Презентация "План работы ШМО учителей естественно - математического цикла на 2019-2020 уч. год"
Подписи к слайдам:
|
СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора по У ВР МКОУ « Бондареновская ООШ» Абдулхаликова В.Х. __ ___ 2019г |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ « Бондареновская ООШ» ___ Султанахмедов И. И. _____ 2019г |
План работы ШМО
учителей естественно – математического
цикла на2019-2020 уч.год.
МКОУ «Бондареновская ООШ»
Руководитель ШМО:
Маджидова А.С.
2019г.
таблица. 1 Характеристика кадрового потенциала.2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
|
Ф.И.О. УЧИТЕЛЕЙ |
ПРЕПОДАВАЕМЫЙ ПРЕДМЕТ |
КАТЕГОРИЯ |
№ телефона |
|
|
Гусенова Ж.Г. |
ИЗО, технология |
89882079572 |
||
|
Кадиалиев М.Ш. |
ОБЖ, физкультура |
89280504867 |
||
|
Курбанова А.Г. |
География, биология |
89282180360 |
||
|
Магомедов А.М. |
Физика |
1 |
||
|
Маджидова А.С. |
Музыка |
89604187659 |
madzhidova-ashra @mail.ru |
|
|
Шахбанов М.С. |
Информатика |
89288098008 |
||
|
Шахбанова Р.Р. |
Математика, физика |
89633713774 |
||
|
Шихалиев М.Ш. |
Математика |
89280644467 |
2008
2009
30
50
|
ФИО |
Год рожд |
Образование |
Учебное заведение |
Стаж |
Курсы повышения квалификации |
|
Гусенова Ж.Г. |
23.01.1999 |
Среднее спец |
0 |
||
|
Кадиалиев М.Ш. |
16.01.1987 |
Высшее |
ДГПУ, 2017г учитель физкультуры |
4 |
|
|
Курбанова А.Г. |
24.02.1982 |
Высшее |
УРАО,2004 г Педагог-психолог |
16 |
|
|
Магомедов А.М. |
Высшее |
21 |
|||
|
Маджидова А.С. |
09.05.1985 |
Высшее |
ДГУ 2009г учитель русского языка |
15 |
|
|
Шахбанов М.С. |
07.10.1986 |
Высшее |
4 |
||
|
Шахбанова Р.Р. |
24.03.1989 |
Высшее |
|||
|
Шихалиев М.Ш. |
30.07.1987. |
Высшее |
0 |
Характеристика кадрового потенциала.
таблица. 2
.2008
2009
2010
2011
30
|
№ |
Ф.И.О. |
Предмет |
Тема самообразования |
|
1 |
Гусенова Ж.Г. |
ИЗО, технология |
|
|
2 |
Кадиалиев М.Ш. |
ОБЖ, физкультура |
«Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры». |
|
3 |
Курбанова А.Г. |
География, биология |
«Использование системно-деятельного подхода на уроках биологии в условиях перехода на ФОГОС» |
|
4 |
Магомедов А.М. |
Физика |
|
|
5 |
Маджидова А.С. |
Музыка |
Использование – коммуникационных технологий, как ресурс активизации познавательной деятельности на уроках музыки |
|
Шахбанов М.С. |
информатика |
||
|
Шахбанова Р.Р. |
Математика, физика |
Исследовательская и проектная деятельность на уроках математики |
|
|
Шихалиев М.Ш. |
Математика |
Темы самообразования
таблица. 3
|
ФИО учителя |
Сроки |
Класс |
Предмет |
Тема урока |
|
Гусенова Ж.Г. |
ИЗО |
|||
|
Кадиалиев М.Ш. |
09.10.19г |
7 |
физкультура |
|
|
Курбанова А.Г. |
||||
|
Магомедов А.М. |
||||
|
Маджидова А.С. |
||||
|
Шахбанов М.С. |
||||
|
Шахбанова Р.Р. |
||||
|
Шихалиев М.Ш. |
График открытых уроков
таблица. 4
.2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
Методическая тема:
«Внедрение инновационных технологий в целях повышения качества образования по предметам естественно-математического цикла в условиях перехода на ФГОС».
Цель:
Повышение педагогического и педагогического мастерства, развитие и поддержка современных технологий в организации образовательного процесса, обмен педагогическим опытом.
Задачи:
- Создание условий, обеспечивающих развитие конкурентоспособного выпускника школы, совершенствуя традиционные и используя современные методики обучения.
- Совершенствование использования передовых достижений отечественной психолого-педагогической науки для формирования компетентностей учащихся.
Развитие учительского потенциала через совершенствование системы повышения квалификации педагогов.
Повышение качества образования, отвечающего современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в рамках федерального государственного образовательного стандарта.
Развитие творческих способностей учащихся и повышение интереса к изучению предмета. Продолжение работы с одаренными детьми и с обучающимися, имеющими более высокую мотивацию к изучению математики, информатики, физики через индивидуальную работу.
Продолжение работы по повышению качества обучения, результатов ЕГЭ и ОГЭ.
Продолжение работы по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством следующих мероприятий:
-- Выступления на заседаниях ШМО;
-- Выступления на педагогических советах;
-- Взаимопосещения уроков учителей-предметников;
--Проведение недели предметов естественно-научного цикла;
- Обучение на курсах повышения квалификации.
2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
Основные направления работы ШМО:
- повышение педагогического мастерства учителя с учетом требований ФГОС второго поколения;
- повышение успеваемости и качества знаний по предмету;
- работа с одаренными детьми;
- обобщение и распространение передового педагогического опыта учителей математики;
- совершенствование существующих и внедрение новых активных форм, методов и средств обучения;
- совершенствование форм, методов и приемов здоровье сберегающих технологий;
- изучение и внедрение в практику работы нормативных документов, регламентирующих условия реализации образовательной программы по математике с учетом достижения целей, установленных ФГОС;
- изучение и распространение положительного опыта подготовки к ГИА по математике.
2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
План работы
|
№ |
Мероприятие |
Сроки |
|
1 |
Анализ работы за 2018-2019 учебный год |
Сентябрь |
|
2 |
Анализ итогов аттестации учащихся 9, класса |
Сентябрь |
|
3 |
Редактирование и обновление рабочих программ по предмету |
Август-сентябрь |
|
4 |
Разработка рабочих программ на 2019-2020 учебный год |
Август-Сентябрь |
|
5 |
Подготовка учащихся к школьным и районным предметным олимпиадам |
Сентябрь-январь |
|
Декада физической культуры |
Октябрь |
|
|
6 |
Планирование мероприятий недели «Математики» |
Январь |
|
7 |
Проведение предметной недели |
1 неделя января |
|
8 |
Организация учащихся для участия в интернет-олимпиадах, конкурсах и других проектах |
В течение года |
|
9 |
Методическая помощь в организации учебной деятельности |
В течение года |
|
10 |
Взаимопосещение уроков с целью обмена опытом и оказания методической помощи |
В течение года |
План работы
2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
|
11 |
Посещение открытых уроков, семинаров в рамках школы и района |
В течение года |
|
12 |
Индивидуальная работа с учащимися по повышению качества знаний |
В течение года |
|
13 |
Итоги учебной деятельности по четвертям |
В течение года |
|
14 |
Участие в работе районных МО |
В течение года |
|
15 |
Пополнение банка дидактических материалов, для контроля ЗУН и подготовки к итоговой аттестации учащихся 9, класса |
В течение года |
|
16 |
Планирование на год системы подготовки к итоговой аттестации в форме, ОГЭ и ВПР |
В течение года |
|
17 |
Обзор новинок УМК, ЦОР, печатных изданий и интернет-ресурсов по ЕМЦ |
В течение года |
|
18 |
Тематические проверки знаний учащихся 5-9 классов |
В течение года |
|
19 |
Промежуточная аттестация учащихся 5-9 классов |
В течение года |
|
20 |
Анализ работы за год |
Май-июнь |
2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
План-сетка работы ШМО
Учителей»
Заседание №1 (август)
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.
Тема заседания: планирование работы на новый учебный год.
Вопросы для обсуждения:
- Корректировка рабочих программ.
- Рассмотрение и утверждение рабочих программ учителей ЕМЦ.
- Анализ результатов итоговой аттестации обучающихся 9- класса по предметам данного объединения.
- Нормативно-методическое обеспечение по предметам ЕМЦ в 2019-2020 учебном году.
- Планирование работы ШМО учителей предметников в 2019-2020 учебном году.
- Разное.
- Подведение итогов 1 четверти.
- Планирование проведения недели «Математики», «Физики» и «Информатики».
- Подготовка к районному туру олимпиады.
- Посещение уроков коллег с целью обмена опытом.
- Проведение диагностической работы в форме ОГЭ по математике и биологии .
- Доклад «Формирование у старшеклассников проектно-исследовательских и коммуникативных умений». (Опыт работы).Шахбанова Р.Р.
- «Использование исследовательской технологии при обучении биологии и географии ».Курбанова А. Г.
- Анализ декады физкультуры .Разное.
Заседание №2 (ноябрь)
Форма проведения: семинар.
Тема заседания: « Проектная деятельность - средство развития творческого потенциала учителя и ученика.».
Вопросы для обсуждения:
2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
Заседание№3 (январь)
Форма проведения: педагогический практикум.
Тема заседания: использование современных педагогических технологий.
Вопросы для обсуждения:
- Подведение итогов 2 четверти.
- Посещение уроков коллег с целью обмена опытом.
- Подведение итогов районных олимпиад.
- Анализ проведения недели «Математики», «Физики» и «Информатики».
- Анализ результатов контрольных срезов, проведенных по линии администрации школы и пробных ОГЭ.
- Метапредметные и предметные результаты, формируемые в курсе «предметов ЕМЦ».(круглый стол).
- Формирование познавательного интереса учащихся с помощью современных образовательных технологий. Гусенова Ж.Г. Разное.
- Подведение итогов 3 четверти.
- Посещение уроков коллег с целью обмена опытом.
- Анализ результатов контрольных срезов, проведенных по линии админист рации школы и пробных ОГЭ.
- Развитие творческих способностей учащихся как фактор повышения качества знаний на уроках ЕМЦ (круглый стол)
- Работа с одаренными детьми на занятиях кружков и факультативов (обмен опытом)
- Заседани №5 (июнь)
Заседани№4 (март)
Форма проведения: педагогический практикум.
Тема заседания: «Проблемная ситуация – форма развития творческого мышления».
Вопросы для обсуждения:
5. Межпредметный подход к изучению математики (Шихалиев М.Ш.)
6. Использование проблемных ситуаций на уроках в развитии творческого мышления учеников. (круглый стол)
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание, обмен опытом.
Тема заседания: анализ достигнутых результатов работы ШМО в 2019-2020 учебном году и определение перспектив дальнейшей работы.
Вопросы для обсуждения:
Подведение итогов учебного года.
Обмен опытов по вопросам решения наиболее сложных тем программ предметов ЕМЦ.
Анализ выполнения учебных программ.
Подведение итогов и анализ ошибок на ОГЭ и ВПР.
Анализ работы ШМО за 2019-2020 учебный год и составление плана работы на 2020-2021 учебный год.
Разное.
2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
2008
2009
2010
2011
30
50
70
120
Основные направления работы ШМО:
