Конспект родительского собрания "Сказочные уроки"
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 22 «Солнышко»
Иркутская область, город Саянск.
Конспект родительского собрания
«Сказочные уроки»
подготовила
инструктор по физической культуре
Кузнецова Людмила Анатольевна
г. Саянск
2020
Конспект родительского собрания
«Сказочные уроки»
«Репка»
Здравствуйте уважаемые коллеги, мы все с вами настроены на
плодотворные и дружеские отношения с родителями наших воспитанников.
Сегодня мы представляем наш опыт работы по арт- терапевтической
технологиии: Сказко- терапия, метод: ролевое моделирование, приём
«Сказочный урок», которую совсем недавно используем в своей работе с
родителями.
И так начнём!
Здравствуйте Уважаемые родители! Сегодня мы окунёмся с
вами в сказку.
Как вы думаете, что такое сказки?
А ведь и правда, сказки несут информацию. С помощью сказок
ребенок познаёт окружающий мир, и информация передаётся
из поколения в поколения.
Одним из примеров является «Сказка Репка», известная всем с самого
раннего детства. Давайте вспомним героев этой сказки?
А вы помните слова этой сказки? Тогда предлагаем, передавая нашу Репу и
проговаривая текст сказки, по номерам, постараемся разобраться, чему учит
нас эта сказка?
№
Сказка «Репка»
Наводящие вопросы
1
Посадил дед репку.
И говорит: Расти, расти, репка
крепка
Расти, расти, репка сладка.
Чему учат эти строки?
Почему дед?
Какой смысл этих строк?
2
Выросла репка, сладка, крепка,
большая пребольшая
Почему она выросла
большая?
Что необходимо для того
что бы она выросла
большая?
3
Пошёл дед репку рвать
Тянет, потянет, вытянуть не может!
Почему он один пошёл
репку тянуть?
Почему не может репку
вытянуть?
Что несут нам эти строки?
4
Позвал дед бабку
Бабка за дедку, дедка за репку
Тянут- потянут, вытянуть не могут!
Почему дед позвал бабку?
Почему вдвоём вытянуть
не смогли?
5
Позвала Бабка Внучку.
Внучка за бабку,
Бабка за дедку
Детка за репку
Тянут- потянут вытянуть не могут!
Почему бабка позвала
внучку?
Почему так и не удалось
вытянуть репку?
6
Позвала Внучка, Жучку.
Жучка за Внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Тянут- потянут, вытянуть не могут!
Почему Внучка позвала
Жучку?
Как вы думаете, почему у них
до сих пор сил не хватает её
вытянуть?
7
Позвала Жучка, кошку,
Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку,
Тянут- потянут, вытянуть не могут!
Как вы считаете, почему
именно кошку позвала
Жучка?
Но они её так и не
вытянули, почему?
8
Позвала кошка мышку,
Мышка за кошку
Кошка за жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Почему с приходом
мышки они смогли
вытянуть репку?
Какая роль, по вашему
Дедка за репку,
Тянут, потянут, вытянули репку!
Таким образом, сказка репка
показывает взаимопонимание
поколение Бабка, дедка и внучка, а
также любовь и уважение к труду.
Только совместные усилия и
желание помощь друг другу могут
дать плодотворный итог.
мнению, отводится
мышке?
Почему именно мышка с
учётом, что кот и мышка
вечные соперники?
Мудрость народного воспитания отражена в пословицах и поговорках.
Вашему вниманию мы предлагаем некоторые из них.
Давайте прочтём их и выберем те, которые относятся к семейному
воспитанию и любви к труду.
1.Труд человека кормит, а лень портит.
2.Берись дружно, не будет грузно.
3.Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
4.Авось, и как ни будь, до добра не доведут.
5.Не седи сложа руки, так и не будет скуки.
5.Под лежачий камень вода не течёт.
6.Терпение и труд всё перетрут.
6.Вся семья вместе так и душа на месте.
МОЛОДЦЫ!!!
И в завершении нашей встречи давайте вместе попробуем извлечь уроки из
сказки.
Подводя итог нашему мероприятию, мы на примере сказки «Репка»,
продемонстрировали умение анализировать проблемы семейного
воспитания, а нам педагогам помогает выстраивать конструктивные
взаимоотношения с родителями воспитанников.
СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
Список использованной литературы
1. Л. А. Таллер. Фундамент здоровья с детства. Издательство «Полымя», 1989.
2. Е. И. Подольская. Спортивные занятия на открытом воздухе. Издательство «Учитель»,
2008
3. Т. С. Никанорова, Е. М. Сергиенко. Здоровячок- система оздоровления дошкольников.
Воронеж, 2007
4. Е. Ф. Желобкович. Физкультурные занятия в детском саду. Москва 2009.
