Ученики на Учителя.com


Сценарий классного часа "Наш друг лес"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств имени Иоганна Себастьяна Баха»
города Балтийска
(МБУ ДО «ДШИ им. И.С. Баха» г. Балтийска)
Сценарий классного часа
«Наш друг лес»
Преподавателя Федоровой С.В.
Цели:
Балтийск 2020
-
духовно-нравственное воспитание учащихся.
2
Задачи:
-
формирование ответственности за сохранение природы;
-
приобретение знаний о правилах поведения в лесу.
Оборудование:
-
видеоаппаратура.
Предварительная работа:
- презентация «Будущее планеты – в наших руках!»
-
учащиеся готовят материал о природе Калининградской области, о пользе леса;
-
ребята делают листочки для украшения сухого дерева, на которых написаны правила
поведения в лесу.
Оформление зала:
-
ветка сухого дерева.
Ведущая №1. Здравствуйте, дорогие друзья! Человека окружает природа: поля, леса,
реки, горы, моря и озера. Это то, что приносит нам радость, обогащает нашу душу. Но это
не только наше богатство и достояние. Это то, что используется нами. Природа и человек
неразделимы. Сегодня мы поговорим о лесе, о том, какую пользу приносит лес, обратим
внимание на проблему уничтожения лесов. Наша задача – научиться любить и беречь
природу. Сегодня также будет звучать музыка, и мы будем смотреть картины. Природа,
музыка и живопись – это то, без чего трудно представить нашу жизнь, это то, что
доставляет человеку эстетическое удовольствие.
Ученик №1: Здравствуй, лес, зелёный лес,
Полный сказок и чудес!
Ученик №2: Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою?
Ученик №3: Что там шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Ученик №4: Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Ученик №5: Всё открой, не утаи:
Ты же видишь – мы свои!
Ведущая №1: Чтобы стать «своим» для природы, нужно знать ее законы, правила
поведения в лесу, на воде, в горах. Мы приглашаем вас в увлекательное путешествие по
лесу и напоминаем: главное – не навредить окружающему миру! Сегодня нашим добрым
и мудрым проводником будет обитатель леса – Сказочный Гном.
Сказочный Гном:
Не ломай, не рви, не топчи, не стреляй,
Другом будь, и природу всегда защищай!
Звучит музыка.
Сказочный Гном:
Человек! Ты царь природы!
О тебе веду я речь.
Можешь ты помочь живому,
Иль на гибель всех обречь.
Помоги траве родиться,
Белкам жить, а рекам – течь.
Ты на свете самый главный,
Значит, должен всех беречь!
Звучит музыка.
Ведущая №1: Так что же такое лес?
3
Ответы детей:
-
Лес – это сказка.
-
Лес –это друг.
-
Лес – это дом для животных, насекомых и птиц.
-
Лес –это мир.
-
В лесу интересно.
-
Лес может успокаивать.
Ведущая №1: Мы с вами счастливые люди, потому что живем в крае, богатом лесами,
полями, реками, озерами. А какую радость приносит море и сосновые лесочки вдоль
побережья! У нас необыкновенно красивая природа. Что вы знаете о лесах
Калининградской области?
Ответы:
-
Леса в Калининградской области занимают примерно 22 % от общей территории
области.
-
Самыми распространенными породами являются дуб, береза, клен, ольха, сосна, ель.
-
Из уникальных природных явлений нашей области можно назвать сосновый бор на
Куршской косе, в котором стволы деревьев имеют необычную форму – такое ощущение,
будто неведомая сила закручивала их по спирали. Загадочный лес сотрудники парка уже
назвали «танцующим».
-
Куршская коса – излюбленное место туристов и калининградцев.
Ведущая №2: Кто был в этом лесу, тот помнит: идешь по лесу, созерцаешь и
удивляешься. Какая богатая фантазия у природы! Вот ствол сосны изогнут в форме лиры,
а вот – превратился в самый настоящий трон. Некоторые деревья, словно змеи,
извиваются над землей. В таком месте в голову невольно приходят пушкинские строки:
«Там чудеса, там леший бродит...» Смело можно назвать этот лес не танцующим, а
сказочным. Чуть-чуть воображения – и увидишь Лешего, Русалку на ветвях и Бабу-ягу в
избушке на курьих ножках. Такие уголки природы – ценность и гордость народа, которая
оберегается государством. А какие удивительные деревья растут в главном городе нашей
области! Расскажите, ребята.
Ответы:
-
Главный город нашей области – Калининград – напоминает скорее парк с
экзотическими растениями.
-
Грабы, липы, красные клены, буки, каштаны, орехи, платаны – деревья-долгожители.
Они живут до 2 тысяч и более лет.
-
Эти деревья как будто собраны со всего мира, чтобы благоустроить город. Есть среди
них даже очень древние и редкие, как, например, дерево гинкго, которое растет у входа в
зоопарк.
Звучит музыка.
Ведущая 1: Из леса к нам приходит красавица-елка на наши любимые праздники – Новый
год и Рождество. Елка является символом благополучия и долголетия. Как вы думаете,
ребята, можно ли самостоятельно срубать в лесу елку?
Ответы:
-
Самостоятельно вырубать елочку нельзя.
-
Нужно особое разрешение, тогда лесник укажет определенное место, где можно это
сделать, не навредив природе.
Ведущая: Лесник – профессия важная. Люди, которые оберегают лес, обычно очень
преданы своему делу. Они самоотверженно охраняют природу, понимают особенно остро,
что мы в ответе за будущее планеты. У кого-нибудь есть знакомые или родные, которые
работают лесниками?
4
Ответы детей:
-
Мой дедушка охранял лес. Смотрел, чтобы не вырубали деревья, не жгли костры.
Помню, перед Новым годом было много-много снега. В доме топилась печка, было уютно
и тепло, а дедушка надел валенки и пошел в лес.
Ведущая: Лес – особый мир, мир поэтичный, незабываемый. Вот отрывок из книги: «Мои
воспоминания о детстве связаны с лесом, речкой, дедушкой и бабушкой. А лес – как часть
прекрасной и теплой детской поры. Лес – как родной человек. Он – как бабушка с
дедушкой, которых нет давно, но тепло которых до сих пор в сердце. Приезжая в родные
края, мы всегда говорим: «Здравствуй, лес! Здравствуй, речка!»
Звучит музыка.
Ведущая №1: Ребята, а какую пользу приносит лес человеку и животным?
Ответы:
-
Лес – источник древесины.
-
Деревянный пол, оконные рамы, двери, мебель – все это можем видеть в каждой
квартире.
-
Газеты и журналы, скрипка и пианино, и еще многое, многое другое: все это «выросло»
в лесу!
Ученик:
Почему мы с лесом дружим? Для чего он нужен людям?
Вот стоит обычный стол. Это лес.
Двери, рама, пол – тоже лес. И пенал красивый наш – лес.
Посмотрите, все вокруг – это наш зеленый друг!
Ответы:
-
Самое главное, лес – это не только источник древесины. Он является домом для
животных, птиц, растений, грибов.
-
Лес – это ягоды, плоды, орехи, звери, птицы, сено. А значит, лекарственное сырьё,
одежда, мех, кожа.
-
Леса предотвращают смыв почвы и образование оврагов, способствуют накоплению
влаги на полях. Растения регулируют круговорот воды на нашей планете и тем самым
благотворно влияют на климат.
-
В лесу легко дышится, потому что воздух в лесу очень чистый. В лесу пахнет травами,
сосной, ягодами и грибами…
Слайды.
Ученик №1. Есть даже такой способ лечения – лечение лесом. Здесь человек может
оздоровить свои легкие, избавиться от стресса.
Ученик №2. В лесу можно встретить много интересного и необычного, лучше узнать о
жизни животных, их повадках. Однажды мы видели, как по тропинке скачет огромная
лягушка, а ее преследует уж. Время от времени уж останавливался, приподнимал свою
голову, как будто смотрел, далеко ли убежала лягушка.
Ученик №3. А мы встретили в лесу детенышей кабана. Мы собирали грибы, а они долго
ходили за нами, прямо как домашние.
Ученик №4 А ещё лес щедро угощает! Но брать у него можно только грибы и ягоды. 300
лет может расти кустарничек черники, но если сломать его, вырвать с корнем, то новый
кустик появится только через 7-8 лет.
Ученик №5 Лес притягивает человека своей неповторимостью, тишиной, загадочностью.
Картина пробивающихся лучей солнца сквозь высокие кроны деревьев врезается в память
своей удивительной красотой.
Ведущая: Ребята! Для человека важна не только практическая польза, которую приносит
лес. Лес всегда служил источником вдохновения для поэтов, писателей, художников. В
культуре разных народов есть песни, посвященные лесу. Они свидетельствуют о сильной
5
связи человека с природой и о его отношении к ней. В своем песенном творчестве человек
восхищается красотой зазеленевшего леса, его прохладой и чистым воздухом. В лесу
человек мечтает, отдыхает, набирается сил и находит приют в трудные времена. Лес –
живое существо, которому можно доверять свою боль. Он способен стать лучшим
лекарем для израненной души.
Слайды.
Звучит музыка.
Ведущая: «Леса украшают землю... они учат человека понимать прекрасное и внушают
ему величавое настроение», - эти слова принадлежат А.П. Чехову. Действительно, лес
прекрасен в любое время года. Он встречает человека своей таинственностью,
живительным воздухом и природной гармонией. Он зачаровывает и манит, околдовывает
и щедро одаривает человека своими красотами. Посмотрите картины наших юных
художников. Здесь восхищение природой родного края, мечты о прекрасной чистой
планете, боль за загрязнение окружающего мира, за наше будущее, если мы не научимся
беречь природу.
Слайды.
Звучит музыка.
Ведущая: Лес запечатлен на бессмертных полотнах русских художников И.И. Шишкина,
И.И. Левитана, В.Д. Поленова, В.Г. Перова, А.И. Куинджи, В.А. Серова, А.К. Саврасова,
И.Е. Репина. Поэты, писатели и композиторы в своих произведениях воспевают лес, как
великий дар, прекрасное творение природы. Даже люди, не обладающие талантом
художника, в своей памяти воспроизводят картины чудесного леса, его звуки, какие-то
тропинки, травинки, ягоды, увиденные когда-то и вошедшие в душу навсегда.
Слышала рассказ о том, что в трудные минуты в памяти человека вдруг, совершенно
непроизвольно неоднократно возникали картины леса. Это как спасение, помощь на
уровне подсознания. Такие воспоминания приносят успокоение, уют, надежду на лучшее.
Родная природа, русский лес вдохновили на создание прекрасных музыкальных
произведений П.И. Чайковского, М.И. Глинку, М.П. Мусоргского, А.П. Бородина и
других композиторов.
Слайды.
Звучит музыка.
Ведущая: Существует прекрасная русская поговорка: «Рубить сук, на котором сидишь».
Уничтожая лес, мы сами себе наносим непоправимый вред. Разумный человек понимает,
что лес нужно охранять. Лес может устоять против многих бед, но против человека он
бессилен. Отношение к лесу – показатель культуры человека. Обязанность каждого из нас
– беречь природу, а лес – часть природы. Мы тоже можем помочь лесу, животным и
птицам, живущим в нем. Для этого, отправляясь в лес, нужно соблюдать правила
поведения в лесу. Давайте еще раз вспомним. В этом нам поможет Чудо-дерево.
Ребята читают правила, написанные на зеленых листочках, и украшают ими сухое
дерево. Дерево «расцветает»:
1. Нельзя ломать деревья и кусты.
2. Нельзя пугать обитателей леса.
3. Нельзя сбивать ногой даже несъедобные грибы.
4. Грибы являются лекарством для некоторых животных, участвуют в разложении
растительных остатков, срастаются с корнями деревьев и помогают им в питании.
5. Не ловите птиц.
6. Не уносите домой животных.
7. Не разоряйте гнезда.
8. Самый страшный враг леса – огонь.
6
9. После пожара лес будет медленно вымирать.
10. Не уходите из леса, не затушив огонь.
11. Не оставляйте в лесу мусор.
12. Выройте яму, соберите мусор, и все закопайте.
13. Берегите лес. Здесь живут многие растения, насекомые, звери и птицы. Они
находят здесь укрытие и корм.
Ведущая: Сегодня мы узнали, почему учёные называют лес «легкими планеты»,
«истребителем бактерий», «кладовой влаги», «необъятным богатством». Я думаю, вы
поняли, почему мы с вами назвали лес добрым, ласковым, тёплым словом – друг. Но
некоторые люди легкомысленно относятся к лесу. Часто люди уходят в чащу леса за
грибами, ягодами без запаса воды, без телефона, без компаса, без теплых вещей.
Заблудиться в лесу легко, и тогда последствия могут быть плачевными. Мох растет с
северной стороны – запомните этот природный ориентир. Он может помочь в сложной
ситуации.
Сказочный Гном:
Человек – часть природы. Если мы не будем беречь окружающий мир, то не сможем
сохранить здоровье, загубим планету и погибнем сами! Наша задача – сделать нашу
землю красивой и цветущей.
Звучит музыка.
Ученик №1
Погляди на поля и леса
Ученик №2
Погляди, как прекрасна Земля!
Ученик №3
Кроны сосен и птиц голоса,
Ученик №4
Здесь на каждом шагу чудеса!
Ученик №5
Зеленый мир, волшебный мир
Вместе: Он мне навеки мил!
Ведущая: Очень часто рядом со словом «природа» употребляется слово «живительная».
Живительная – приносящая жизненные силы. Природа – она могучая, но в то же время
хрупкая. Пусть шумят леса, светит солнце, пусть будет мир вокруг нас. Но это зависит и
от нас с вами. Человек – существо разумное. Так почему же вокруг столько много мусора,
сломанных деревьев, вырубленных лесов? Почему, выезжая, к примеру, на шашлыки,
люди не убирают за собой, едут на машинах в дюны, поджигают траву? Мы должны
соответствовать высокому званию – Человек. Каждый из нас способен видеть красоту,
каждый имеет чувство прекрасного. И дети, и взрослые с восхищением слушают музыку
природы и музыку прекрасных произведений, воспевающих природу и саму жизнь, добро.
Но важно не только любоваться всем этим, но и беречь – беречь окружающий мир,
сокровища искусства и чистые, добрые человеческие чувства. И начинать необходимо с
себя.
Использованная литература:
1.
http://www.openclass.ru/node/84521 (Дата обращения 13.01.2020)
7
2.
http://staroehmelevoe.68edu.ru/index.php/component/blog_calendar/?year=2018&month
=03&day=03&modid=43 (Дата обращения 13.01.2020)
3.
https://kopilkaurokov.ru/corect/meropriyatia/vnieklassnoie_zaniatiie_lies_nash_drugh
(Дата обращения 13.01.2020)
4.
https://multiurok.ru/index.php/files/mieropriiatiie-k-miezhdunarodnomu-dniu-liesa-lies-
.html (Дата обращения 13.01.2020)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: