Сценарий спортивного праздника ко Дню Защитника Отечества для детей "Веселые старты"
Сценарий спортивного праздника
ко Дню Защитника Отечества
для детей старшего дошкольного возраста в ДОУ
«Веселые старты».
Цели: воспитывать чувства патриотизма, любви к Родине; создать
радостную атмосферу праздника; расширить общий кругозор воспитанников
ДОУ
Задачи:
- воспитывать смелость, решительность, целеустремлённость, чувство
товарищества;
- обеспечить высокую двигательную активность.
- развивать силу, ловкость; способствовать развитию и укреплению всех
органов и систем детского организма при помощи физических упражнений.
-повысить психоэмоциональный фон воспитанников ДОУ
Ход мероприятия.
Звучит музыка марш «Прощание Славянки». Дети организованно
входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий: Здравствуйте ребята и гости! Спортивные состязания,
посвященные Дню Защитника Отечества, объявляются открытыми! Давайте
поприветствуем друг друга песней!
Дети встают со стульчиков и поют песню «Аты-баты, мы солдаты!»,
музыка Н. Лукониной, слова Л. Чадовой. Спев песню, снова садятся.
Ведущий: Ребята! А, что мы знаем об этом празднике? У нас есть дети,
которые подготовили стихи. Давайте их поприветствуем!
Дети читают стихи
1. Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник к нам несет
Задумчивый февраль.
2. Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов и отцов!
3. Дует ветры в феврале,
Воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
4. Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
5. Пограничник на границе
Нашу землю стережет.
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
6. Охраняет наше море
Славный доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре,
Развивается наш флаг.
7. Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут,
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.
8. Наша армия родная
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.
Звучит музыка, входит Илья Муромец.
Илья Муромец:
Здравствуйте, гости,
Здравствуйте, ребята!
Здорово Вы выступали
И пели и стихи читали.
Ведущий: А ты, что же за богатырь таков будешь?
Илья Муромец: Перенесла меня река времени неведомо куда, наверное, в
будущее. А, кто я таков…. угадайте!
Под броней с простым набором,
Хлеба кус жуя,
В жаркий полдень едет бором
Дедушка Илья.
Едет бором, только слышно,
Как бряцает бронь.
Топчет папоротник пышный
Богатырский конь.
Дети: Илья Муромец!
Илья Муромец: Верно, Илья Иванович я. Вижу, много здесь собралось
молодцов, удальцов.
Ведущий: Так у нас сегодня, Илья Иванович, состязания.
Илья Муромец: Люблю состязания, игрища, где силой можно померяться,
да удаль свою показать. Ну-ка, ребята, покажите вашу силу, ловкость и смекалку.
Ведущий: Сейчас ребята покажут тебе, Илья Иванович, как построить
крепость неприступную.
Дети делятся на две команды.
Эстафета №1 «Построй крепость». Каждая из команд должна
простроить крепость из пластмассовых кубиков. Каждый игрок берет один
кубик, бежит к обручу в другой конец зала, кладет кубик в обруч и возвращается
к команде, передав эстафету другому. Выигрывает команда, которая оказалась
быстрее, и у которой крепость выше.
Илья Муромец: Что ж, хорошая крепость у вас получилась! Надежная!
А на коне верхом скакать умеете, ребята?
Ведущий: Умеют, а как же! Сейчас покажем! Кавалеристы, по коням!
Эстафета № 2 «Кавалеристы». Допрыгать на фитболе «змейкой»,
обходя фишки, до спортивного ориентира и обратно.
Ведущий: Сейчас Илья Иванович редко всадника на коне встретишь.
Нынче военную технику в бою используют.
Илья Муромец: А что такое военная техника?
Ведущий: А вот мы сейчас с ребятами про нее загадки разгадаем, и ты все
поймешь. Дети! Вы любите загадки?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда слушайте
• Смело в небе проплывет,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет)
• Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять.
И служить не на земле
А на военном (Корабле)
• Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой (Подводная лодка)
• Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Наш российский (Вертолет)
Ведущий: А у нас и для тебя есть загадка, Илья Иванович. Ребята, не
подсказывайте!
Гусеницы две ползут
Башню с пушкою везут.
Илья Муромец: Ой, а я не знаю, что это. Ребята подскажите!
Дети: Танк!
Илья Муромец: А что такое танк? В стародавние времена не было никаких
танков.
Ведущий: Давайте, ребята, покажем, что такое танк, и как он стреляет.
Танкисты, вперед!!!
Соревнование №3 «Танкисты». Поочередно попасть мешочком с песком
во «вражеский танк» (ведро на расстоянии 5-6м). На ведро с обеих сторон
прикреплено изображение танка.
Илья Муромец: Вот до чего техника дошла! Но, ведь все равно без
выручки и взаимопомощи в бою никак?!
Ведущий: Правильно, Илья Иванович! Ребята, давайте покажем богатырю,
как мы ценим дружбу и взаимную выручку.
Эстафета №4 «Переправа». Один ребенок с обручем на поясе находится
на противоположной стороне зала («на другом берегу речки»). По сигналу
педагога он бежит к своей команде, берет к себе в обруч второго ребенка,
переправляет через «речку» и выходит из обруча. Второй ребенок таким же
образом бежит за третьим и так далее.
Илья Муромец: Молодцы ребята! Сильные вы телом и духом. А крепкие
ли вы умом? Знаете ли вы русские половицы и поговорки? Я буду говорить
первую часть, а вы должны закончить.
• Русский боец – (Всем образец)
• Кто с мечом к нам придет (от меча и погибнет)
• Жить – (Родине служить!)
• Один в поле (не воин)
• Не тот стрелок, кто стреляет , а тот (кто в цель попадает)
• Тяжело в ученье – (легко в бою)
Ведущий: Ребята! Срочно нужно доставить секретную депешу в штаб! Но
на пути вас ждут леса, горы и вражеские заставы. Нужно быть ловкими и
быстрыми. Справитесь?
Дети: Да!
Эстафета №5 «Секретная депеша». С конвертом в руке обежать
спортивный ориентир и вернуться к команде.
Ведущий: (Берет два конверта у капитанов команд, отдает Илье).
Читай, Илья Иванович!
Илья Муромец: (Открывает один конверт, читает письмо) Секретное
задание: Срочно перенести снаряды на другой склад, в место, не доступное
противнику! (Открывает второй конверт – читает) Осторожно! На пути враг
может вести снайперский обстрел!
Ведущий: Выполняем секретное задание!
Эстафета №6«Секретное задание». Возле каждой команды корзина с
резиновыми мячами (снарядами). Каждый игрок берет один мяч и переносит его
в пустую корзину на противоположной стороне зала, проходя полосу
препятствий. После возвращается к команде, передает эстафету другому.
Полоса препятствий: обежать змейкой несколько кеглей, перешагнуть через
гимнастические мягкие прямоугольные модули, подлезть под дугой. Мяч нельзя
уронить.
Илья Муромец: Ох, ребята, уморили. А не сделать ли нам привал? Да не
перекусить ли нам чего-нибудь?
Ведущий: Конечно Илья Иванович! Сейчас мы с ребятами и костер
разложим, и картошку испечем.
Эстафета №7 «Разложи костер». Возле каждой команды корзина с
короткими гимнастическими палками (поленьями). Каждый игрок берет одну
палку и кладет её в обруч на полу на противоположной стороне зала;
возвращается к команде, передает эстафету другому.
Ведущий: Костер у нас славный получился. Пора и картошечку испечь!
Эстафета №8 «Полевая кухня». Обежать спортивный ориентир, держа
в руке ложку с картофелиной, вернуться к команде.
Илья Муромец: Ну, порадовали ребята, молодцы! Теперь я спокоен, теперь
я знаю – никакая «холера» нашему Отечеству не страшна! Вы - настоящие
защитники Родины!
Ведущий: Ребята, на этом наш праздник подошел к концу. До свидания, до
новых встреч.
Звучит музыка, и дети организованно уходят из зала.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Технология развития навыков исследовательской деятельности"
- Конспект открытой НОД в подготовительной группе "Как сорока клеста судила"
- Планирование ВР с классом
- Сингапурская методика обучения
- Проектная деятельность на уроках литературы как составляющая формулы роста творческого потенциала учащихся
- Конспект интегрированного занятия "Заморозим воду"