Домашние задания "Фрукты" (подготовительная группа)

Тема: Фрукты

Нарисуй и расскажи о своем любимом фрукте по плану. Запомни его и

расскажи.

Я люблю _________________________, он (она)______________________________ цвета,

_________________________________ формы, _____________________________ на вкус.

Из него (нее) можно приготовить ______________________________________________.

А я люблю есть его (ее) _____________________________ (сырым, в варенье, в компоте).

Звук и буква А

1. Послушай слова. Какой звук слышится в начале? Запиши: _____

Апельсин, астры, автомобиль.

2. Звук [а] – гласный или согласный? ________________________ Каким цветом

обозначается?___________________

3. Вставь пропущенный звук [а] (взрослый произносит часть слова, ребенок

добавляет звук [а] и называет слово целиком).

В начало слова: …втобус …дрес …ист …рбуз.

В середину слова: б…к л…к м…к р…к.

В конце слова: ворон… коров… книг… лис… .

4. Выполни задания. Пиши простым карандашом.

Звук и буква И

1. Посмотри на картинки. Что на них нарисовано? Какой гласный звук повторяется

чаще остальных?

2. Определи, где находится звук [и] в словах (начало, конец или середина):

4. Найди букву И среди других букв.