Ученики на Учителя.com


Музыкально - спортивный досуг "День России"

Музыкально – спортивный досуг:
«День России»
Цель: воспитывать любовь и уважение к своей стране, ее традициям. Гордость
за свой народ.
Задачи: продолжать знакомить детей с государственными праздниками,
закрепить знание символики родной страны. Уточнить понятие: «Родина»,
«Отечество». Развивать социально-коммуникативные навыки интерес к
русскому фольклору. Воспитывать патриотические чувства.
Ход досуга:
Звучит мелодия «гляжу в озера синие»
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости! Завтра наша страна отмечает праздник
День России! Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя -
Россия.
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали - Россия.
Ведущий: Много чудесных стран на Земле, но Россия - необыкновенная
страна, потому что она наша Родина.
Дети читают стихотворения:
1 реб. Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
РОССИЯ, РОССИЯ, РОССИЯ, -
Что может быть сердцу милей?
2 реб. И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна? " '
- Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, - одна!
Звучит музыка. Входит Мадам Брошкина с чемоданом.
М. Б.: О, как у вас весело. А что за праздник? (ответы детей) Очень интересно.
А многое ли вы знаете о нашей родине? У меня есть загадки о нашей родине
В России много…. городов, рек, лесов
В России живет много… людей
Русские люди разговаривают на….. русском языке
Наша страна очень…. большая
Главный город России…. Москва
Кремль находится в…. Москве
М. Б: вы знаете я только сегодня вернулась из необыкновенного путешествия.
Я ездила по разным странам. И из каждой страны я привезла государственные
символы.
Ведущий: и, что это за символы такие?
М.Б.: это флаги, по которым отличают одну страну от другой. Вот
посмотрите…попробуйте среди всех этих флагов найти флаг нашей родины
России. Ребята, у каждой страны есть свой флаг-символ доблести и чести
народа. А какие цвета на нашем флаге?
Дид.игра «Найди свой флаг»
Ведущий: Послушайте внимательно что они обозначают:
Толкований этих цветов несколько, но наиболее популярным является
следующее:
Белый — мир, благородство и чистота;
Синий — синева неба, рек, морей и озер;
Красный — огонь, отвага, героизм.
М.Б.: А еще , когда бывают праздники, люди выходят на улицы с флагами и
поют гимн страны. А у нашей страны есть гимн?
Ведущий: Конечно есть. На мой взгляд — гимн России, гимн нашей Родины
самый красивый! Все важные события в нашей стране сопровождаются
гимном! Вот послушайте гимн нашей страны (напоминает детям как следует
себя вести, когда звучит гимн России).
Звучит гимн России.
М.Б.: А я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью флажков.
Когда я подниму белый флажок, вы дружно кричите «Я», на синий - «ЖИВУ»,
на красный - «В РОССИИ».
Кричалка с флажками «Я живу в России»
Ведущий: А теперь скажите мне, пожалуйста, кто в старину был самым
сильным и крепким? (ответы детей).
- Правильно, это богатыри и сейчас я предлагаю вам поиграть в игру
«Богатыри»
Игра «Богатыри»
(Для игры нужно 2 ориентира и 2 «лошадки». Мальчики делятся на 2 команды
и по сигналу садятся на лошадок и оббегают ориентиры и передают «лошадку»
другому и так чья команда первая справится с заданием - тот и победил.)
М.Б.: Молодцы, а я еще хочу силушку вашу богатырскую проверить.
Объявляю богатырское состязание, по перетягиванию каната!
Игра «Перетяни канат»
Ведущий. Вот молодцы, богатыри! Теперь сумеете постоять на страже Родины!
М.Б.: А следующий символ вы узнаете, если соберете картинку, а мы заодно,
снова посоревнуемся.
Игра «Собери герб»
Ведущая: Посмотрите, какой у нас красивый герб. На нем изображен
двуглавый золотой орел на фоне красного щита. Герб - это эмблема нашего
государства. Он изображается на печати, на денежных знаках и на паспорте.
М.Б.: ребята а вы знаете путешествуя по разным странам я выучила один
весёлый танец, вставайте и повторяйте за мной.
Танец: «Чио, рио»
Ведущая: на Руси люди тоже любили танцевать. Собирайся народ в наш
большой хоровод!
М.Б.: Да и-в правду;-какой праздник-без хоровода! Любят в России песни петь,
хороводы водить.
Хореографическая композиция «Большой хоровод» Б. Савельев, А. Хайт
Ведущий: А наши девушки в старину носили воду на коромысле и сейчас мы
попробуем посмотреть как наши красавицы справятся с этим заданием.
Игра «Коромысло»
Девочки делятся на 2 команды и по сигналу берут 2 ведерка и оббегают
ориентир, пока вся команда не пробежит, кто первый закончил, тот победил.
Ведущий: Молодцы и наши девочки. Но все-таки я вам скажу, что краше и
любимей России нет на целом свете. Россия - славится не только своими
богатырями и красавицами, но и мастерами - игрушек.
Послушайте загадку:
Алый шелковый платок, яркий сарафан в цветок,
Упирается в бока, деревянная рука,
А внутри секреты есть:
Может три, а может шесть...
Разрумянилась немножко,
Наша русская. (матрешка)
М.Б: Конечно, издавна самой любимой и знаменитой игрушкой у русского
народа являлась матрешка. Вот и мы с вами сейчас поиграем с матрешкой!
Игра «Передай матрешку» (любая веселая плясовая мелодия) Описание: пока
звучит музыка, дети по кругу передают матрешку, музыка замолкает, тот у кого
в руках оказывается матрешка, выходит в круг и выполняет
импровизированные плясовые движения, остальные за ним повторяют. Игра
повторяется несколько раз.
После игры мадам Брошкина выходит в красивом расписном платке.
ведущий: мадам Брошкина вы просто красавица, вы где такую шаль взяли
М.Б: Я ездила на ярмарку в Посад.
И купила шаль с каймой, Бархатистой, расписной!
Ведущий: За такую шаль и золота не жаль. И детки хотели бы такими
красивыми стать.
М.Б.: Я не знаю, у меня шаль одна, она мне нужна. А давайте лучше с
нею поиграем!
«Игра с платком» (любая веселая плясовая мелодия) Описание игры:
вызываются любые пять желающих участников, звучит
веселая плясовая музыка, дети танцуют под платком, как только музыка
замолкает, Ведущий и мадам Брошкина опускают платок, а дети должны успеть
убежать из- под платка. Игра проводится несколько раз с разными детьми.
Ведущий: Выходите все скорей Берите Российские флаги веселей, становитесь
не стесняйтесь, и движенья повторяйте.
Флешмоб «Я ты, он и я вместе целая страна.
М.Б.: Вот настал момент прощания.
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех, Обеспечивший успех.
До свиданья детвора, расходиться нам пора!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: