Создание проблемных ситуаций на уроках в начальной школе как условие осуществления системно-деятельностного подхода в начальной школе
Подписи к слайдам:
Создание проблемных ситуаций на уроках в начальной школе как условие осуществления системно-деятельностного подхода в начальной школе.
- www.themegallery.com
- «Сведений науки, не следует
- сообщать учащемуся, но его надо привести к тому, чтобы он сам их находил, самодеятельно ими овладевал. Такой метод обучения наилучший, самый трудный, самый редкий. Трудностью объясняется редкость его применения. Изложение, считывание, диктовка против него детская забава. Зато такие приемы никуда и не годятся...»
- А. Дистервег
- www.themegallery.com
- Постановка проблемы (мотивация)
- Поиск решения (исследование)
- Выражение решения (обмен информацией, ее классификация)
- Реализация решения (Применение полученных знаний)
- Рефлексия
- www.themegallery.com
- Русский язык
- Тема: «Род имён существительных»
- Математика
- Тема: «Порядок действий»
- 8 – 3 + 4 = 9
- 8 – 3 + 4 = 1
- www.themegallery.com
- Математика
- Тема: «Смысл действия умножения»
- 3*5 =15
- Миша: 3+3+3+3+3
- Маша: 5+5+5
- www.themegallery.com
- Математика
- Тема: «Скорость. Время. Расстояние.»
- Миша: 60 метров за 20 секунд
- Игорь: 45 метров за 15 секунд
- www.themegallery.com
- www.themegallery.com
- Математика
- Тема: «Действие умножение»
- В стакан входит 2 чашки воды, а в банку - 4 стакана. Сколько чашек воды входит в банку?
- 2+2+2+2=8
- www.themegallery.com
- Математика
- Тема: «Действие умножение»
- На одну рубашку пришивают 9 пуговиц. Сколько пуговиц надо пришить на 890 рубашек?
- www.themegallery.com
- Русский язык
- Тема: «Неопределённая форма глагола»
- льют, мечтаю, хотели, колете, рубить
- www.themegallery.com
- Математика
- Тема: «Сложение двузначных чисел с переходом через десяток»
- 24 + 32 61 + 26
- 73 + 16 73 + 19
- www.themegallery.com
- Русский язык
- Тема: «Непроизносимые согласные»
- река гриб
- вода нож
- ряды столб
- www.themegallery.com
- вестник
- тростник
- сердца
- Русский язык
- Тема: «Непроверяемые орфограммы в корне слова»
- р…чной дят…л
- сер…це рю…зак
- ду…ки во…зал
- www.themegallery.com
- “Учение с увлечением”, которое обеспечивает более глубокое усвоение знаний, развитие интеллекта и творчества, не вызывая при этом перегрузок.
- Ребенок не боится проблем, а стремится их разрешить.
- Учебные проблемы оказывают положительное воздействие на эмоциональную сферу ребят.
- Дети получают возможность сравнивать, наблюдать, делать выводы.
- www.themegallery.com
- Иногда не всем детям можно предлагать проблемные ситуации
- Проблемный урок резко сокращает объём классной работы
- www.themegallery.com
- «Ребенок не хочет брать готовые знания и будет избегать того, кто силой вдалбливает их ему в голову. Но зато он охотно пойдет за своим наставником искать эти же самые знания и овладевать ими»
- Ш. А. Амоношвили
- www.themegallery.com
- Спасибо за внимание
