Ученики на Учителя.com


Проект "Моя семья" в младшей группе

Проект «Моя семья» в младшей группе
Краткосрочный проект во второй младшей группе
Тема: «Моя семья»
Воспитатель: Черник Анастасия Михайловна
Тип проекта: краткосрочный, творческий.
Цель проекта. Формировать образ, умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи,
развивать представление о своей семье. Воспитание чувства привязанности и любви к своим
родителям, родственникам.
Задачи проекта:
1. Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.
2. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным
традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях.
3. Развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности.
4. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого
человека и проявлять заботу о родных людях.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
Дети: воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам, расширение знаний
детей о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.
Родители: повышение педагогической культуры родителей, установить с ними доверительные и
партнёрские отношения.
Целевая группа:
Воспитатель.
Дети второй младшей группы.
Родители.
Возраст детей: 3-4 года.
Сроки проведения: 2 месяца
Актуальность темы: В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться
элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения.
Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет
воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к
близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания,
его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи.
Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений,
сохраняет и развивает лучшие качества людей.
Основное содержание:
Июнь 2019 г
Речевое развитие: Чтение русской народной сказки «Три медведя»
Конструирование: «Мебель для дома»
Рассматривание картины «Коза с козлятами»
Художественное творчество:
Рисование - «Красивые воздушные шары для мамы»,
«Бублики для всей семьи»
Дидактические игры: «Назови ласково»; «Вежливые слова», «Позвони по телефону маме (папе)»
Музыкально –дид. игра: «Чьей мамы голосок?» (домашние животные и птицы)
Июль 2019 г
Чтение художественной литературы:
Заучивание наизусть (пальчиковая игра) «Моя семья»
Музыка-пение колыбельной «Баю- бай», «Пирожки» Филиченко.
Лепка: «Испечём оладушки»
Подвижные игры:
«Наседка и цыплята», «Птички в гнёздышках», «Попади в цель», «Гуси – лебеди», «Карусель»
Ситуативный разговор:
«Что готовит мама?»,
«Что умеет делать папа?»
Беседа по картинкам:
1.Где работает мама (папа?)
2.Что делать, если кто-то заболел?
3.Что такое хорошо и что такое плохо?
Август 2019г
Чтение художественной литературы Чтение потешек: «Из-за леса из-за гор, едет дедушка Егор»
Сказки: «Волк и козлята», «Маша и медведь», «Три медведя»
Чтение: колыбельные песни
А. Барто «Посидим в тишине»
Чтение потешки «Ладушки – ладушки»
Аппликация- «Красивый цветок для мамы» (Выставка)
Настольные игры:
«Большие и маленькие», «Собери семью», «Ассоциации», лото «Продукты», «Одежда», «Мой
дом».
Игры с конструктором; пазлы; кубики - картинки; строитель.
Оценка результатов
Достигнутые результаты позволяют сделать вывод о том что в результате мероприятий, которые
были проведены в ходе проекта: беседы, выставки, тематические занятия, совместная
деятельность детей и родителей, мы получили положительный результат. У детей повысились
знания в области нравственно – патриотического воспитания в вопросах касающихся своей семьи,
родители стали активней участвовать в мероприятиях проходимых в детском саду.
Пробуждение чувства причастности к своей семье, любви к своим родственникам проводилось с
детьми младшего возраста на основе наглядности - оформление портретных галерей, фотогазет, а
также на основе живого общения с родителями и старшим поколением семьи на совместных
праздниках.
В результате творческой работы самых активных семей в группе появилась
презентация «Моя семья», который пользуется особой популярностью у всех детей. Каждый день
неоднократно просматривается и каждый «автор» с гордостью рассказывает о своей
замечательной семье. После просмотра сказки «Колобок», наши дети тоже попробовали себя в
роли артистов. Появились новые игры для самостоятельной деятельности детей: «Дом, который
построили мы», «Мебель для комнаты», «Поликлиника», «День рождения», «Гости».
На мой взгляд, проект «моя семья» является первым шагом в нравственно-патриотическом
воспитании ребенка дошкольного возраста, так как формирует первоначальное прочувствованное
восприятие детьми ближайшей социокультурной среды, которой является его семья.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: