Перспективный план проведения тематической недели "Театр для дошкольников"
Перспективный план проведения тематической недели
«Театр для дошкольников»
Средняя группа «Теремок».
Авторы: Кукушкина В.И., Петрова А.Е.
Цель: Развивать способности детей средствами театрального искусства.
Задачи:
• Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в
театральной деятельности.
• Совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и
воплощения образа, а также их исполнительские умения.
• Обучать детей элементам художественно-образных выразительных средств
(интонация, мимика, пантомимика).
• Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи,
интонационный строй, диалогическую речь.
• Формировать опыт социальных навыков поведения, создавать условия для
развития творческой активности детей.
• Познакомить детей с различными видами театра (Би-ба-бо, пальчиковый,
настольный, на фланелеграфе и др.).
• Развить у детей интерес к театральной игровой деятельности.
Работа с родителями:
• Консультации: «Дети и театр», «Домашний театр», «Кукольный театр»
• Совместное мероприятие: Музыкальный досуг «Грибок- теремок».
День первый «Что такое- театр?»
1. Знакомство с понятием театр
Цель: дать детям представление о театре; расширять знания театра как вида искусства; п
2. Знакомство детей со сказочными героями.
Цель: развитие интереса к театральной деятельности.
3. Тема. Знакомство с театральными профессиями (художник, гример, парикмахер,
музыкант, декоратор, костюмер, артист)
Цель: формировать представления детей о театральных профессиях; активизировать
интерес к театральному искусству; расширять словарный запас.
День второй «Мы пришли в театр»
1.Беседы о правилах поведения в театре, дать понятие пословицы «Зрительская
культура».
Цель: познакомить с правилами поведения в театре; вызвать интерес и желание играть
(выполнять роль «кассира», «билетера», «зрителя»); воспитывать дружеские
взаимоотношения.
2. Творческая мастерская: Изготовление театральных билетов.
3.Показ театра (по выбору воспитателя). Цель: пробудить эмоциональный отклик у
детей на просмотр сказки.
День третий «Мы артисты»
1.Театральное кукольное представление по сказке «Под грибом»
Цель: Развивать у детей интерес к сценическому творчеству.
2. Самостоятельная деятельность детей в театральном уголке.
3. Этюды с настольными куклами на основе хорошо знакомых русских народных
сказках.
День четвёртый «Любимые сказочные герои»
1.Лепка «Мой любимый сказочный герой».
Цель: Развивать умение создавать образы сказочных персонажей из пластилина,
проявлять свою фантазию и творчество.
2. Д.И. «Мои любимые сказки», кубики и пазлы со сказками.
3.П.И. «Что мы делали не, не скажем». «Море волнуется раз…».
Цель: Учить передавать образы персонажей мимикой, жестами, в движении, развивать
находчивость, воображение, фантазию.
День пятый «Театральная мастерская»
1.НОД Рисование «Украсим сарафан лисички-сестрички»
2. С/р игра «Мы – артисты» (постановка хорошо знакомой детям сказки). Цель:
Предложить детям самостоятельно выбрать атрибуты к сказке, распределить роли,
развивать самостоятельную творческую активность.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Подготовка педагогов к работе с одарёнными детьми в методической работе ДОО
- Сводный статистико-аналитический отчет о проведенной работе психологической службой ДОУ
- Постановка и решение проблемных вопросов. Создание проблемных ситуаций
- Сообщение на ШМО "Урок-зачёт"
- Проект "Книги - наши лучшие друзья"
- План мероприятий по пожарной безопасности на осенне - зимний период