План работы на осенних каникулах подготовительная группа
План работы на осенних каникулах подготовительная группа.
Цели: - Используя разнообразные виды деятельности, создать эмоционально
положительное настроение у детей.
Сохранять и укреплять нервно-психическое здоровье детей.
- развивать творческие способности детей через театральную деятельность
29.10.19г
Понедельник
«Золотая Осень»Просмотр презентации на осеннюю тематику, слушание
детских осенних песен, стихов, разгадывание загадок. Рисование руками и
пальчиками осеннего дерева. Оригами «Цветок в стакане»
Цель: Расширить и систематизировать знания детей об осени как о времени
года, её признаках и явлениях. Воспитывать бережное отношение к природе.
Продолжать знакомить детей с японским искусством оригами.
30.10. 19г
Вторник
«Осенний праздник»
Цель:вызвать яркие, положительные эмоции у детей .
Продолжать приобщать детей к театральному искусству. Развивать пространственное и
образное восприятие детей. Развивать воображение детей различными средствами:
словом, действием, музыкой и т.д. Способствовать творческому развитию личности.
Создать атмосферу праздника, благоприятные условия для дружного детского коллектива.
«В царстве Математики»
Графические диктанты, логические упражнения, оригами «Осенний листок»
Цель: Продолжать работу по развитию ориентации на листе бумаги в клетку.
Активизировать пространственные представления.
Продолжать формировать логическое мышление.
Познакомить детей с изготовлением новой поделки. Формировать умения
следовать устным инструкциям. Развивать глазомер при работе с бумагой.
1.11.19г
Среда
«Читаем сами»
Распознавание звуков, постановка ударения, деление на слоги, печатание
букв, слов, аудирование. Развитие речи, пополнение словаря. Беседа о
безопасности.
Цель: Вырабатывать умение выделять ударение в словах, продолжать учить
распознавать звуки. Закрепить знания детей о правилах безопасного
поведения.
4.11.19г
Четверг
«Занимательный Русский»
Отработка основных приемов написания букв и их элементов, развитие
мелкомоторных навыков. Лабиринты, головоломки, загадки. Занимательные
прописи, интернт ресурсы.
Цель: Способствовать развитию у детей логическое мышление применяя
задачи-шутки, загадки, головоломки с палочками, знания, умения, навыки.
Воспитывать у детей самоконтроль и самостоятель-
ность при выполнении задания.
5.11.19г
Пятница
«Творческая мастерская»
Нетрадиционные техники рисования и аппликации.
Цель: С помощью нетрадиционной техники рисования развивать у детей
стойкий интерес к изобразительной деятельности.
Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок.
Совершенствовать мелкую моторику рук, приучать к точным
движениям пальцев.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- План проведения тематических бесед и практических занятий, посвященных 75-летию Победы в ВОВ
- Использование ребусов в работе со словами с непроверяемыми и трудными написаниями
- Групповое логопедическое занятие "Твердый звук [Б] и мягкий [Б']"
- Конспект НОД "На прогулке в парке"
- Конспект занятия "Дорога в школу и домой. ПДД"
- Надомное обучение детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС