Ученики на Учителя.com


Тематическая неделя "Мамин день"

Тематическая неделя «Мамин день»
Понедельник
ОО
Социально-
коммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-
эстетическое развитие
Физическое развитие
Примечания
индивидуальная
работа, реализация
проекта
1 п.д.
Приветствие «Праздник у
ребят». Цель: развивать
интерес к саду, чувство
симпатии друг к другу.
Беседа о маме, празднике
8 марта. Цель:
способствовать развитию
эмоциональной сферы у
детей.
Внесение в книжный уголок
сюжетных картинок на тему
«Играем вместе с мамой».
Цель: привлечь детей к
рассматриванию, побудить к
диалоговому общению.
Хороводные игры и песенки
по выбору воспитателя.
Цель: поддержать желание
подпевать, развивать
музыкальный слух у детей.
Физминутка «Маму я свою
люблю». Цель: повторить
слова, порадовать детей.
Прогулка
Игровая ситуация «Мы
радуемся вместе». Цель:
развивать умение вместе
радоваться успехам
сверстников.
Игра «Где чья мама?».
Цель: расширять знания
детей о животных и их
детёнышах.
Пальчиковая игра «Наш
малыш». Цель: вспомнить
слова игры, способствовать
развитию моторики.
Упражнение «Украсим
дом». Цель: учить
выполнять поручения
вместе, видеть прекрасное в
окружении.
Игра «Мой весёлый звонкий
мяч». Цель: повторить игру.
П.и. «Кто дальше бросит
мяч?». Цель: учить правилам
очередности в игре,
требующим одинаковых
действий с одним общим
предметом.
ОД
2 п.д.
Упражнение «Вот как мы
умеем». Цель:
совершенствовать
умение есть
самостоятельно, доедать
все до конца,
проглатывать пищу, не
оставлять её за щекой.
Игра «Волшебная
коробка». Цель:
формировать навык
соотношения цветов и
формы предмета для
решения практических
задач, развивать
зрительную активность и
внимание.
Рассказывание
стихотворения Е.
Благининой «Посидим в
тишине». Цель: на примере
произведения воспитывать у
детей доброе и нежное
отношение к маме, желание
заботиться о ней.
Рисование ладошками
«Цветок для мамы». Цель:
формировать интерес к
изобразительной
деятельности, продолжить
знакомство с оттенками
цветов.
Ходьба по прямой дорожке с
перешагиванием через
предметы. Цель: закреплять
умение детей ходить по
прямой дорожке с
перешагиванием через
предметы, развивать
координацию движений.
Вторник
ОО
Социально-
коммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-
эстетическое развитие
Физическое развитие
Примечания
индивидуальная
работа, реализация
проекта
1 п.д.
Утреннее приветствие
«Дили-дили, дили-дили,
колокольчики будили».
Цель: вспомнить слова
приветствия, создать
положительный настрой
на весь день.
Внесение игры «Цветовое
домино». Цель:
способствовать развитию
умения узнавать и
называть цвета, мелкой
моторики пальцев рук.
Игра «Назови маму
ласково». Цель: обогащать и
активизировать словарный
запас, упражнять в
отчётливом произношении
звуков.
Рисование с подгруппой
«Украсим мамино платье».
Цель: продолжать учить
рисовать слитные линии
круговыми движениями;
правильно держать
карандаш.
Игровое упражнение
«Доползи до зайчика». Цель:
учить детей подлезать под
шнур, не задевая его.
Прогулка
Игровая ситуация «Наши
ручки чисты». Цель:
продолжать учить детей
следить за чистотой тела,
пользоваться
индивидуальным
полотенцем.
Наблюдение за солнцем.
Цель: продолжать
знакомить с природными
явлениями (солнечная
погода или нет),
рассказать о том, что
пришла весна.
Игра «Собери бусы для
мамы» (шнуровка). Цель:
развивать мелкую
моторику, формировать
усидчивость и
внимательность.
Самостоятельные игры с
конструктором. Цель:
формировать интерес к
играм с конструктором,
поощрить
самостоятельность.
П.и. «Птички в гнёздышках».
Цель: познакомить с игрой.
ОД
2 п.д.
Игровая ситуация
«Угостим маму
чаем». Цель: продолжать
знакомить детей с
элементарной этикой
приветствия, развивать
коммуникативные
способности,
воспитывать навык
культурного общения.
Д.и. «Назови правильно».
Цель: учить детей узнавать
и называть птиц (голубь,
ворона, воробей).
Упражнение «Расскажем
потешку мамочке»
(повторение знакомых
песенок и потешек). Цель:
повторить с детьми
знакомые потешки,
развивать речь детей
посредством
художественного слова,
поддержать желание
проговаривать слова вместе
с воспитателем.
Настольный театр по
знакомым сказкам. Цель:
способствовать развитию
режиссёрской игры,
активизировать словарь.
Внесение атрибутов для игры
«Карусели». Цель:
познакомить с игрой,
разучить слова.
Среда
ОО
Социально-
коммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-
эстетическое развитие
Физическое развитие
Примечания
индивидуальная
работа, реализация
проекта
1 п.д.
Ситуативный разговор о
правилах поведения за
столом, о
необходимости хорошо
кушать в садике, о
пользе еды. Цель: учить
правильно держать
ложку, кушать аккуратно
и самостоятельно.
Игра «Подбери предмет».
Цель: упражнять в умении
находить предметы
похожие на определенные
геометрические фигуры.
Упражнение «Чей
самолётик дальше улетит».
Цель: способствовать
формированию
правильного носового
дыхания, плавного
длительного выдоха.
Упражнение «Угадай, кто
поёт». Цель: учить различать
на слух звуки живой и
неживой природы.
Перекатывание мяча. Цель:
формировать двигательные
умения, координацию
движений.
Прогулка
Упражнение «Наши
пары». Цель:
продолжить
формировать умение
строиться по парам,
ждать воспитателя.
Наблюдение за небом и
облаками. Цель:
расширять представления
о весне, обратить
внимание на изменение,
происшедшие на небе.
Ситуационный разговор.
Цель: способствовать
развитию речи и
обогащению словаря,
формировать желание
общаться со взрослыми и
сверстниками.
Рисование по мокрому
песку «Облака». Цель:
развивать творческие
способности детей.
Ходьба по прямой дорожке с
перешагиванием через
предметы. Цель: закреплять
умение детей ходить по
прямой дорожке с
перешагиванием через
предметы, развивать
координацию движений.
ОД
2 п.д.
Упражнение «Поможем
маме испечь пирог».
Цель: познакомить с
правилами безопасности
на кухне.
Д.и. «Где спрятался
мишка?». Цель: учить
детей различать фикус и
травку по внешним
признакам.
Разучивание стихотворения
В. Руссу «Много мам на
белом свете». Цель:
способствовать развитию
речи и памяти детей.
Рисование с подгруппой
«Украсим мамино платье».
Цель: продолжать учить
рисовать слитные линии
круговыми движениями;
правильно держать
карандаш.
Упражнение «Принеси
игрушку». Цель: формировать
умение ориентироваться в
пространстве, упражнять в
ходьбе.
Четверг
ОО
Социально-
коммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-
эстетическое развитие
Физическое развитие
Примечания
индивидуальная
работа, реализация
проекта
1 п.д.
Игра «Покажу, как я
люблю». Цель:
способствовать
формированию у детей
умения любить
окружающих.
Игры по сенсорному
развитию по выбору
детей. Цель:
способствовать развитию
умения узнавать и
называть цвета, мелкой
моторики пальцев рук.
Рассматривание сюжетных
картинок по теме «Идём с
мамой в детский сад». Цель:
учить детей рассматривать
картинки, в процессе
рассматривания
активизировать речь.
Рисование ладошками
«Цветок для мамы». Цель:
формировать интерес к
изобразительной
деятельности, продолжить
знакомство с оттенками
цветов.
П.и. «Перешагни через
палку». Цель: упражнять в
равновесии, развивать
координацию движения.
Прогулка
Трудовые поручения:
кормление птиц. Цель:
воспитывать чувство
ответственности,
желание ухаживать за
птицами, заботиться о
них.
Д.и. «Найди предмет
такой же формы». Цель:
развивать умение
различать предметы,
игрушки по цвету и форме.
Игра «Тихо - громко». Цель:
развивать голосовой
аппарат, отрабатывать
навык тихого и громкого
произношения слов.
Игры с деревянными
ложками, дудочками,
погремушками. Цель:
продолжить знакомить
детей с народными
музыкальными
инструментами.
Перекатывание и
перебрасывание мяча. Цель:
формировать двигательные
умения, координацию
движений.
ОД
2 п.д.
Повторение потешки во
время умывания «Кран
откройся, нос умойся».
Цель: воспитывать
желание быть опрятным
и чистым.
Игры в песочнице «Найди
шар и кубик». Цель:
развивать тактильное
восприятие.
Разучивание стихотворения
В. Руссу «Много мам на
белом свете». Цель:
способствовать развитию
речи и памяти детей.
Пение знакомых песенок.
Цель: закреплять умение
подпевать повторяющиеся
фразы в песне.
Упражнение «Принеси
игрушку». Цель: формировать
умение ориентироваться в
пространстве, упражнять в
ходьбе.
Пятница
ОО
Социально-
коммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-
эстетическое развитие
Физическое развитие
Примечания
индивидуальная
работа, реализация
проекта
1 п.д.
С.р игра «Купание куклы
Кати». Цель: воспитывать
заботливое и бережное
отношение к игрушкам,
показать, как можно
Совместные развивающие
игры с воспитателем.
Цель: формировать
умение действовать с
предметами по
Беседа «Как я помогаю
маме». Цель: обогащать
словарь детей глаголами,
Упражнение «Строим
комнату для мамы». Цель:
учить строить мебель,
самостоятельно отбирать
детали, различать их по
Игра «Кто дальше бросит».
Цель: развивать координацию
движений, меткость,
ловкость. Самостоятельная
интересно играть с
куклой, повторить
потешку «Водичка,
водичка».
назначению, желание
играть в игры.
вызвать желание заботиться
о маме.
цвету и форме;
использовать разные
варианты создания мебели
из кубиков и кирпичиков.
подвижная деятельность
детей.
Прогулка
Ситуационный разговор.
Цель: формировать
основы безопасного
поведения на участке.
Наблюдение за птицами.
Цель: продолжить
знакомить детей с
птицами, воспитывать
бережное отношение к
природе.
Д.и. «Чей, чья, чьё?». Цель:
учить согласовывать слова в
предложении.
Игра «Тихие и громкие
ладошки». Цель:
воспитывать у детей интерес
к миру музыкальных и
немузыкальных звуков,
формировать умение
двигаться в соответствии с
текстом.
Игра «По тропинке». Цель:
учить детей ходить друг за
другом, не наталкиваясь.
ОД
2 п.д.
Игра «Колокольчик».
Цель: учить проявлять
симпатию к сверстникам.
Упражнение «Где
игрушка». Цель: учить
детей ориентироваться в
пространстве: назад -
вперед, на, под, над,
определять положение
предмета относительно
себя.
Повторение песенок и
потешек с наглядным
сопровождением. Цель:
обогащать словарь,
прививать интерес к
литературе.
Упражнение «Покорми
птичку». Цель: показать
детям приём отщипывания
кусочка пластилина.
Игровое упражнение
«Доползи до зайки». Цель:
учить детей подлезать под
шнур, не задевая его.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: