Ученики на Учителя.com


План сетевого взаимодействия со школой на 2019-2020 учебный гoд

План сетевого взаимодействия со школой
на 2019 — 2020 учебный гoд
Цель: обеспечение преемственности и непрерывности в организации образовательной, вос
питательной, учебно-
методической работы между дошкольным и начальным звеном образования в переходный
период в соответствии с ФГОС.
Задачи:
1) Согласовать цели и задачи дошкольного и школьного начального образования.
2) Создать психолого-педагогические условия, обеспечивающие сохранность и
непрерывность психофизического развития дошкольника н младшего школьника.
3) Обеспечить условия для реализации плавного, безболезненного перевода детей от игров
ой к учебной деятельности.
4) Обеспечить
преемственность учебных планов и программ дошкольного и школьного начального образ
ования.
5) Организовать систему совместных мероприятий по реализации ФГОС HOO.
Ожидаемые результаты:
Целенаправленная работа по подготовке детей к школе должна способствовать:
1) Созданию и совершенствованию благоприятных условий для обеспечения:
− личностного развития ребенка;
− укрепления психического и физического здоровья;
− целостного восприятия картины окружающего мира;
− формирования социально-нравственных норм и готовности к школьному обучению;
− преодоления разноуровневой подготовки.
2) Созданию единой системы методик диагностики достигнутого уровня развития детей и
дальнейшего его прогнозирования.
3) Обеспечению успешной адаптации детей к обучению в начальных классах, учебной
мотивации дошкольников.
4) Совершенствованию форм организации учебно-воспитательного процесса и методов
обучения в ДОУ и начальной школе.
Организация работы по предшкольному обучению детей старшего дошкольного возраста
осуществляется по следующим направлениям:
Организационно-
методическое обеспечение
Работа с детьми
Работа с родителями (семьёй)
Совместные педагогические
советы, семинары-
практикумы
по
вопросам преемственности.
Организация
адаптационных занятий с
детьми в ШБП (Школа
будущего первоклассника).
Совместное проведение
родительскихсобраний,
круглых столов.
Проведение заседаний
родительского клуба.
Совместные заседания МО по
вопросам эффективности
работы учителей и
воспитателей ДОУ по
подготовке детей к обучению
в школе и реализации ФГОС
НОО
Совместное проведение
праздников, фестивалей,
спортивных мероприятий.
Встречи-знакомства родителей
с будущими учителями.
Индивидуальные
консультации педагогов и
специалистов школы для
родителей.
Посещение уроков и
адаптационных
занятийродителями.
Открытые занятия педагогов
дополнительного образования.
Взаимопосещения занятий,
изучение опыта
использования вариативных
форм, методов и приёмов
работы в практике учителей
и воспитателей.
Проведение дней
открытыхдверей.
Организация экскурсий
по школе.
Привлечение родителей к
организации детских
праздников,
спортивныхсоревнований.
Разработка и создание единой
системы диагностических
методик
предшкольного образования.
Диагностика уровня
школьной зрелости.
Определение склонностей и
интересов.
Отчёты педагогов о работе с
детьми, разъяснения
результатов диагностики.
ПЛАН СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ
№
п/
п
Мероприятие
Цель мероприятия
Срок
и
Ответственны
е
1
Курсы повышения квалификации
педагогических работников ДОО, НО
школы.
Организация открытых занятий в
ДОО и начальной школе.
Повышение уровня
квалификации в
соответствии с
требованиями ФГОС
ДОО, НОО.
Взаимопосещения заняти
й с целью
педагогического обмена,
знакомства с новой
технологией,
усовершенствованной
практикой.
2
Подготовка и предоставление в ДОО
информации о школе.
Ознакомить воспитателей
ДОО и родителей
(законных
представителей)
дошкольников с
нормативно-правовыми
документами и итогами
реализации ФГОС НОО.
3
Подготовка стенда «Готовим детей к
школе», буклетов, памяток и пр.
Повышение
педагогической
компетентности
родителей, расширение
форм занятий с ребёнком
в семье.
4
Изучение воспитателями
подготовительных групп программ 1-
го класса начальной школы.
Повысить
педагогическую
компетентность
воспитателей ДОО для
организации подготовки
дошкольников к
обучению в школе,
базируясь на программах
школы.
5
Ознакомление учителей начальной
школы и методистов с программой
воспитания и обучения в
подготовительной группе ДОО.
Анализ программы для
обсуждения путей
обеспечения
преемственности,
совершенствования форм
учебно-воспитательного
процесса и методов
обучения в ДОУ и
начальной школе.
6
Участие воспитателей ДОО в
заседаниях ШМО учителей
начальных классов.
Совместные педагогические советы,
семинары-практикумы, круглые
столы.
Обсуждение педагогами
общих требований к
готовности ребенка к
школе, единых подходов
и
методик. Взаимодействие
психологов, медицинских
работников, других
специалистов ДОО и
школы.
7
Организация родительского собрания
в ДОО с приглашением педагогов
школы.
Обеспечение психолого-
педагогических условий,
обеспечивающих
сохранность и
непрерывность
психофизического
развития дошкольника
в подготовке к школе.
Обеспечение родителей
дошкольников
необходимой
информацией,
формирование запроса на
индивидуальные
консультации.
8
Совместные проекты (конкурсы,
фестивали, праздники).
Сглаживание граней
переходного периода
дошкольников,
демонстрация
преемственности
деятельности. Создание
благоприятных условий
для начала школьного
обучения.
9
Работа «Школы будущего
первоклассника».
Посещение
дошкольниками
адаптационного курса
занятий, организованных
при школе, занятия с
психологом, логопедом.
Обеспечение условий для
адаптации к обучению в
школе, формирование
предпосылок учебной
мотивации.
10
Проведение комплексной
диагностики дошкольников,
предшествующей поступлению в
школу.
Определение уровня
школьной зрелости у
дошкольников.
Разработка
индивидуальных
программ развития для
дошкольников с
недостаточным уровнем
школьной зрелости по
результатам диагностики.
11
Экскурсия, концерт,
выставка творческих работ, посещени
е школьного музея, чаепитие
младших школьников в
школе.Интегрированный досуг
(мероприятия библиотеки,
спортивные, дополнительного
образования).
Создать условия
повышения
привлекательности
школы для будущих
первоклассников на фоне
положительных эмоций.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: