Ученики на Учителя.com


Сценарий театрализованного представления "Посвящение в музыканты"

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
ЗАТО Северск «Детская школа искусств»
Сценарий театрализованного представления
«Посвящение в музыканты»
подготовила
преподаватель фортепиано
Сергеева Жанна Сергеевна
г. Северск
2019
Пояснительная записка
Одной из важнейших задач учреждений дополнительного образования
становится формирование мотивации учащихся к познанию и творчеству,
которая оказывает влияние на успешность учебного процесса и играет
важную роль в формировании личностных качеств учащегося. Занятия
музыкой приносят ребенку неоценимую пользу, эффективно воздействуя на
общее развитие: совершенствуется мышление, формируется эмоциональная
сфера, он становится более чутким, отзывчивым, способным к эстетическому
восприятию окружающей действительности. Целью наших праздников
является привлечение детей к занятиям музыкой.
Задачи:
• Показать на примере старших классов преемственность и поэтапное
развитие в музыкальной школе;
• развитие творческих навыков учащихся;
• воспитание сценической культуры;
• Создать детям праздник и дать им почувствовать радость и гордость от
сознания того, что они - ученики музыкальной школы;
• проверка знаний первоклассников в форме веселых заданий;
• сплочение школьного коллектива.
Сценарий детского праздника
«Посвящение в музыканты»
Действующие лица:
Ведущая
Домовой Ох (печальный, голова перевязана):
Домовой Ах (веселый, костюм яркий):
Фея музыки (девочка в нарядном платье, украшенном нотами, в
руках волшебная палочка):
Ноты (семь девочек в нарядных платьях, на головах – полумаски-
нотки)
Ведущая: Здравствуйте, дорогие наши слушатели! Сегодня вы
пришли на необычный концерт. Сегодня мы принимаем в семью
музыкантов наших маленький учеников, которые пришли в нашу
волшебную школу совсем недавно. Наша школе находится в
сказочном королевстве Музыка. Как в любом королевстве у нас есть
строгий распорядитель — ведущая Никифорова Василиса,
прекрасная Фея музыки - Сергеева Варвара, а еще два маленьких
домовых Ах и Ох — Майоров Сергей и Нерадовский Федор. Наша
волшебная страна очень большая. А как вы считаете, какие средства
передвижения в этой сказочной стране? Сейчас мы взмахнем
волшебной палочкой и вот появилась волшебная карета. Итак,
устроились поудобней, поехали….
В.Сапожников. По Невскому в карете
исп. Макарова Маша и Климов Матвей
Ведущая: Приехали. Вот и волшебная школа. В музыкальной
школе, в городе Северске…
Домовые: Ох… (выходит Ох, голова перевязана, стонет «О-о-ох!»
А.Артоболевская Вальс собачек
Ах… (выходит Ах и радостно восклицает «Ах!», пританцовывает
под музыку)
Ю.Щуровский Гопак
Ведущая: Жили рядом в двух шагах.
Ах искусством восхищался,
Ох всегда над ним смеялся.
Ах: - Что за прелесть эти звуки!
Ох: - Ох, не выдержу я муки!
Ах: - Слушай, братец, не ругайся
А в искусство погружайся,
Погружайся с головой!
А. Лемуан Этюд
Ох: - Скоро, братец я заною,
Ничего себе «искусство»,
Чтобы всем вам было пусто!
Я оглох уже немножко!
А как песни запоются-
Уши в трубочку свернутся!
И так весь день до самой ночи!
Л.Книппер Полюшко-поле
Ах: - Слушай, братец, ты не очень!
Чтоб стать искусным музыкантом,
Не обойтись одним талантом,
Упорно надо заниматься
И все заданья выполнять,
И если будешь ты стараться,
То музыкантом можешь стать!
В.Коровицын Куклы сеньора Карабаса
Ведущая: - Так долго спорили соседи (продолжают спорить
жестами и мимикой)
Рядились, ссорились, мирились…
Чуть было не дошло до драки!
Но помирились забияки.
И вот, в конце концов, решили,
Что будут жить от ныне в мире,
Коль Фея Музыки рассудит,
Кто прав из них, а кто не прав
В дорогу Ох и Ах пустились,
С собой, конечно, песню взяв.
Ох и Ах поют – Мы веселые друзья……
Н. Богословский Песенка четырех друзей из м-ф «Кораблик»
Ведущая: - Так долго с музыкой шагали,
До королевства добрели.
И вот пред ними в тронном зале
На троне Музыка сидит.
А рядом ноты без забот
У трона водят хоровод!
На троне сидит Фея Музыки, вокруг нее кружатся ноты, исполняют
танец, Фея дирижирует.
А.Лемуан Этюд
По окончании танца входят Ох и Ах.
Ах: - Послушайте, я скажу, в чем все дело!
Ох:- Тебя мне слушать надоело!
Ах: - Не затевай-ка, братец, спор,
И обойдемся мы без ссор!
Ох: - Послушай!
Ах: - Нет, послушай ты!
Ох: - Ох, я тебя!
Ах: - Ах, отпусти! (Затевают драку.)
Е.Ботяров Солнечные зайчики
Фея: - Тише, тише, спокойно,
Я не могу работать в шуме!
Ведите себя достойно
И говорите внятно, мне многое непонятно!
Ведущая: - Ох и Ах угомонились,
Постепенно объяснились.
Но как решить, кто прав, кто нет?
И Фея им дала ответ.
Фея: - Устроить в школе испытание!
Для подготовишек и первоклассников задания.
И если дети с ними справятся,
То в мире музыки прославятся.
Их муки были не напрасны,
А знанья крепки и прекрасны,
Дадим им званье «Музыканты»
За их старанья и таланты!
Ведущая: - Так на том и порешили,
И ребятишек пригласили!
П.Дезмонд Давай на пять
(Первоклассники встают со своих мест и приветствуют зрителей.)
1 ребенок: Посмотрите-ка, скорее,
Сколько к нам пришло гостей,
Чтобы с праздником поздравит
Нас, талантливых детей!
2 ребенок: Осторожно мы вступаем
В этот музыкальный дом,
А со временем привыкнем,
Будет нам уютно в нем.
3 ребенок: Тот, кто это знает и умеет,
тот приносит счастье в каждый дом!
Постарайся сделаться скорее
Добрым музыкантом - колдуном!
4 ребенок: Школа наша непростая,
Музыкальная такая.
В ней играют и поют,
Дружно с музыкой живут.
5 ребенок: Ведь не просто научиться
Песни петь или играть,
Нужно очень потрудиться,
Чтобы музыкантом стать.
6 ребенок: Будем мы всегда стараться
Лишь пятерки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
7 ребенок: Нам почудится веселье
В пении пташек поутру
И рассказ печальный в звоне
Слез-дождинок по стеклу.
8 ребенок: Скоро сможем мы и сами
Эти звуки подхватить
И на клавишах и струнах
Целый мир изобразить.
9 ребенок: На сольфеджио научат
Скоро нам писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
10 ребенок: И пусть не будет рядом мамы —
Играть усердно будем гаммы.
И где бы ни пришлось нам жить —
Все:
Мы будем музыку любить!
(Дети расходятся по своим местам, на первый ряд)
Ю.Барахтина Вариации на тему р.н.п. Как у наших у ворот»
Ох: - А теперь, позвольте не ради утехи
Проверить их музыкальные успехи!
Фея: - Извольте, успехи значительные,
И вовсе не удивительные!
Ах: - Итак, начнем!
Что такое lеgato, знаете?
Подготовишка: - lеgato – движение плавное,
В музыке самое главное!
Я это точно знаю,
И сейчас для вас сыграю.
А.Артоболевская На катке
Ох: - Спасибо! А теперь ответьте, ребята,
Что такое staccato?
Подготовишка: - Это остро, отрывисто и так далее,
Так говорят в Италии.
Ах: - Верно! Но мало знать,
Желательно показать!
Подготовишка: - Для вас может сыграть!
А.Артоболевская Прыг-скок
Ох: - Что ж, отлично!
Ну, а который ключ скрипичный?
Ноты выносят иллюстрации «Ключи», среди которых
первоклассники должны выбрать правильно написанный
скрипичный ключ.
Ах: - А теперь вопрос не без изъяна.
Найдите правильную клавиатуру фортепиано!
Ноты выносят иллюстрации «Клавиатура».
(первоклассники должны найти среди них правильную клавиатуру
фортепиано).
Ох: - А теперь послушаем хоровое пение,
Есть у нас такой предмет,
Ведь природный голос –
Это лучший инструмент!
В.Шаинский Песенка про кузнечика (поют все дети)
Ах:- Концерты, песни, хороводы
В нашей школе не смолкают!
Утят веселых танец
Нам все ребята исполняют!
Танец утят (обработка французской народной песни)
Ох: - А теперь, ребятки,
Отгадайте – ка загадки.
1.На листочке, на страничке -
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки (ноты)
Ах: 2.Я стою на трех ногах,
Ноги в черных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут меня (рояль)
Ох: 3. Кто в оркестре вам поможет?
Сложный ритм стучать он сможет.
Ритм любой, из разных стран.
Кто же это …..(барабан)
(Ведущая предлагает детям постучать на барабане)
Ах: 4.Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко,
Затихло все. Играет ….(скрипка)
Ох: А теперь поиграем в разведчиков. Вы знаете, кто такие
разведчики? У нас тоже есть страшная тайна. Она зашифрована на
карточках. А вы должны отгадать, какие слова написаны в наших
карточках?
(Для ребят на карточках приготовлены ребусы, ноты на нотном
стане)
Ведущий: Ребята, а Ваши родители знают что-нибудь о
музыкальной грамоте? Давайте проверим. А если родители не
справляются, ребята могут им помогать.
Для родителей
Ох: 1.Нотный стан тут на замке. Ключ у ноты "соль" в руке.
У замков ключи различны, у него же ключ:..(скрипичный)
Ах: 2.От ноты "фа" стою я справа,
На кухне - Главная приправа (соль).
Ох: 3.Я в любой октаве первая встречаюсь,
Поскорее вспомни, как я называюсь?( до).
Ах: 4.Чтоб не спутать польку с маршем или с вальсом, например,
обязательно на страже здесь всегда стоит (размер)
Ох: 5.Уважаемые родители, сколько всего нот в музыке?
Правильно – 7. Назовите их…
Ведущий: Да, ребята, родители всё знают. Ребята, какую оценку мы
им поставим?
Правильно – пятёрку!
Ведущий: Ну как, наша уважаемая Фея, справились ли ребята и их
родители с заданиями? Достойны ли наши дети звания «Настоящий
музыкант»?
Фея: - Слушали мы вас внимательно,
Знания у всех - замечательные!
(Взмахивает палочкой. На сцену выходят Ох и Ах.)
Ах: - Ну что, Ох, ты теперь убедился, для того, чтобы стать
музыкантом надо много трудиться и здесь не обойтись без гамм,
пения и шума?
(Ох кивает головой)
Ох: - Признаю свою ошибку,
Прошу не обижаться шибко.
С вашими талантами
Вы будете музыкантами!
М.Мошковский Этюд
Ведущий: Мы думаем, каждый из вас заслуживает звания «Юный
музыкант».
Фея:
Для того, чтоб вы достигли хороших результатов вам понадобится
помощь и поддержка Ваших родителей
Ведущий:
Уважаемые родители Вы готовы помогать своим детям?
(ДА……………………)
Для принятия торжественной клятвы просим встать уважаемых
родителей.
Клянусь ребенку всегда говорить «Молодец»!
Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,
Клянусь вместе с ним инструмент наш освоить! (клянусь!)
Фея: За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Идеальным родителем буду
И клятвы своей никогда не забуду! (клянусь!)
Ведущий: А теперь прошу встать всех первоклассников и выйти в
центр зала и произнести торжественную клятву.
Текст клятвы читают Ведущий, Фея, Ох и Ах,
подготовишки и первоклассники повторяют слова «Клянемся».
Ведущий: Мы торжественно клянемся,
Учиться будем мы на пять!
Без уважительной причины,
Не будем школу пропускать! (Все - Клянемся)
Фея: Выучим все интервалы,
И освоим все лады.
На пять играть мы будем гаммы,
И будем их всегда любить! (Все – Клянемся)
Ох: На сольфеджио вприпрыжку
Мы обещаем прибегать.
И не забыв про ноты, книжки,
Заданья будем выполнять! (Все - Клянемся)
Ах: Мы Баха, Моцарта изучим,
Научимся их отличать.
Не будем педагогов мучить.
Клянемся их не огорчать. (Все - Клянемся)
Ведущий:Мы торжественно клянемся
Дневники не забывать.
И родителям любимым
Каждый день показывать! (Все - Клянемся)
Фея: Нас сегодня посвящают
В музыканты – это класс!
Мы клянемся, обещаем,
Что не подведем мы Вас! (Все - Клянемся)
Ох: Это звание музыканта
Гордо будем мы носить!
И родную музыкалку
Больше всех будем любить! (Все — Клянемся)
Фея: - Я объявляю вас Начинающими Музыкантами!
Но пути лишь начало.
Работайте в поте лица,
Законы мои изучая!
А я поведу вас дорогами фантазии,
По волшебным тропинкам музыкальных произведений,
Научу, как не заблудится в сказочном мире музыки!
Вы музыканты теперь!
Поздравляю вас с этим почетным званием!
Успехов вам, начинающие музыканты!
Ф.Лист Торжественный полонез (ансамбль)
Фея: А сейчас мы вручаем вам дипломы о присвоении звания
«Начинающий Музыкант».
Подготовишкам и первоклассникам вручаются дипломы о
присвоении звания «Начинающий Музыкант».
Ведущий: Наша встреча закончилась. Всего вам доброго и
отличных успехов в чудесной стране Музыки!
Интернет-ресурсы
https://infourok.ru/scenariy-posvyaschenie-v-muzikanti-s-fotografiyami-
964361.html
http://me-po.ru/articles/339-muzykalnaja-viktorina-muzykalnaja-kapel.html
https://kopilkaurokov.ru/muzika/uroki/muzyka-muzyka-vsiudu-nam-slyshna
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: