Ученики на Учителя.com


Перспективный план по работе с родителями в старшей группе

Перспективный план по работе с родителями в старшей группе.
МБДОУ детский сад № 14 «Красная шапочка» города Сафоново Смоленской области.
Воспитатель: Ковалева Лариса Алексеевна
Сентябрь
№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
«Я и мой ребенок»
Оформление родительского уголка
к новому учебному году;
Консультация «Агрессивный
ребенок»; «Как избавиться от
нежелательной привычки».
Оформить фотогазету «Вот и
стали мы на год взрослей».
Папки – передвижка «Дети учатся
жить».
Проанализировать отношения
между взрослыми и детьми в
семье, изучить адекватность
позиции родителей по
отношению к ребенку и их
педагогическую
осведомленность
Консультации и беседы по
результатам диагностики
Анкетирование «Детский сад
глазами родителей».
2.
Педагогическая гостиная
«Очень скоро идти в школу»
Пополнить фотоальбом «Моя
семья» новой информацией и
интересными фотографиями.
Консультации «Значение
режима в воспитании старшего
дошкольника», Памятка «В
школу с радостью»
Папка – передвижка «Осень
золотая».
Распространение педагогических
знаний среди родителей
Активизация родительского
внимания к вопросам
воспитания и подготовки детей к
обучению в школе.
Беседы, консультации.
3.
Родительское собрание
«Воспитание любовью».
- особенности развития
ребенка 5 - 6 лет,
- задачи нового учебного
года,
• Доклад «Задачи воспитания и
обучения в подготовительной
группе», «Особенности развития
детей 5-6 лет».
консультации «Искусство
наказывать и прощать», «Пять
рецептов избавления от гнева»;
Изготовление папки- передвижки
Знакомство родителей с
задачами воспитания детей на
учебный год, психологическими
и возрастными особенностями
детей и творческими проектами
и планами на предстоящий
учебный год.
Индивидуальные беседы с
родителями по вопросам
собрания.
Анкетирование «Способы
воспитания»
«Игры по дороге в детский сад»,
«Игры между делом», «Игры на
кухне».
4.
Жизнь детей в ДОУ
Фотоотчёт: «Наши успехи!»
Оформить родительский уголок
Познакомить родителей с ходом
дел в группе, нод, режимными
моментами. Воспитывать
уважение к воспитателям,
детскому саду.
Ответы на вопросы,
предложения родителей.
Октябрь
№
Активная форма работы
Цель
Индивидуальная работа
1
Традиционная выставка
работ «Дары осени».
Концерт для пожилых
людей.
Знакомство родителей с
традициями детского сада
Выявить творческие таланты по
оформлению поделок.
Порадовать пожилых людей
концертом.
Советы к творческому
оформлению урожая
Личные приглашения для
пожилых людей
2
Фотовыставка «Дорогие
мои старики».
Подведение итогов ярмарки
«Дары осени»
Целенаправленное формирование
позитивного имиджа ДОУ в
сознании родителей.
Беседы и консультации
3
Круглый стол с
участием медицинских
Проанализировать отношения
между взрослыми и детьми в
Договорённость с родителями
о совместной подготовке
работников, узких
специалистов по теме:
«Как развивать ребенка
физически?»
семье, изучить адекватность
позиции родителей по
отношению к развитию ребенка и
их педагогическую
осведомленность
материала для мероприятия.
4
Семейный час «Защитники
природы!»
- рассказы о помощи
природе
- экологические знаки,
- дидактические игры,
- эксперименты
Привлечь родителей к проблеме
природосбережения,
формировать ответственное
отношение к природе родного
края. Сплотить взрослых и детей
в желании беречь окружающую
природу.
Беседы и консультации по
подготовке вечера
Ноябрь
№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Экскурсия – поход в парк
Фотовыставка «Красота
природы»
Объявление о походе.
План мероприятия.
Папка – передвижка «Подвижные
игры для всей семьи»
Консультации «Безопасность – это
важно», «Когда живется дружно»
Заинтересовать детей и
родителей совместным походом
в парк. Познакомить с
обитателями леса. Воспитывать
бережное отношение к природе.
Укрепить здоровье и физическое
развитие членов семей.
Беседы с медиками и
родителями о
противопоказаниях.
2
КВН «В здоровом теле -
здоровый духх!»
Аншлаг недели. Выставка книг
«Все о спорте и здоровье».
Приглашения на мероприятия.
Выставка детских рисунков.
Статьи в газету: «Красивая осанка -
Укрепить знания у детей и
родителей о ЗОЖ.
Объединить семьи группы в
совместной весёлой
познавательно-речевой игре и
Работа с родительским
комитетом (организация
развлечения, подарки, подбор
реквизита к игре).
Привлечение родителей,
залог здоровья», «Лечим
плоскостопие игрой».
общем желании беречь здоровье
своё и окружающих..
нарушающих ЗОЖ.
3
Педагогическая гостиная
«Финансовая грамотность»
Интервьюирование детей и
родителей
Выпуск газеты «Дети и финансы»
Консультации «Воспитание
самостоятельности», «О
правильной осанке», «Я – будущий
миллионер!»
Дать понятие и познакомить
родителей со значимостью
финансовой грамотности детей .
Создать у родителей стойкую
мотивацию на полноценное
развитие детей.
Анкетирование родителей и
опрос детей «Дети и деньги».
4
Проект « Неделя дружбы»
Сообщение с призывом участия в
мероприятии.
Библиотека для родителей
подобрать литературу по данной
теме.
Консультации «Дружба каждому
нужна»
Привить детям и родителям
желание к каждодневным
прогулкам, совместным играм на
свежем воздухе. Подарить всем
семьям группы возможность
собраться вместе для общения и
укрепления отношений между
детьми и взрослыми.
Договорённость с
малоактивными родителями о
помощи в организации
мероприятия
Декабрь
№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Консультация–
практикум «Необыкновенные
художники» (показ
мультимедиа).
Выставка детских рисунков в
нетрадиционной технике «Скоро
праздник Новый год».
Консультация «Где и чем можно
рисовать?»
Папка – передвижка «Здравствуй,
Зимушка - Зима!»
Консультации Консультация
«Правила поведения на льду».
Представить значимость семьи в
жизни ребёнка через его рисунок.
Воспитывать желание быть
неравнодушным к проблемам и
взглядам ребёнка, уметь решать их
вместе.
Беседы и консультации по
вопросам темы.
2
Викторина «Вечер добрых
сказок».
Видеосъемка в копилку
семейного опыта «Любимые
сказки нашей семьи».
Поделиться положительным
опытом семейного интереса,
организации досуга семьи.
Получить сведения о
семейных интересах.
Договориться о презентации
Консультации «Досуг семьи.
Место ребенка в нём», «Как
выбрать свое увлечение?»,
«Книги сказок в вашем доме».
Статьи в газету «Роль сказок в
воспитании ребенка».
Дать возможность родителям
вспомнить о том, что и они когда-то
были детьми. Формировать
представление родителей о
значимости книг в жизни ребенка
любимой сказки.
Техническое оснащение,
организация вечера.
3
Родительский форум
«Воспитание
добротой»
Творческий конкурс «Вот
какой он, Дед Мороз!».
Консультации «Искусство
наказывать и прощать», «О
способах воспитания»,
«Дневник добрых дел».
Папка – передвижка «Умелые
ручки».
Выставка творчества о Дедушке
Морозе. Приглашение родителей.
Научить понимать и осознавать
своеобразие ребёнка, не
игнорировать его неправильное
поведение, разрешать конфликты
мирно.
Учиться создавать условия для
поощрения детей, учиться
терпению, тактичной помощи.
Тест для родителей
«Взаимоотношение детей и
родителей».
4
Совместный праздник «Все
вместе встречаем Деда
Мороза!».
Украшенная группа.
Поздравительная открытка.
Консультации «Счастливые
выходные дни», «Как
спланировать зимние каникулы с
ребенком!»
Получить положительные эмоции
от праздника. Дать всем
почувствовать свою значимость и
необходимость на совместном
празднике. Разделить со всеми
желание одарить подарками и
вниманием.
Работа с родительским
комитетом (подарки,
костюмы, реквизит,
организация сюрпризов).
Советы по заучиванию
стихов, песен.
Январь
№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Фотовыставка «Чем
запомнился Новогодний
праздник?»
Консультации «Тестопластика что
это такое?», «Мелкая моторика так
ли это важно?»
Продолжать целенаправленное
формирование позитивного имиджа
ДОУ в сознании родителей.
Консультации, беседы по
интересующим вопросам.
2
День «Спасибо» в детском
саду.
Выставка изотворчества детей и
родителей.
Узнать о происхождении и роли
слов благодарности, закрепить
Заучивание стихов и пословиц
о вежливости. Секреты
«Приглашаем в гости
старуху Шапокляк».
Папка – передвижка «Всё о
вежливости» (пословицы, стихи,
загадки).
Консультация «Воспитанные
дети», «Кого мы с вами
вырастим?»
гостевой этикет, правила приема
подарков и выражения
благодарности. Формировать ПКП.
воспитания в помощь
родителям для домашнего
применения.
3
Родительское собрание
«Развиваем речь у детей»
(с приглашением логопеда)
Информация о собрании.
Картотека игр по развитию речи.
Папка – передвижка «Маленький
языковед» Консультация
«Театрализованные игры как
средство формирования
выразительности речи у детей
старшего дошкольного возраста».
Приобщать родителей к развитию
речи у детей.
Развивать желание у каждого
родителя решать проблемы ребёнка.
Беседы с логопедом.
Февраль
№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Слёт–конкурс
«Изобретатели - я и папа!».
Консультации «Выбираем
конструктор для ребёнка», «Весь
мир в одной коробке...»,
«Конструктор в жизни ребенка».
Памятка «Конструктивно –
творческий план». Выставка в
зале.
Приобщить пап к воспитанию и
развитию детей, общей
деятельности с ребенком дома.
Воспитывать желание совместно
проявлять творчество, пытливость,
познавательную активность.
Советы, рекомендации по
разработке и выполнению
конструктивно–творческих
планов своей работы.
2
Выпуск газеты «О
настоящих мужчинах».
Развлечение к 23 февраля
«Ай да папа! Лучший в
мире!».
Поздравительная газета.
Оформление выставки рисунков и
поделок «День Защитников
Отечества!»
Консультации «Как воспитать
настоящего мужчину?», «Роль
отца в жизни ребенка»
Доставить радость папам своей
газетой, в которой много добрых
слов, стихов и пожеланий, рисунков
детей.
Воспитывать уважение к
защитникам, охраняющим мир.
Содействие мам в
оформлении газеты, выставки.
3
«Юные математики»
(совместная вечерняя
деятельность с детьми и
родителями).
Папка – передвижка «Игры нам в
помощь!»
Консультации «Компьютерные
игры для детей дошкольного
возраста», «Как помочь ребенку в
трудной ситуации?»
Совместно развивать и обучать
детей математике в играх.
Консультации, беседа.
4
Экскурсия в школу.
Викторина «Как хорошо
уметь считать»
Приглашение родителей.
Консультации «В стране
математики», «Развиваем ум и
смекалку»,«В какие игры можно
играть дома?», «Семейный досуг
без телевизора!», «Развивающие
игры!».
Объединить родителей и детей.
Формировать желание родителей
развивать ребенка
Дать почувствовать всем теплоту,
заботу и важность каждой минуты
проведённой с ребёнком.
Формировать сплочённость семей.
Сбор команды пап. Подарки
папам. Сувениры девочек для
мальчиков.
Март
№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Выпуск газеты «Дорогим
женщинам».
Праздничный концерт к 8
марта.
Папка – передвижка «Красота
весенний природы».
Поздравительная газета.
Оформление выставки рисунков и
поделок, вышивок: «Я любимой
мамочке подарю подарочки!».
Консультации «Почему бабушки
меньше ругают?», «Дети и деньги»
Доставить радость мамам газетой, в
которой добрые слова о мамах,
стихи и пожелания, рисунки детей.
Воспитывать нежную заботу о маме,
желание радовать и беречь её.
Содействие пап в
оформлении газеты, выставки.
2
Дружеская встреча «Мама,
мамочка мамуля! Больше
всех тебя люблю я!».
Папка передвижка «Половое
воспитание дошкольников».
Консультации «Занятая мама - это
хорошо или плохо?»,
«Интерактивные игры для
дошкольников».
Приглашение на концерт.
Развивать желание радовать мам
своими поздравлениями, рисунками,
пожеланиями, стихами.
Воспитывать дружественные
взаимоотношения между
родителями и детьми, родственные
чувства, нежное отношение к маме.
Заучивание стихов, сценки,
подбор реквизита к
конкурсам, сюрпризы,
оформление зала.
3
Устный журнал «Наглядное
моделирование для
активной речевой
деятельности детей».
Приглашение родителей. Статьи в
речевую папку «Презентации для
развития речи и фантазии
ребенка», «Простые упражнения
для развития речи дошкольников»,
«Использование приемов
наглядного моделирования:
пиктограммы, заместители,
мнемотаблицы, для развития
речемыслительной деятельности у
детей».
Познакомить с техникой,
облегчающей запоминание и
увеличивающей объем памяти путем
образования искусственных
ассоциаций у детей.
Практические занятия.
Посещение открытых занятий
логопеда.
Апрель
№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
«Азбука общения с ребен
ком»
Выставка литературы «Общение
с ребенком»
Папка – передвижка «Как важно
понимать друг друга».
Консультации «Кризис семи лет»,
«Что должен знать ребенок при
поступлении в первый класс?»
Обогащение педагогических умений
родителей новыми
приемами в общении с ребенком
Консультации по внедрению
разнообразных методов
работы в практику семейного
воспитания.
2
Тематическая неделя
«Здоровый образ жизни».
Круглый стол «Как вырасти
здоровыми?»
Приглашение родителей на цикл
занятий, встреч. Папка –
передвижка «Расскажите детям о
весне!».
Фотопрогулка «Весна в городе».
Выставка детских работ ородном
городе. Рекомендации посещения
городского музея и других
достопримечательностей.
Папка – передвижка «День
Космонавтики»
Дать представления о роли и
сохранении важных для человека
органах зрения, слуха, обоняния,
осязания. Закрепить знания об
укреплении здоровья всего
организма. Воспитывать желание
вести здоровый образ жизни.
Продолжать знакомить детей с
историей родного города.
Воспитывать любовь к малой родине.
Анкетирование «Важен ли
режим дня для ребенкака?».
Организация экскурсий.
3
Консультация-практикум
«Шустрики и скромники».
Папка – передвижка психолога
«Мудрые советы».
Консультации «Характеристика
гиперактивных и гипоактивных
детей», «Игры в помощь!»,
«Советы для вас», «В школе
пригодится»
Дать рекомендации по построению
общения с разными типами детей:
гиперактивных и пассивных.
Анкетирование «Знаете ли вы
своего ребенка?»
Рекомендации и упражнения с
психологом. Приглашение
родителей на режимные
моменты в сад.
4
Родительская школа
«Дошкольная зрелость».
Встреча с работником
ГБДД. Сообщение детям о
ПДД.
Консультации «Ребенок на
дороге», «К чему приводит
детская шалость?», «В чем
причина трудностей
первоклассника».
Познакомить родителей с результат
ами диагностики дошкольной
зрелости детей. Реализация единого
воспитательного подхода при
обучении ребенка правилам
дорожного движения
в детском саду и дома
Анкетирование «Нужны ли
детям правила дорожного
движения?
Май
№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Родительское собрание
«Наши достижения »
Благодарности родителям.
Консультации «Что должен знать
и уметь выпускник старшей
группы».
Подвести итоги работы за учебный
год, помочь родителям найти
правильное решение при
возникновении трудностей.
Проводится традиционное
анкетирование «Родитель –
ребенок – детский сад».
2
Час общения «9 мая – День
Победы».
Совместное посещение
мемориала памяти в городе.
Выставка «Спасибо доблестным
солдатам!».
Консультации «Портрет будущего
первоклассника», «Режим
будущего школьника»
Воспитание у детей сознательной
любви к Родине, уважения к
историческому прошлому своего
народа на примере подвигов,
совершенных в годы Великой
Отечественной войны.
Работа с родительским
комитетом по организации
экскурсии к мемориалу
памяти.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: