Ученики на Учителя.com


Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию Викторина "Это Родина моя"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
(ЯСЛИ-САД) «АЛЕНУШКА»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОПЕРЕКОПСК
РЕСПУБЛИКА КРЫМ
Конспект занятия по нравственно-патриотическому
воспитанию
(с использованием интерактивных педагогических
технологий)
ТЕМА: Викторина «Это Родина моя»
Подготовительная группа
Подготовил и провел
воспитатель: Стечкевич С.В.
2019 г.
Интеграция образовательных областей согласно ФГОС :
социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие,
познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель: Формировать у детей основы гражданского нравственно-патриотического
воспитания.
Задачи.
Образовательные: обобщить и систематизировать знания детей о России, Республике
Крым, родном городе Красноперекопске; закрепить знания о государственных символах
России, о символике Крыма и Красноперекопска, о народных промыслах,
достопримечательностях малой Родины. Закреплять знания о традициях народов,
населяющих Крым. Формировать уважительное отношение к государственным символам.
Упражнять в умении разгадывать кроссворды.
Развивающие: развивать мыслительную деятельность, познавательный интерес, навыки
коммуникативного общения, умение работать в коллективе.
Воспитательные: воспитывать любовь к Отчизне, к малой Родине Республике Крым, к
родному городу Красноперекопску; толерантное отношение к людям разных
национальностей. Воспитывать чувство товарищества, умение переживать и помогать
друг другу.
Словарная работа: Отчизна, Русь, Родина, названия народных промыслов: «Гжель»,
«Хохлома», «Дымковская игрушка», «Жостовские подносы», «Городецкая роспись»,
Материал: презентация: игра-викторина «Это Родина моя», эмблемы команд,
кроссворд,3 конверта с разрезанными словами: Крым, Россия, Красноперекопск. 3
национальных дома (русский, украинский, крымско-татарский), 6 кукол в национальных
костюмах (мальчик и девочка: русские, украинцы, крымские татары). 3 корзинки, кукла-
мотанка, уголек, монеты, зерна, бусины синего цвета. Тюбетейка, д/и «Сложи флаг и
герб», дипломы участникам.
Ход
Входят дети под музыку « С чего начинается Родина» и видео ряд
(Слайд №1)
В.: ребята, в старину на Руси существовал обычай обращаться не только к гостям с
приветствием, но и к силам неживой природы: солнцу, небу, земле, ветру. Давайте и мы
всех поприветствуем.
В. –Солнце красное! Здравствуй!
Д.- Здравствуй, Солнце красное (руки вверх)
В.- Небо ясное! Здравствуй!
Д.- Здравствуй, небо ясное! (качаем руками)
В.-И земля своя родная ,здравствуй!
Д.- Здравствуй, земля родная (поклон).
В.- Всех гостей от души поприветствуем:
В.На русском языке- Д.«Здравствуйте»,
В.На украинском языке – Д.«Вiтаемо! Добрий день»,
В.На крымско-татарском языке –Д.«Сэлям алейкум».
В.: что бы узнать, зачем мы сегодня собрались, я предлагаю разгадать кроссворд и
прочитать слово, написанное в красных клетках.
1. Течет, течет- не вытечет, бежит, бежит- не выбежит ? (Река)
2. Их покоряют альпинисты? (горы)
3.Куда бы ты ни уезжал, а всегда в него возвращаешься? (дом)
4.Что есть у каждого человека с самого рождения? (имя)
5.Они бывают разные: семейные, народные, государственные (праздники)
6. Клейкие почки, зеленые листочки. (Береза)
С белой корой стоит под горой.
В.: Какое слово написано в красных клетках? (Родина)
Реки, горы, родной дом, наши русские березки, наши праздники, все это наша Родина!
В.: Родина у каждого своя, и каждый человек по-разному расскажет о Родине.
А что означает слово Родина для вас?
Интерактивное упражнение «Продолжи предложение»: Для меня Родина это…..
Давайте послушаем стихотворение «Что мы Родиной зовем?»
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
(В. Степанов)
Сегодня мы собрались на игру- викторину под названием «Это Родина моя» .
В игре участвуют три команды («Васильки» , «Эдельвейсы» и «Тюльпаны»)
и сейчас капитаны представят свои команды.
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД:
1к. Команда «Васильки»
Василек- цветок России,
Он как небо синий-синий.
2к. Команда «Эдельвейсы»
Эдельвейсы растут на Крымских вершинах
И доступны они только смелым и сильным.
3к. Команда «Тюльпаны»
Гордый тюльпан в Перекопских степях
Людям напомнит о прошлых боях.
Правила игры: На вопросы отвечает четко и ясно, та команда, которой дано слово. Не
выкрикивать, не перебивать, не подсказывать. Чтобы ответить –подними руку. Если
команда не может ответить, будет отвечать следующая команда.
А оценивать игру будет наше жюри.
Жюри определяет победителя в каждом конкурсе, а в конце игры подведет итог.
В.: я вам желаю всем победы, и помните, что вы команда, а значит должны работать
дружно.
1 конкурс «Разминка»
Команда «Васильки»
1.Как называется страна, в которой мы живем? (Россия)
2.Столица России? (Москва)
3.Как называют жителей России? (Россияне)
4.Главная площадь страны? (Красная площадь).
5.Каким словом раньше называли Россию? (Русь, Русь матушка)
6.Как зовут президента РФ?
7. Какой известный человек прославил свою Родину тем, что первый побывал в Космосе?
(Ю.Гагарин)
Команда «Эдельвейсы»
1.Как называется Республика в которой мы живем? (Республика Крым)
2.Столица Крыма? (Симферополь)
3.Как называют жителей Крыма? (Крымчане)
4. Главная площадь Симферополя? (Площадь Ленина)
5.Как раньше назывался наш полуостров? (Таврика, Таврия, Таврида)
6.Какие вы знаете права детей и как называется документ, в котором они прописаны?
(Конвенция о правах ребенка)
7. Имя какого известного художника- марениста, который жил и работал в Крыму будет
носить наш аэропорт? (Иван Айвазовский)
Команда «Тюльпаны»
1. Как называется наш родной город? (Красноперекопск)
3.Как называют жителей Красноперекопска? (Красноперекопцы)
4.Как называется площадь в нашем городе? (Площадь Героев Перекопа)
4.Какие улицы нашего города вы знаете? Чьи имена они носят?
5.Как раньше назывался наш город? (поселок Бром завод )
6.Что такое гимн? ( Торжественная песня, которая прославляет страну)
7.Какого известного художника нашего города вы знаете?
(Художник Виктор Иванович Степанов)
2 конкурс «Народная мудрость»
В.: Не заменят край родимый
Никакие чудеса!
Только здесь всё так любимо –
Реки, горы и леса.
Здесь от милого порога
Начинается страна.
Стран других на карте много,
Только Родина одна!
(Олеся Емельянова)
Каждая команда по- очереди должна продолжить поговорки о Родине.
В.Для Родины своей ( ни сил, ни жизни не жалей);
Э.Одна у человека мать, (одна у него и Родина).
Т.Родину любить, (верно Родине служить).
В..В гостях хорошо, (а дома- лучше).
Э..Нет земли краше, (чем Родина наша).
Т.Родину-мать (учись защищать).
В.Если дружба велика- (будет Родина крепка).
Э.Где родился, (там и пригодился)
Т.Человек без Родины, (что соловей без песни).
3 конкурс «Государственные символы»
У каждой страны мира есть своя символика, которая отличает ее от других стран. Какие
вы знаете государственные символы России?
(флаг, герб, гимн,). Есть такая символика и у нашей Республики, и у нашего города.
ЗАДАНИЕ:
Команды должны выбрать по одному человеку.
Им будет задание: из полосок разного цвета выложить
Команда «Васильки» - флаг России
Команда «Эдельвейсы»- флаг Республики Крым
Команда «Тюльпаны»- флаг нашего города Красноперекопск
Остальные участники должны собрать герб Крыма, России, Красноперекопска.
Распределите обязанности, работайте дружно, помогайте друг другу.
В.: Давайте послушаем, о чем расскажут нам цвета флагов.
(Жюри задает по одному вопросу каждой команде по символике).
В. Какой праздник мы с вами праздновали совсем недавно? (День Защитника Отечества).
Каждое Отечество, каждая страна нуждается в смелых и отважных защитниках. Кто же
защищает свою страну?
Назовите военные профессии, которые вы знаете (военные летчики. танкисты,
артиллеристы, зенитчики, пограничники, военные моряки…)
Наши мальчики, когда подрастут тоже пойдут в армию, а пока они готовятся стать
защитниками Отечества.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
Песня «Мы – военные»
4 конкурс «Народные промыслы»
В.: всегда славилась Русь своими умельцами и мастерами. Каждой команде по очереди я
загадаю про народные промыслы, если отгадаете, на экране появится картинка.
(Каждой команде по очереди показывают слайд)
«Васильки»
1.Снежно-белая посуда,
Расскажи-ка: ты откуда?
Видно,с Севера пришла
И цветами расцвела:
Голубыми, синими,
Нежными, красивыми. (Гжель)
«Эдельвейсы»
2. Веселая белая глина,
Кружочки, и точки, и клетка на ней.
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней,
Кормилицы и водоноски,
И всадники, и ребятня,
Собачки, гусары, и рыбы.
А ну назови-ка меня! (Дымка)
«Тюльпаны»
3. Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может — три, а может, шесть.
Разрумянилась немножко.
Что за игрушка-то ? (Матрешки)
«Васильки»
4. Из липы доски сделаны,
И прялки, и лошадки
цветами разрисованы,
Как будто бы из сказки.
Там лихо скачут кони,
жар-птицы ввысь летят.
И точки черно-белые
На солнышке блестят. (Городец)
«Эдельвейсы»
5. Кто ответит на вопрос
Что за сказочный поднос?
Есть букет в нем крупный, яркий
В середине цветом жарким
Он сияет, а вокруг,
Словно дети встали в круг
Много маленьких цветочков
И травинок и листочков. (Жостовские подносы)
«Тюльпаны»
6.Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши.
Там травка вьется и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они, как золотые,
А может, солнцем залитые. (Хохлома)
Все
Нас слепили мастера,
Нас раскрашивать пора.
Кони, барышни, барашки —
Все высоки и стройны.
Разноцветные полоски
На боках у нас видны. (Филимоновская игрушка.)
5конкурс «Народы Крыма» (рассели кукол, обычаи)
Россия- многонациональная страна. Крым-это часть России и в нем тоже живет много
разных народов. Какие вы знаете народы Крыма?
Но самые многочисленные народы Крыма - это русские, украинцы и крымские татары.
У каждого народа свой язык, свои обычаи, своя национальная одежда, свой дом.
1.Задание «Кто где живет?»
(задание выполняют по 2 человека от команды)
Команда «Васильки»- найти дом куклам в русских костюмах
Команда «Эдельвейсы»- найти дом для кукол в украинских костюмах
Команда «Тюльпаны»-найти дом для кукол в крымско-татарских костюмах.
-как называется дом у каждого народа?
Когда в семье рождается ребенок, то ему покупают кроватку. А раньше такие краватки
делали люди сами. Как называлась детская кроватка:
у русского народа (колыбелька),
у украинского народа (колиска)
у крымско-татарского (бешик)
2.Задание «О чем расскажут предметы»
В. Вспомните и расскажите, о каких народных обычаях рассказывают нам эти предметы.
Команда «Васильки» - кукла -мотанка
Команда «Эдельвейсы»- уголек, монеты, зерна
Команда «Тюльпаны»- синяя бусинка на ниточке.
Независимо, кто мы: украинцы, русские или татары, мы все крымчане- большая семья.
Мы все - народы нашего Крыма. Поэтому жить нужно дружно, нужно помогать друг
другу, уважать и изучать традиции разных народов.
Крымско-татарская народная игра «Тюбетейка»
(Дети под крымско-татарскую музыку «Хайтарма» надевают друг другу по кругу
тюбетейку, когда музыка заканчивается, тот у кого тюбетейка- должен ответить на
вопрос:
6. Конкурс «Знатоки Крыма»
(слайды)
Крым- это наша малая Родина. И она очень красива. В Крыму много памятных,
красивых, удивительных мест, по которым его узнают во всем мире. Называются такие
места- достопримечательности. Сейчас я предлагаю командам узнать их на фото.
В.Медведь-гора.
Э.Ласточкино гнездо.
Т.Парк львов «Тайган».
В. Никитский Ботанический сад.
Э. Памятник затопленным кораблям
Т.Памятник Три штурма Перекопа.
В.Херсонес Таврический
Э. Аэропорт
Т.Крымский мост
7.Конкурс капитанов «Сложи слово»
В. Я приглашаю капитанов команд. В конвертах лежат буквы. Нужно сложить из них
слова. Первая буква- красного цвета.
Команда «Васильки» - Россия
Команда «Эдельвейсы» - Крым
Команда «Тюльпаны» -Красноперекопск
В.: Россия, Крым, Красноперекопск - как назвать все это одним словом? (Родина).
Дети читают стихи:
«Россия- Родина огромная твоя!»-
Сказала мне моя семья.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.
Но есть и Родина поменьше у меня,
Море, горы, леса и поля.
Это Крымская наша земля.
Там все люди- одна семья.
А есть еще малая Родина,
Где мой дом, у окошка смородина.
Красноперекопском зовется она.
Здесь живет моя семья,
Здесь мой садик, мои друзья.
Как богат, оказался я!
Это Родина все моя!
(Слайды)
В. Вот и подошла к концу наша викторина. Каждый гражданин своей страны должен с
детства любить и уважать свою Родину, гордиться ею, а если понадобиться, то и защитить
ее. Я желаю вам вырасти умными, смелыми, талантливыми и прославить свою Отчизну и
свою малую Родину. В народе недаром говорится «Где родился- там и пригодился!»
Слово жюри. Награждение детей дипломами.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: