Сценарий музыкально-спортивного развлечения ко Дню защитника Отечества Будем Родине служить!

Сценарий музыкально-спортивного развлечения
ко Дню защитника Отечества «Будем Родине служить!»
в старшей группе
Цель: углублять чувство любви к Родине, гордости за родное Отечество.
Задачи:
сохранять и укреплять здоровье дошкольников;
воспитать патриотические чувства;
создать обстановку радости и удовольствия;
развить физические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость;
развить интерес к спортивным праздникам, чувство коллективизма.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, перестроения, танца.
Оборудование: эмблемы команд, предметы для эстафеты «Собираемся в
поход», 2 стола, 2 обруча, мешочки по количеству детей, медальки для
награждения по количеству детей.
Ход мероприятия:
Звучит марш. Дети входят в музыкальный зал с флажками, выполняют
построение.
Дети исполняют песню «Про нашу любимую Родину (А. Пахмутова).
Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети! 23 февраля вся наша страна будет
отмечать День защитников Отечества, защитников мира, свободы и счастья.
Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле!
Дети рассказывают стихи.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Как гордо звучат слова: «Защитник Отечества!» Наши солдаты,
офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины
и нас с вами. Наши дети очень хотят быть похожими на них, стать такими же
сильными и отважными.
Сегодня мы собрались, чтобы продемонстрировать силу, быстроту,
дисциплину и находчивость, умение дружить и помогать товарищам. Вам,
дети, предстоит пройти различные испытания. Мы думаем, вы с честью
преодолеете все трудности.
Ведущий: Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделим вас на
две команды.
Ведущий предлагает детям построиться в две колонны. Капитаны
представляют свои команды.
1 капитан:
Наша команда «Победа» к соревнованию готова. Наш девиз: «Вместе мы
осилим всех, нам победа и успех!»
2 капитан:
Наша команда «Звезда» к соревнованию готова. Наш девиз: «Звезд мы с неба
не хватаем, но все время побеждаем!»
После дети садятся на места.
Ведущий: Как известно, день у солдат начинается с подъема. Они встают,
быстро одеваются и быстро становятся в строй. Давайте и мы попробуем.
1 задание: «Рота подъем!»
Проводится эстафета «Рота, подъем!» - 2-3 раза
По команде ведущего: «Рота, подъем!» мальчики встают со своих мест и
быстро строятся в шеренги. Ведущий отмечает команду, которая построилась
первой.
Ведущий: Дети, как вы думаете, что делают солдаты после подъема?
Дети: Зарядку!
Ведущий: Правильно, без зарядки нет порядка. Я предлагаю не нарушать
традицию и провести разминку.
Танец - разминка «Защитники Отечества».
(Звучит музыка, дети выходят в центр и проводят разминку).
Ведущий: После подъема, зарядки и завтрака солдат ожидают разные
занятия: строевая и физическая подготовка, изучение устава и многое другое.
У солдата тренировка
Начинается с утра.
Показать свою сноровку
Нашим воинам пора.
2 задание: «Соберись в поход».
Ведущий: Солдаты часто ходят в походы. Дети, а знаете ли вы, что может
пригодиться в походе?
Ответы детей.
Ведущий: Вот сейчас мы и проверим.
По моей команде каждому участнику эстафеты нужно будет пробежать
зигзагом до стола и взять тот предмет, который пригодится настоящему
солдату в походе. Положить этот предмет в обруч, который находится рядом
со столом, затем вернуться в команду и передать эстафету своему товарищу.
Какая из команд быстрее справится с заданием, та и победила. (Можно
положить машинки, ложки, кружки, игрушечные пистолеты, фляжки,
спички, мыло, пачку печенья, зубную щётку и др.).
Проводится эстафета «Соберись в поход».
3 задание: «Меткий стрелок».
Ведущий: Солдат должен уметь хорошо стрелять, попадать прямо в цель.
Приглашаю наших новобранцев на стрельбище.
Проводится эстафета «Меткий стрелок».
Мальчики по очереди добегают до отмеченной линии и бросают мешочки с
песком в обруч, лежащий на расстоянии 2 метров. После метания игроки
возвращаются в свою команду. Ведущая отмечает команду, у которой
больше мешочков достигло цели.
4 задание: Игра-эстафета «Перенесем боевые снаряды (мяч)».
Ведущий: А теперь нужно быстро перенести боевые снаряды в
расположение своей части.
Проводится игра-эстафета «Передай боевые снаряды».
У первых участников в руках мячи. По команде ведущего они передают мячи
по верху в конец колонны. Последний ребенок с мячом бежит и становится
первым. Начинает делать то же самое и так, пока первый снова не встанет на
свое место.
(Дети садятся на стульчики).
5 задание «Интеллектуальное».
Ведущий: Солдаты должны быть дружными. Друг всегда тебя сможет
выручить, если что-нибудь приключится вдруг... А вы, ребята, дружные?
Ответы детей.
Ведущий: Сейчас мы это проверим. Я вам буду задавать вопросы, а вы
отвечайте на них дружно хором: «Да» или «Нет».
1. Наша Армия сильна? (да).
2. Защищает мир она? (да).
3. Мальчишки в армию пойдут? (да).
4. Девчонок в армию возьмут? (да).
5. Илья – Муромец – герой? (да).
6. Автомат носил с собой? (нет).
7. Соловья – разбойника он победил? (да).
8. На танк с собою посадил? (нет).
9. У Буратино длинный нос? (да).
10. На корабле он был матрос? (нет).
11. Его не любит Карабас? (да).
12. Попал ему гранатой в глаз? (нет).
13. Лётчик летает выше птицы? (да).
14. Ночью лётчик охраняет границу? (да).
15. Сегодня праздник отмечаем? (да).
16. Мам и девочек поздравляем? (нет).
17. Морские штормы бушуют в поле? (нет).
18. А моряки любят синее море? (да).
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы все справились с заданиями, и показали, что
вы смелые, ловкие и умелые, что вы можете служить в армии и станете
достойными защитниками Родины.
Наш праздник подошел к концу. Давайте еще раз поздравим наших будущих
защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными,
смелыми, мужественными, добрыми и благородными. Всем вам троекратное:
«Ура! Ура! Ура
Теперь можно и отдохнуть! Предлагаю потанцевать!
Дети свободно танцуют под эстрадную музыку.