Ученики на Учителя.com


Конспект спортивного занятия "Веселые старты"

ГКООУ Дзержинский санаторный детский дом
Конспект спортивного занятия
«Веселые старты».
Подготовила воспитатель
5-ой группы:
Абдуллина
Венера Асяатевна.
2013
Цель - формирование потребности в занятиях спортом.
Задачи:
1.Образовательные:
- закреплять знания детей о животных через загадки.
2.Развивающие:
- развивать зрительную и слуховую память;
- сообразительность и наблюдательность;
- воображение и внимание;
- быстроту реакции, подвижность и ловкость.
3.Воспитательные:
- воспитывать выдержку и решительность;
- настойчивость в достижении цели, веру в свои силы, стремление к победе.
Оборудование (инвентарь):
- мячи ,обручи ,миски (железные),свисток ,тапочки ,пеналы ,музыка.
Ход занятия:
Звучит музыка ,дети входят в зал. Их встречает ведущий в костюме клоуна и провожает
на заранее отведенное место.
Клоун:
Дорогие ребята! Давайте познакомимся (подходит то к одному ,то к другому участнику).
Ой, если я буду так со всеми знакомиться , то у нас уйдет много времени. Давайте
знакомиться по другому. Как только ,я скажу : « Раз ,два ,три – свое имя назови ,вы
громко скажете ,как вас зовут.
Внимание! Раз , два ,три – свое имя назови ! ( Дети громко называют свои имена ).
Теперь мы знакомы и можем продолжать наш спортивный праздник. И так ,мне нужны
честные ,смелые ,ловкие и умелые ,умеющие постоять за себя и друга в беде не оставить.
Приглашаю таких ребят на старт ! (Команды выстраиваются на исходных позициях).
Ведущий:
Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые ! Сегодня мы проводим спортивный
праздник. Ребята покажут какие они смелые ,сильные ,ловкие!
Вначале вашему вниманию будет представлено уважаемое жюри ! (ведущий
представляет жюри и оглашает систему оценивания команд).
Дети приветствуют жюри аплодисментами.
Теперь поприветствуем наши команды ,прошу!
Клоун:
Команда стоящая слева ,- это ……..?
Дети:
«Силачи» ! Капитан команды Сенкевич Даша !!!
Клоун: Команда «Силачей» к столу готова?
Дети: Готова!
Команда , стоящая справа – это Шустрики?
Дети: «Шустрики»!
Капитан команды : Аляпина Ульяна.
Клоун: Команда Шустрики к старту готова!
Дети: Готова!
Клоун:
Тогда начинаем !!!
Ведущий:
Перед испытаниями предлагаем вам размяться!!! И так ,обьявляю физкультурную
минутку!!!!
Дружно встали на разминку
И назад сгибаем спинку.
Раз-два ,раз-два ,раз-два-три,
Да не упади ,смотри.
(Дети наклоняются назад ,для страховки упираясь в поясницу ).
Наклоняемся вперед.
Кто до пола достает?
Эту сложную работу
Тоже делаем по счету.
(Наклоны вперед).
Полетели ,полетели ,
Вперед руками завертели.
А потом наоборот –
Назад помчался самолет.
(Вращение прямыми руками вперед и назад).
Давай с тобой попрыгаем
И ножками подвигаем.
Раз прыжок и два прыжок,
Поактивнее ,дружок.
(Прыжки на месте),
Все ,закончилась зарядка.
Мы пройдемся для порядка.
(Ходьба на месте.)
Остановимся и снова
Мы к заданиям готовы!
(Дети занимают исходные позиции.)
Ведущий:
Задание 1.
Клоун:
О нет ,сначала отгадайте загадку: «Кто-то в сумке носит спички,
Кто-то - важный вещички,
Кто-то – книжку и игру.
А детишки- ………(кенгуру) »
ПРАВИЛЬНО!
Ведущий:
Сейчас мы превратимся в кенгуру и будем выполнять прыжки с мячами между ног.
Допрыгать нужно до конца, а обратно бежать как обычно.
Клоун: На старт внимание- марш!!!
Ведущий:
Задание 2, прежде наш клоун ,вновь , задаст вам загадку.
Клоун:
Что за чудо? Вот так чудо!
Сверху блюдо, снизу блюдо.
Ходит чудо по дороге ,
Голова торчит да ноги(черепаха)
Клоун:
Правильно!!!
Ведущий:
В третьем конкурсе мы станем черепахами. Члены команд
Встают на четвереньки, на спину им ставят миску, нужно проползти на четвереньках до
финиша и не уронить её.
Ведущий:
В третьем конкурсе я предлагаю вам стать………, а кем вы сейчас угадайте сами!
Клоун:
Летом в болоте
Вы её найдёте,
Зелёная квакушка
Кто это?.........
ПРАВИЛЬНО!! Опять угадали.
Ведущий:
Вы все видели речных лягушек?! И как они с удовольствием любят прыгать!?
Дети:
Да видели!
Ведущий:
Вам до финиша предстоит прыгать словно вы лягушата, а обратно, бежать как обычно и
так по очереди.
Ведущий:
А кто знает как передвигаются пингвины?
Клоун:
Я-Я-Я-Я!!!
Дети :Я !
Ведущий:
Я вижу , что вы знаете. Вот сейчас зажав между колен пенал ,нужно передвигаться так,
чтобы не уронить его!
Клоун: Ну что на старт, внимание, марш!
Ведущий:
А теперь объявляю конкурс капитанов!
Клоун:
Милости просим !(клоун сопровождает капитанов на исходные позиции)
Ведущий:
Конкурс называется островки. У каждого в руках по два обруча. Сначала вы встаёте в
один обруч, а другой держите в руках. Далее кладёте другой обруч перед собой и
переступаете в него обеими ногами. Ваша задача быстрее дойти до центра не сходя с
обручей.
Ведущий:
Следующий конкурс называется – «Без тапочки». ( Пока дети готовятся ,вниманию
зрителей будет представлен музыкальный конкурс.)
Суть конкурса; На старте каждый участник стоит в одной тапочке. Вторые находятся в
коробке на другом конце зала, по сигналу участник бежит до коробки, находит свою
тапку, надевает её и возвращается в исходное положение.
Клоун:
Ну что всем понятно? Тогда на старт , внимание, марш!!!
Ведущий:
На этом эстафета заканчивается, я прошу жюри подвести итоги и огласить результат!!!
(пока жюри подсчитывает баллы с детьми проводится игра на внимание – «повторяй за
мной»)
Один из членов жюри оглашает результат.
Награждение:
всем медали, а от клоуна всем по чупа- чупсу.
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: