Ученики на Учителя.com


Перспективное планирование на летний период для детей 5-7 лет

Перспективное планирование на летний период для детей 5-7 лет
АВГУСТ
1 августа – День Ламмас (праздник урожая).
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением уборки урожая хлеба.
- Беседа «О хлебе».
- Чтение художественной литературы: Т.Бокова «Праздник урожая»,
Т.Шорыгина «Спелый колос», А.Кольцов «Урожай», С.Богдан «Как колосок
на стол хлебом пришел», белорусская сказка «Всему свое время».
- Рисование «Хлеб - всему голова».
- Аппликация «Пшеничный колос».
- Отгадывание загадок о хлебе.
- Словесная игра «Какой хлеб?».
- Дидактическая игра «Как хлеб на стол пришел?»
- Подвижная игра «Каравай»
2 августа – День лени.
Рекомендации:
- Беседа «Лень».
- Просмотр мультфильма «Сказка про лень».
- Чтение художественной литературы: А.Барто «Про ленивого Федота»,
В.Маяковский «История Власа – лентяя лоботряса», Натали «Лень»,
Т.Варламова «Лень», В.Гайланс «Сказка о том, как труд лень победил»,
русская народная сказка «Лень и Отеть», «Сказка про лень».
- Разучивание пословиц и поговорок про лень. Словесная игра «Назови
пословицу про лень».
- Подвижная игра «Совушка»
3 августа – День железнодорожника.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций об истории развития Российских железных
дорог.
- Беседа «Правила поведения на железной дороге».
- Просмотр мультфильма «Фиксики» 14 серия «Железная дорога».
- Чтение художественной литературы: И.Смолевский «Железная дорога»,
С.Топелиус «Как железной дороге достались семимильные сапоги», Ю.Фукс
«Железная дорога», Я.Тайц «Поезд», С.Маршак «Багаж», Т. Крючкова
«Паровозик ПЫХ».
- Рисование «Железная дорога».
- Конструирование «Железнодорожный вокзал».
- Аппликация «Железная дорога»
- Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по железной дороге».
- Дидактическая игра «Цветные паровозики».
- Пазлы «Паровозик».
-Настольная игра «Железная дорога».
- Подвижная игра «Поезд»
4 августа – День цирка.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций о цирке.
- Беседа «Что такое цирк?»
- Просмотр мультфильма «Фунтик в цирке».
- Чтение художественной литературы: А.Стройло «Бродячий цирк»,
С.Маршак «Цирк», З.Торопчина «Цирк», С.Михалков «Цирк», Т.Домаренок
«Старый клоун». Рисование «Веселые клоуны». Аппликация «Клоун».
- Отгадывание загадок о цирке.
- Сюжетная игра «Цирк».
- Подвижная игра «Построй круг», «Ловишки с ленточкой»
5 августа – Международный день светофора.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением светофора.
- Беседа «Что такое светофор?».
- Чтение художественной литературы: А.Рахимов «Светофор»,
Г.Ключникова «Светофор», М.Пляцковский «Светофор», Н.Киселева «Уроки
светофора», Б.Житков «Светофор», И.Гурина «Светофор».
- Рисование «Светофор».
- Изготовление светофора из бросового материала.
- Отгадывание загадок про светофор.
- Дидактическая игра «Светофор».
- Подвижная игра «Пешеходный переход», «Светофор», «Цветные
автомобили».
6 августа – Международный день врача.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением врачей и их деятельностью.
- Беседа «Профессия врач».
- Просмотр мультфильмов «Слоненок идет к врачу», «Кот Леопольд-
Поликлиника кота Леопольда», «Доктор Айболит».
- Чтение художественной литературы: А.Барто «Ветеринарный врач»,
Ю.Лихолетов «Галка и зубной врач», К.Чуковский «Доктор Айболит»,
В.Сутеев «Про бегемота, который боялся прививок», Е.Благинина «Больной
зайка», А.Крылов «Заболел Петух ангиной».
- Раскраски «Медицинские работники».
- Отгадывание загадок про врачей.
- Сюжетно-ролевая игра «Больница».
- Дидактические игры «Скажи, что делают этими предметами», «К какому
врачу пойдем?», «Что нужно для работы врачу?»
- Подвижные игры по желанию детей.
7 августа – День сестры.
Рекомендации:
- Беседа «Расскажи о своей сестре»
- Чтение художественной литературы: Т.Агибалова «Младшая сестра»,
И.Гамазкова «Старшая сестра», И.Найденова «Моя сестренка», С.Фомин «Я
и сестренка», татарская народная сказка «Три сестры», сказка «Ведьма и
солнцева сестра», К.Ушинский «Дети в роще».
- Сюжетная игра «Мы с сестрой идем в магазин»
- Подвижная игра «Вышибалы»
8 августа – День холодильника.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением холодильника.
- Беседа «Чем полезен холодильник?»
- Просмотр мультфильмов «Снегопад из холодильника», «Фиксики»-
«Холодильник».
- Чтение художественной литературы: В.Коганов «Холодильник»,
Д.Пономарева «Холодильник», С.Вац «Что сказать про холодильник?»,
А.Лебедев «Сказка про шкаф и холодильник».
- Аппликация «Холодильник».
- Словесная игра «Положи в холодильник продукты, в словах которых есть
звук…».
-Подвижная игра «Выше ноги от земли»
9 августа – День физкультурника.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением элементов физкультуры.
- Беседа «О празднике День физкультурника».
- Чтение художественной литературы: Е.Яхницкая «Зарядка», А.Барто
«Зарядка», З.Петрова «Делаем зарядку», Т.Александрова «Веселая
физкультура», Н.Смирнова «Гимнастика и разминка».
- Раскраски «Про физкультуру».
- Дидактическая игра «Знатоки спорта», «Мы физкультурники».
- Эстафета «Веселые старты»
10 августа – День строителя .
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением зданий.
- Беседа «Профессия - строитель»
- Просмотр мультфильма «Лиса строитель».
- Чтение художественной литературы: Б.Заходер «Строители», Г.Люшнин
«Строители», Л.Разумова «Строители в детском саду».
- Отгадывание загадок о строителе.
- Дидактическая игра «Угадай профессию», «Кто на стройке самый
главный?».
- Игра с мячом «Назови действия».
- Сюжетно-ролевая игра «Мы строители».
- Конструирование «Строим дом».
- Аппликация обрывная «Строим дом».
- Эстафета «Строители»
11 августа – День белого гриба.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением белого гриба.
- Беседа «Почему белый гриб называется белым?»
- Просмотр мультфильма «Лунтик и его друзья» 203 серия
«Белый гриб».
- Чтение художественной литературы: А.Ерошин «Белый гриб»,
Л.Чефанова «Белый гриб», В.Белый «Белый гриб», И.Гамазкова
«Белый гриб», сказка «Маленький Белый гриб и его шляпка».
- Рисование «Белый гриб».
- Нетрадиционная аппликация «Белый гриб».
- Лепка «Белые грибы».
- Дидактические игры «В гости к ежику», «Грибная поляна».
-Подвижная игра «У медведя во бору»
12 августа – День подсолнуха.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением подсолнуха.
- Беседа «Подсолнухи»
- Просмотр мультфильма «Тигренок на подсолнухе».
- Чтение художественной литературы: В.Косов «Подсолнух»,
Е.Голубенко «Старый подсолнух», В.Сибирцев «Вот
подсолнухи стоят», С.Хренова «Сказка о подсолнухе»,
А.Унпелова «Подсолнух».
- Рисование «Подсолнух».
-Аппликация «Подсолнух».
- Отгадывание загадок про подсолнух.
- Подвижная кубанская игра «Подсолнухи»
13 августа – День медузы.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением медузы.
-Беседа «Опасна ли медуза?»
- Чтение художественной литературы: С.Пескова «У медузы»,
Н.Белостоцкая «Медуза», Л.Слуцкая «Медуза», Г.Косова «Черепашки и
медузы», сказка «Медуза по имени Хрустальная бусинка», японская
сказка «Медуза и обезьяна».
- Рисование «Медуза».
-Поделка из бросового материала «Медуза».
- Словесная игра «Морские обитатели».
- Подвижная игра «Прятки»
14 августа – День мака.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением маков.
- Беседа «Мак - луговой цветок»
- Чтение художественной литературы: О.Высоковская «Маки»,
Е.Фейерабенд «Мак», Н.Пронина «Маки». Рисование «Маки».
-Аппликация из ладошек «Маковое поле».
- Дидактическая игра «Собери цветок».
- Подвижная украинская народная игра «Мак»
15 августа – День Степан Сеновал.
Рекомендации:
- Рассмотреть иллюстрации с изображением сеновала.
- Беседа «Что такое сеновал?»
- Чтение художественной литературы: «Сказка про Тяпу и его мечту»,
К.Льдов «Воробьи», М.Яснов «Вечерняя песенка», Д.Пейшен «Лето в
сказочном городе», В.Бианки «Анюткина утка».
- Макет «Сельский дворик»
- Отгадывание загадок про животных.
- Дидактическая игра «Кто где живет?»
- Подвижные игры «Стадо», «Волк и овцы»
16 августа – День орешника.
Рекомендации:
- Рассматривание картинок с изображением разных видов орехов.
- Беседа «Орехи и их полезные свойства»
- Просмотр мультфильма «Наша Маша и волшебный орех».
- Чтение художественной литературы: В.Степанов «Два орешка»,
М.Бородицкая «Ореховый гном», А.Барто «Все на всех», сказка «Как
стал кокосовый орех царским зятем».
- Поделки из орехов.
- Отгадывание загадок про орехи.
- Дидактическая игра «Собери орешки для белочки»
- Подвижная игра «Белки, орехи, шишки»
17 августа – День арбуза.
Рекомендации:
- Рассматривание катринок с изображением арбуза.
- Беседа «Все об арбузе»
- Чтение художественной литературы: Л.Громова «Арбуз», С.Васильев
«Арбуз», А.Косенко «Я хочу арбуз! Вот этот!», индийская сказка про арбуз
-. Рисование «Арбуз».
- Аппликация «Ломтик арбуза».
- Отгадывание загадок про арбуз.
-Словесная игра «Назови ласково»
- Подвижная игра «Поезд с арбузами»
18 августа – День бабочек.
Рекомендации:
- Рассматривание альбома «Бабочки».
- Беседа «Многообразие бабочек»
- Чтение художественной литературы: С.Богдан «Бабочка-красавица»,
Е.Жданова «Мы видели бабочку», В.Косов «Бабочка-капустница», С.Сон
«Ах, мне бы бабочкою стать», Сель Лерам «Сказка о принцессе – бабочке,
паучке и мечте», Е.Цветочек «Бабочка», С.Снегина «Сказка про бабочек»,
М.Пришвин «Охота за бабочкой».
- Рисование «Бабочка».
- Аппликация «Бабочка».
-Поделка бабочки из бросового материала.
- Дидактические игры «Бабочки и цветы», «Бабочки».
- Подвижные игры «Бабочки, лягушки и цапли», «Бабочки»
19 августа – День подарков.
Рекомендации:
- Рассматривание иллюстраций с изображением подарков.
- Беседа «Какие подарки можно дарить детям?»
- Просмотр мультфильма «Подарок для слона», Лунтик и его друзья
«Подарки».
- Чтение художественной литературы: Шведская сказка «Подарок для Санта
–Клауса», Ш.Перро «Подарки феи», К,Паустовский «Подарок», В.Тулупов
«Чудесный подарок».
- Рисование «Подарок».
- Аппликация «Подарок другу».
- Дидактическая игра «Подарки»
- Подвижная игра «Подарки»
20 августа – День улиток
Рекомендации:
- Рассматривание картинок с изображением улиток.
- Беседа «Для чего нужны улитки?»
- Чтение художественной литературы: Б.Першуткин «Улитка», А.Алферова
«Уленька-улитка», А.Усачев «Улитка», французская сказка «Волк, улитка и
осы», Яна Ш. «Девочка и улитка».
- Рисование «Улитка».
- Аппликация «Улитка».
- Отгадывание загадок про улитку.
- Дидактическая игра «Умная улитка».
- Пальчиковая игра «Улитка».
- Подвижные игры «Догонялки», «Кто быстрее?»
21 августа – День рождения Юрия Энтина
Рекомендации:
- Рассматривание портрета поэта.
- Беседа о поэте-песеннике Юрию Энтине.
- послушать песни на слова Юрия Энтина «Дорога добра» (из фильма
«Приключения маленького Мука»), «Песня о дружбе» (из м/ф «Четверо с
одного двора»), «Песня друзей» (из м/ф «Бременские музыканты»).
- Викторина на знание песен на слова Юрия Энтина.
Просмотр мультфильмов, в которых звучат песни на стихи Юрия Энтина —
«Летучий корабль», «Бременские музыканты», «Лягушка-путешественница».
22 августа – День государственного флага Российской Федерации
Рекомендации:
- Провести с детьми познавательную беседу о Государственном
флаге Российской Федерации.
- Послушать Гимн России и песни о нашем государственном флаге.
- Рассказать детям о символическом значении каждого из трёх цветов
российского флага.
- Посмотреть познавательное видео «История флага России».
- Загадать загадки о цветах российского флага, устроить игры по теме
праздника.
- Аппликация «Флаг России»
23 августа – День ключей
Рекомендации:
- Рассказать детям о многозначности слова «ключ».
- Прочесть стихотворение «Ключ» Н.Виноградова, загадать загадку о
ключах и загадки о ключах и дверях.
- Собрать коллекцию ключей с родителями, рассмотреть их, предложить
ребенку положить их на бумагу, обвести и раскрасить, а после сделать из
старых ключей музыкальный шумовой инструмент.
- Дидактическая игра «Подбери нужный ключ», «Подери пару»
- Просмотр мультфильмов «Три котенка. Есть у нас такая дверь», «Свинка
Пеппа. Потерянные ключи», «Фиксики. О ключ-карте», «Ключи от времени»
- Презентация «Замки. Как это устроено».
24 августа – День сов
Рекомендации:
- Провести познавательную беседу о совах, рассказать детям об особенностях
этих уникальных птиц
- Просмотр занимательного видео о совах в живой природе
- Вспомнить, в каких сказках и мультфильмах фигурирует сова: «Винни
Пух», «Смешарики», «Суслик и Хомяк», «Ёжик в тумане»; развлекательно-
образовательный цикл «Уроки Тётушки Совы».
Чтение художественной литературы: «Сова», «Лесные разведчики» Виталия
Бианки; «Сова и заяц» Льва Толстого; «Сова и кот» Алексея Толстого;
«Дрозд и сова», «Друзья товарищи» Никлая Сладкова.
- Подвижная игра «Совушка»
- Лепка «Сова»
25 августа – День астр
Рекомендации:
- Рассказать ребенку сказку и предание про астры.
- Дидактические игры «Где растёт цветок» и «Букет».
- Поделка из бросового материала букет астр — из пластиковых
стаканчиков, газет, коктейльных трубочек.
- Мастер-класс по рисованию астр обычным и нетрадиционным способами.
- Чтение художественной литературы: стихи В.Рождественского «Астра»,
М.Блинниковой «Есть цветок такой в саду…», И. Бунина «Осыпаются астры
в садах...».
- Прослушивание песни «Астры осенние», «Последние астры».
26 августа – День банана
Рекомендации:
- Рассказать детям про «чудо-ягоду – банан»
- Дидактическая игра на развитие речи «Банановый переполох».
- Просмотр познавательного видео о том, как растут бананы на плантациях,
программу «Галилео. Обед из бананов».
- Рисование «Банановое дерево».
27 августа – День птицы
Рекомендации:
- Беседа о Птице Счастья.
- Чтение художественной литературы: М.Метерлинка «Синяя птица», сказку
П.Ершова «Конек-Горбунок», Сказку об Иване-царевиче, жар-птице и о
сером волке.
- Лепка в стиле пластилиновой мозаики Птица Счастья.
- Поделка Птица Счастья из натуральных материалов: листьев, карандашной
стружки, шишек.
- Просмотр мультфильма «Как поймать перо Жар-Птицы».
- Прослушать песню «Птица Счастья» ст.Н.Добронравова, муз.
А.Пахмутовой.
28 августа – День расчесок
Рекомендации:
- Беседа о расческе, о правилах гигиены и ухода за ней. Загадать загадку о
расческе.
- Нетрадиционное рисование расческой.
- Дыхательное упражнение «Подуй на расческу».
- Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».
- Просмотр мультфильма «Маленькая принцесса. Я не хочу причёсываться»,
«Белоснежка и Волшебная расческа».
29 августа – День цифр
Рекомендации:
- Беседа о цифрах, загадывание загадок и пословицы о них.
- Презентация «Откуда пришли цифры»
- Выкладывание цифр из подручного материала — камешков, пуговиц,
счетных палочек и т.п.
- Дидактические игры для развития математических представлений
«Прозрачные цифры», «Цифры на шнуровке», «Сосчитай и найди цифру»
или «Математические домики».
- Просмотр мультфильмов «Лунтик учит цифры», «Уроки Тетушки Совы.
Арифметика Малышка. Учим Цифры от 1 до 10», «Математика. Цифра 1.
Шишкина Школа».
30 августа – День школьного портфеля
Рекомендации:
- Беседа о содержимом школьного портфеля, о школьных принадлежностях
и загадать загадки о них.
- Дидактическая игра «Собери портфель».
- Разрезные картинки по теме «Школьные принадлежности».
- Сюжетно-ролевая игра «Школа».
- Просмотр мультфильма «Заячья школа», «Фиксики. Серии о школе»,
«Лунтик . Снова в школу».
31 августа – День шахтера
Рекомендации:
- Беседа о профессии шахтёра, об особенностях шахтёрского труда.
- Чтение художественной литературы: стихи о шахтёрах, их работе и
сегодняшнем профессиональном празднике.
- Просмотр познавательного видео об истории шахтёрской профессии,
программу «Галилео. Сланец»
- Просмотр мультфильм «Лёлек и Болек в гостях у шахтёров».
- Аппликация «Инструменты для шахтера».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: