, какую
помощь дети оказывают взрослым дома, на улице, на даче и т. д.
Дети рассказали о своих дедушках и бабушках, чем они любят
заниматься. Какие вкусные пирожки пекут бабушки, и как они
бабушкам в этом помогают. Дети рассказали, как с дедушками
играют в игры, смотрят фотоальбомы, читают книжки, гуляют на
улице. Таким образом, мы видим, как в семьях наших
воспитанников укрепляется связь между поколениями.
После очередной беседы Егор и Митя рассказали детям, что их
родители нашли в интернете информацию о ежегодном дне
пожилых людей, который отмечается в России 1 октября. Тогда
дети предложили сделать стенгазету к этому дню, и попросили
всех принести фотографии своих бабушек и дедушек.
Тут же Кристина предложила изготовить поздравительные
открытки - аппликации, в которых будут отражаться любовь и
уважение к своим близким. Дети обратились за информацией к
родителям, которые нашли презентацию «Как сделать открытку-
аппликацию для пожилого человека». Она помогла детям
определиться в оформлении открытки своим бабушкам и
дедушкам.
В ходе проекта были просмотрены и озвучены презентации
подготовленные детьми и их родителями: «Наши любимые
дедушки и бабушки» и «Наша дружная семья», что способствовало
расширению представлений детей о других семьях и их традициях.
В группе детям читались произведения «Сказка о
молодильных яблоках и живой воде» В пересказе А. Н. Толстого,
«Сивка-бурка» В пересказе А. Н. Толстого, «Дочь и падчерица»
РНС. «Кукушка» нанайская народная сказка. После прочтения этих
произведений дети стали уважительно относиться к родителям,
бабушкам и дедушкам.
Дети сделали портреты их бабушек и дедушек и оформили
выставку портретов. Таким образом, у воспитанников развивалось
творческое воображение, умение организовать свою деятельность.
В заключении дети рассказали стихи, посвященные дню
пожилого человека
В конце проекта дети подарили свои изготовленные открытки
дедушкам и бабушкам.
Результат реализации проекта. В заключении хочется отметить,
что все поставленные задачи успешно решены, дети, родители,
дедушки и бабушки приняли активное участие в реализации
проекта. Результат достигнут.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: