Ученики на Учителя.com


Подборка игр на свежем воздухе зимой для старших дошкольников

Подборка игр на свежем воздухе зимой для старших дошкольников
Подвижные игры для детей - катание на санках, игры со снегом и др. - обогащают
содержание прогулок и очень увлекают детей. Играя и упражняясь на улице зимой,
дети получают возможность проявить смелость, самостоятельность, ловкость и
сноровку.
Любимое зимнее развлечение – санки!!!
Санный круг
В этой игре участвуют несколько детей.
Санки расставляются по большому кругу на расстоянии не менее 2-3 м. друг от друга.
Каждый играющий становится около своих санок внутри круга. Взрослый предлагает
побегать всем вместе друг за другом так, как будто автомобили едут по дороге. Возле
санок автомобили останавливаются, шоферы выходят отдохнуть и присаживаются на
них. Потом они снова садятся в машины и едут до следующей остановки.
Если круг большой - длинный рейс, то автомобили продолжают движение до сигнала
взрослого: "Остановка!". По этому сигналу каждый занимает одну скамеечку-
саночки.
Движение автомобилей возобновляется только по указанию взрослого.
Санный поезд
Взрослые или дети постарше возят санный поезд - трое или четверо связанных друг
за другом санок, на которых сидят малыши. Дети по очереди катают друг друга на
санках, или двое едут на связанных между собой санках, а двое их везут. Потом они
меняются местами.
Санная путаница
Эту игру вы можете также проводить вдвоем со своим малышом.
Играющие колонной вслед за взрослым бегут то к одним, то к другим расставленным
по краям площадки санкам. Добежав до санок, колонна обегает их кругом и только
потом направляется к другим санкам. Изредка взрослый предлагает детям совершить
два круга около одних санок.
Парное катание
Двое детей везут санки, на которых сидит один ребенок. Так едут друг за другом
несколько пар. Потом можно поменять пары.
Веселые тройки
Заранее изготовляется упряжь — дуга с колокольчиком, вожжи с бубенчиками. Трое
ребят впрягаются в упряжь и везут санки, на которых сидят двое детей. Правит
тройкой сидящий впереди. Через некоторое время седоки говорят: «Тпру! Меняемся
местами!
Гонки санок
Ставят санки на одну линию, садятся на них верхом, опустив ноги на землю. По
сигналу взрослого: «Вперед!» - передвигаются на санках до обозначенного ориентира
(сугроба, флажков, снежного вала и т. п.), отталкиваясь ногами. Можно предложить
покататься на санках лежа на животе, отталкиваясь руками, померяться силами с
товарищем в этом упражнении.
Санки располагают на исходной линии, а играющие встают сбоку. По сигналу
взрослого: «Начали!» — все быстро повертываются, садятся на конец санок спиной
вперед и, отталкиваясь ногами назад, продвигаются в указанную сторону. По сигналу:
«Стоп!» - играющие прекращают двигаться. Выигрывает тот, чьи санки окажутся
впереди других.
На санки
Санки расставляют на одной стороне площадки по числу на один меньше, чем
играющих. Дети произвольно бегают, кружатся на другой стороне площадки. Как
только взрослый произнесет: «На санки!», надо быстро добежать до санок и сесть
на них. Опоздавший остается без места.
Два на два
Договариваются играть четверо детей. Они садятся по двое на санки, ноги ставят на
полозья. Дети скользят вперед на санках, отталкиваясь недлинными палками. Кто
кого обгонит?
Хоровод с санками
Вокруг большого снежного кома или сугроба 4-5 детей водят хоровод. За спиной у
них на расстоянии 5-6 шагов стоят несколько санок, их меньше, чем играющих детей.
Как только кто-нибудь из детей наступит на снежный ком, все бегут к санкам. Кто
успеет сесть, тот поедет, кто не успеет - повезет седока 2-3 круга. А потом опять
кружится веселый хоровод.
Русские народные зимние игры !!!
Зимние народные игры — часть русских национальных традиций. Зимы в наших
краях раньше были очень снежными, а крепкие морозы заставляли людей много
двигаться. Конечно, даже в холода дети и молодёжь не могли усидеть дома и
придумывали разнообразные забавы. Польза зимних народных игр для развития
дошкольников
Зимние народные забавы на свежем воздухе окажут многогранную пользу для
физического и психического развития воспитанников ДОУ:
1. Игры развивают двигательную активность, тренируют мышцы ног, рук,
спины, развивают координацию движений, ловкость.
2. Активные занятия на свежем воздухе повышают детский иммунитет,
укрепляют сердечную мышцу, лёгкие.
3. Играя, дети тратят много энергии, за счёт этого у них улучшается аппетит и
становится более крепким дневной сон.
4. Игры предусматривают определённые правила: ребёнок учится
ориентироваться согласно обстановке, принимать быстрые решения.
5. Забавы воспитывают чувство коллективизма, стремление взаимодействовать
со сверстниками. Это особенно важно в период адаптации к детскому саду
или после длительного перерыва в посещении ДОУ.
6. Народные игры с раннего возраста позволяют приобщать дошкольников к
национальным традициям, что важно для его патриотического воспитания.
«Царь горы»
Очень динамичная забава, в старину в неё играли в основном мальчишки. Выбирается
большой сугроб, или же специально строится снежный холмик: высоты должна быть
не менее метра. Цель каждого участника — взобраться на его верх и не дать себя
сбросить. В этой игре разрешено толкаться, всячески бороться с соперниками,
сбрасывать их вниз. Царём горы становится участник игры, который продержится на
верху дольше всех.
«Два Мороза»
Выбираются два Мороза — водящие. Они уходят в сторонку и «засыпают». На
противоположной стороне участка обозначается «домик» детей (большой круг): там
они бегают, прыгают, кружатся и пр., пока Деды Морозы спят. Но вот они
«просыпаются» и громко говорят «Берегись, заморожу!» и бегут к ребятам. Те
должны быстро прибежать в «домик» и спрятаться там. Кого один из Морозов
догонит, того он отводит в свой дом. Когда там окажется несколько детей,
назначаются новые водящие.
«Варежка»
Все воспитанники становятся в круг, держась за руки. Выбираются двое водящих:
первый становится в круг, второй — за его границей. У первого водящего в ручках
находится варежка. Он должен бросать её второму водящему, чтобы тот её поймал.
Однако остальные игроки мешают это сделать — поднимают руки, отбивают ими
рукавичку обратно в круг.
Водящие перекидывают друг другу варежку до тех пор, пока кто-то из детей её не
поймает или ею не выбьют первого водящего. Тогда ведущие меняются.
«Каблучок»
На снегу взрослый обозначает круг диаметром примерно три метра. Внутри
становится ребёнок-водящий с небольшой льдинкой. Остальные участники находятся
за пределами круга и скачут на одной ноге, при этом не переступая за черту.
Дошкольники хором выкрикивают:
Против нашего двора
Приукатана гора
Водой полита,
Башмачком прибита.
Я по льду скок-поскок,
Отвалился каблучок,
Отвалился каблучок
И оставил свой следок!
После данных слов водящий кидает льдинку-каблучок за границы круга, а игрокам
нужно загнать ледышку обратно. Однако это непросто: ведь передвигаться
разрешается только на одной ноге.
Водящий может отбивать льдинку ногами или же клюшкой, которую предлагает
воспитатель.
«Коровка»
Это ещё одна русская забава с атрибутом-льдинкой. Аналогично дети образуют круг,
в центре которого находится водящий. Под ногами у него льдинка (она называется
«коровка»), ребёнок старается пнуть её, чтобы та попала в кого-то из игроков. Бросок
сопровождается словами «Купи коровку!». Задача участников — увёртываться от
льдинки, но они не имеют права убегать, а только подпрыгивать. Тот, в кого угодила
льдинка, становится новым водящим.
Игры на снежной площадке !!!
«Зима пришла!»
Дети разбегаются по площадке и прячутся, присаживаясь на корточки за снежными
валами, горкой, снеговиком и т. п. Взрослый говорит: «Сегодня тепло, солнышко
светит, идите гулять!» Дети выбегают из укрытий и разбегаются по площадке. На
сигнал: «Зима пришла, холодно! Скорей домой!» — все бегут на свои места и снова
прячутся.
«Берегись, заморожу»
Все играющие собираются на одной стороне площадки. «Убегайте, берегитесь,
догоню и заморожу!», — говорит взрослый. Дети бегут к противоположной стороне
площадки, чтобы спрятаться в «доме».
«Снежинки и ветер»
Скажите детям, что в этой игре они будут снежинками.
Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу взрослого: «Ветер задул
сильный, сильный. Разлетайтесь, снежинки!» — разбегаются в разных направлениях
по площадке, расправляют руки в стороны, покачиваются, кружатся. Взрослый
говорит: «Ветер стих! Возвращайтесь, снежинки, в кружок!» Дети сбегаются в
кружок и берутся за руки.
«Снежная карусель»
Взявшись за руки, дети образуют круг вокруг снеговика и изображают
снежинки. По сигналу взрослого они идут сначала медленно, потом все быстрее, в
конце концов бегут. После того как играющие пробегут по кругу несколько раз,
взрослый предлагает им изменить направление движения, говоря: «Ветер изменился,
полетели снежинки в другую сторону». Играющие замедляют движение,
останавливаются и начинают двигаться в противоположном направлении. Сперва
они двигаются медленно, а потом все быстрее и быстрее, пока взрослый не скажет:
«Совсем стих ветер, снежинки спокойно падают на землю». Движение снежной
карусели замедляется, дети останавливаются и отпускают руки.
«Ловишки парами»
Дети становятся попарно один за другим на расстоянии 2-3 шагов на одной
стороне площадки. По сигналу взрослого первые в парах быстро бегут на другую
сторону площадки, стоящие сзади стараются поймать их (каждый свою пару). При
повторении игры дети меняются ролями.
«Ловишки-елочки»
Дети произвольно располагаются на площадке, ловишка стоит в середине. По
сигналу: «Раз, два, три — лови!» — все разбегаются по площадке, увертываются от
ловишки. Ребята стараются выручать друг друга, так как ловишке нельзя запятнать
тех детей, которые станут лицом друг к другу и, вытянув руки в стороны вниз, будут
изображать елочку.
«Ловишки со снежком»
Невысоким снежным валиком обозначается круг диаметром 4-5 м. В нем собирается
группа играющих. Водящий становится на расстоянии 2-3 м от круга, на этом
расстоянии он может передвигаться вдоль круга. В руках у него корзинка со
снежками. По сигналу взрослого ловишка старается снежком попасть в кого-нибудь
из увертывающихся в кругу детей. Взрослый следит за тем, какой по счету снежок
окажется метким и ловишка запятнает им одного из игроков. Игра повторяется 2-3
раза, после этого выбирается новый ловишка.
«Метелица»
Все дети встают друг за другом и берутся за руки. Первым стоит взрослый - он
метелица. Метелица медленно пробегает между снежными постройками, валами,
санками змейкой или обегает их, ведя за собой. Ребята стараются не разорвать
цепочку и не натыкаться на предметы.
«Перетяжки»
Играющие образуют круг вокруг сугроба и крепко берутся за руки. Как только
взрослый скажет: «Перетяжки начались!», все начинают тащить рядом стоящих в
свою сторону, стараясь заставить их угодить в сугроб. Если кто-то падает в сугроб,
игра приостанавливается, дети выравнивают круг. После небольшого перерыва игра
продолжается.
Забавные упражнения
Белые медведи.
Дети входят на снежную горку по скату на четвереньках (на прямых ногах),
переваливаясь с боку на бок, изображая белых медведей. Взобравшись наверх, они
встают и сбегают вниз.
По снежному мостику.
Дети друг за другом поднимаются на снежный вал и проходят по нему до конца,
сохраняя равновесие. Дойдя до конца вала, спрыгивают с него и возвращаются в
колонну, чтобы пройти по валу еще раз.
Следите за тем, чтобы дети не мешали тем, кто идет по валу, не торопили их,
помогайте робким и неуверенным в себе.
Поезд и туннель.
Играющие, положив друг другу одну руку на пояс, изображают поезд. Стоящий
первым изображает паровоз, другие дети — вагоны. Паровоз гудит: «Ту-у-у!». По
этому сигналу поезд трогается с места и отправляется по направлению к снежному
туннелю. Подъезжая к нему, паровоз снова гудит, ребенок, изображающий его,
наклоняется и проходит в туннель, за ним проходит весь поезд. Затем паровоз
изображает другой играющий, и поезд снова отправляется в путь.
Стенка-мишень.
Дети играют группами по несколько человек, каждый готовит для себя по 5 снежков.
На снежной стенке изобразите цветной круг диаметром 75 см. Ребята становятся на
расстоянии 6 шагов от стенки-мишени. Сначала один ребенок бросает подряд все
свои снежки, стараясь попасть в мишень. Остальные следят за ним и подсчитывают,
сколько метких бросков удастся ему сделать. Потом бросает снежки следующий.
Вместо нарисованной мишени в стене могут быть сделаны отверстия любой формы
— круглые, квадратные, треугольные и т. п. В этом случае снежком надо постараться
попасть в отверстие.
Снайперы.
На верхний край снежной стенки или вала кладут яркий кубик, кеглю и другой
предмет. Дети стараются сбить его снежком.
Можно поставить для сбивания несколько одинаковых или разных предметов. В этом
случае в игре одновременно будет участвовать больше детей - по числу предметов-
целей.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: