Развитие речи (подготовительная группа)
Развитие речи.
(подготовительная группа)
Цель: сформировать представления детей о моральных качествах.
Задачи:
1. Познакомить детей с такими моральными качествами, как хитрость,
притворство, простодушие, доверчивость.
2. Учить определять моральные качества персонажей сказки и их эмоциональное
состояние.
Материалы и оборудование:
o Иллюстрация к сказке «Лисичка сестричка и серый волк».
o Маски лесы и волка.
o Дидактическая игра «Кто какой в сказке».
Ход занятия:
I. Воспитатель знакомит ребят со сказкой «Лисичка сестричка и серый волк».
Вопросы:
- Понравилась ли вам сказка?
- Зачем лиса растянулась посреди дороги, будто не живая?
- Кого обманула лиса в сказке? Еще кого?
- Как можно назвать лису, какая она?
- А как можно назвать тех, кого она обманула?
- Как вы думаете, понравилось бы лисе, если бы с ней поступили так же, как она?
Физкультминутка «Пластический этюд». Дети изображают лису, обманутого волка.
II. Драматизация отрывка из сказки «Лисичка сестричка и серый волк».
III. Дидактическая игра «Кто какой в сказках»
IV. Итог. Часто ли вы поступаете как эта лисонька? Что вы решили для себя на этом
занятие?
