Сценарий развлечения "Приключения в стране игрушек для детей 3-4 лет"
Сценарий литературного развлечения во
второй младшей группе
Сценарий развлечения «Приключения в стране
игрушек» для детей 3-4 лет.
Цель: закрепить знания детей о произведениях А. Л. Барто, развивать активность
детей, выразительность речи, память, артистизм, формировать у детей чувство
уверенности в себе, эстетические чувства, любовь к поэзии, доставить детям радость.
Задачи: развивать речевую активность, связную речь детей, развивать память,
внимание, мышление; воспитывать интерес к литературным произведениям.
Предварительная работа: чтение стихов А. Барто в группе, оформление книжной
выставки, заучивание детьми стихов.
Воспитатель: Сегодня наш литературный праздник посвящен горячо любимой
детьми писательнице и поэтессе Агнии Львовне Барто.
Родилась Агния Львовна 17 февраля 1906 года в Москве. Отец ее Лев Николаевич
был ветеринарным врачом. Лечил зверей и птиц. И свою дочь научил любить
животных. Он же показал дочери буквы и научил ее читать. Агния Барто рано начала
писать стихи. За свою жизнь она придумала более 700 стихов для детей и о детях.
Стихи Барто не просто развлекают, смешат. Они учат ребят правилам вежливости,
дисциплине, стойкости, уважению к труду. Книги А. Барто любят одинаково и дети, и
взрослые.
Стихи Барто всегда интересно слушать, ведь они очень понятны детям. Всем знакома
книга «Мои игрушки», где Агния Барто писала стихи про игрушки.
Воспитатель: Ребята, а вы хотите побывать в стране игрушек? Тогда вставайте за
мной и мы отправляемся!
Друг за другом мы пойдем,
В страну игрушек попадем.
Глаза закрой и покружись,
В стране игрушек окажись!
Ребята, оглянитесь вокруг,
Сколько здесь игрушек всяких:
Машинок, кукол, мишек мягких!
Все игрушки ждут ребят,
С ними поиграть хотят.
Ребята, а вы хотите поиграть с игрушками?
Дети: Да!
Воспитатель: Ну, тогда давайте начнем. Ой, посмотрите, кто это здесь сидит и
плачет? Это же малышок, он что-то хочет нам сказать. Давайте его послушаем.
«Разговор с мамой» (стихотворение читают дети)
Воспитатель: Ребята, а какая игрушка нужна такому малышу?
Дети: Погремушка!
Воспитатель: Правильно, конечно погремушка. И у нас есть стихотворение, которое
так и называется. Давайте послушаем.
«Погремушка» (читают дети)
Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами тоже поиграем с погремушкой.
Игра «Где звенит?»
Воспитатель: Ребята, а в какие игрушки вы любите играть? А как вы играете? А вы
свои игрушки бережете, не бросаете? Молодцы! А теперь послушайте, какие бывают
хозяйки.
«Зайка» (читают дети)
«Козленок» (читают дети)
Воспитатель: Да, дети, бывают такие хозяйки, которые бросают своих зайчиков и
мишек, где попало. А бывают такие ребятки в детском саду, которые сами
превращаются в мишек, собачек, коров. Не верите? Тогда слушайте стихотворение А.
Барто.
«Игра в стадо» (читают дети)
Воспитатель: А сейчас давайте поиграем в стадо: как мычат коровы? Лают собаки?
Овечки? Лошади? Поросята? Кошки и котята?
Ребята, а вы знаете, с чем, с какими предметами любят играть котята?
Ответы детей
«Котенок» (читают дети)
Игра «Клубочек»
Воспитатель: Все дети любят играть в игрушки, мы это знаем. А что еще любят
дети?
Дети: Рисовать, лепить, гулять, играть с мамой и папой, ходить в гости, петь и
танцевать.
Воспитатель: Давайте послушаем стихотворение о девочке, которая любит
танцевать.
«Любочка» (читают дети)
Воспитатель: А теперь мы с вами тоже потанцуем, но не просто потанцуем, а
поиграем – покажем свою ловкость и быстроту.
Игра «Найди свой домик»
(под веселую танцевальную музыку)
Воспитатель: Ребята, понравилось вам в стране игрушек? Да, здесь очень весело,
но нам пора в группу возвращаться, отдохнуть и стихи Агнии Барто почитать.
Друг за другом мы пойдем,
В свою группу попадем.
Глаза закрой и покружись,
В группе окажись!
В группе книжки ждут ребят,
С ними почитать хотят.
