Ученики на Учителя.com


Проект "Святки - колядки" для детей старшего дошкольного возраста

Проект
«Святки - колядки»
для детей старшего дошкольного возраста
Тип проекта:
Познавательно- творческий
Временные рамки:
краткосрочный - неделя
Автор проекта:
Воробьева Галина Михайловна,
Вафина Татьяна Владимировна
Пришла коляда,
Отворяй ворота!
Ворота отворяй
И гостей принимай!
Тема проекта: «Святки - колядки»
Актуальность темы:
В наши дни мы на многое начинаем смотреть по-иному, многое для себя заново открываем и
переоцениваем. Это относится и к прошлому нашего народа.
С уверенностью можно сказать, что большинство, к сожалению, очень поверхностно знакомо,
например, с народной культурой.
Как жили русские люди?
Как отдыхали?
Что их радовало, а что тревожило?
Какие они соблюдали обычаи?
Чем украшали свой быт?
К постановке таких вопросов педагоги профессионально подвели детей нашего детского сада с
целью пробуждения у воспитанников патриотических чувств к своей родной земле.
Педагоги всегда относились к носителям русской народной культуры. Поэтому мы обратились к
истокам русской народной культуры и, в первую очередь, к фольклору. Ведь содержание фольклора
отражает жизнь народа, его опыт, просеянный через сито веков, духовный мир, мысли, чувства
наших предков.
Проблема.
Что такое рождественские колядки? Как в старину колядовали наши предки?
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Цель: знакомство детей с традиционными ценностями отечественной культуры на примере
проведения рождественских колядок, гаданий на святки.
Задачи проекта:
Приобщить воспитанников к традиционным, нравственным ценностям русского народа;
• сформировать представления о традиции проведения рождественских колядок;
• организовать работу творческой группы педагогов по планированию и осуществлению
совместной проектной деятельности;
• привлечь родителей к сотрудничеству.
• развивать связную речь, умение эмоционально, образно её окрашивать (разучивание
колядок и стихов);
• развивать образное мышление и фантазию, воображение и творческие способности;
• формировать коммуникативную компетентность дошкольников;
• развивать эмоциональную сферу через использование игровых технологий.
• воспитывать любовь к Родине, семье;
• приобщать детей к духовно – нравственным ценностям нашего народа через знакомство с
народными обрядами, обычаями и песнопениями и устным народным творчеством.
Предполагаемый результат:
• У детей повысится интерес к возрождению русских народных традиций, а так же они будут
обладать знаниями о возникновении праздника Рождества и религиозных обычаев.
• Вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности родителей в
сотрудничестве с воспитателем.
• Развитие художественного творчества, эстетического восприятия.
Предварительная работа:
Составление плана работы, подбор материала. Реализация. В течение недели проводилась
работа с детьми и их родителями по данной теме.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
1 этап проекта -подготовительный
1. Замысел проекта.
2. Подбор и знакомство с литературой по теме «Как проходили на Руси колядки».
3. Подбор музыкального репертуара – колядки, святочные рассказы детских писателей.
4. Подготовка шаблонов для изготовления рождественских поделок.
5. Подготовка элементов для ряженья.
6. Подбор русских народных игр.
7. Осуществление фотосъемки фрагментов проектной деятельности.
8. Размещение на информационном сайте ДОУ материалов о проекте «Рождественские колядки"
2 этап проекта Деятельностный
Разделы
программы
Виды детской деятельности
Познавательное
развитие
✓ Знакомство с праздником "Рождество"
✓ Знакомство с обычаями святок
✓ Гадание на зернах, гадание с блюдцами, со скорлупой грецкого
ореха
Речевое развитие
✓ Заучивание колядок
Социально-
коммуникативное
развитие
✓ Общение "Что вы знаете о рождестве, гаданиях?"
✓ Рассматривание иллюстраций о рождестве, колядовании,
святках
✓ Сюжетно-ролевые игра «Семья»
✓ Просмотр презентации"Рождество", "Колядки"
✓ игра- классификация «Символы Рождества».
Художественно-
эстетическое
развитие
✓ Прослушивание рождественских колядок
✓ Выставка иллюстраций кружева
"Ознакомление с музыкальными произведениями:
• П. Чайковский «Январь. У Каменька», «Декабрь. Святки» из
цикла «Времена года»,
• А. Вивальди «Зима»,
• В. Моцарт «Колокольчики звенят»,
• В. Суслин «Менуэт ёлочных игрушек»,
• А Хачатурян «Вечерняя сказка».
✓ Изготовление куколки - оберега
Рассматривание картин русских художников.
• А. Кившенко «Колядки» (иллюстрации к повести Н.
Гоголя «Ночь перед Рождеством»),
• И. Крамской «Святочное гадание»,
• Б. Кустодиев «Ярмарка», «Карусель»,
• П. Каверзиев «Ряженые».
Физическое
развитие
П.и. "Бабка - Ёжка", "Мороз- красный нос", "Золотые ворота",
Работа с родителями:
• Консультация для родителей «Коляда - коляда..."
• Родителям рекомендуется: в канун рождества вспомнить, как они гадали в детстве, обычаи
семьи на Рождество
• Индивидуальные беседы
3 этап проекта завершающий.
• Выставка работ воспитанников
• Фотоотчет
• Колядование по группам
Результат:
Описание продукта проекта делится на три группы:
для детей
• Дети в доступном объёме узнали о праздновании православного праздника Рождество, его
обычаях.
• Они понимают значение слов: святки, колядки, сочельник.
• Дети и их родители с уважением относятся к традициям и обычаям русского народа .
для родителей
• Оформлена выставка детских поделок "куколка -оберег"
для педагогов .
• Подобраны стихи, загадки, игры, легенды о празднике рождество
Список использованной литературы
интернет ресурсы
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: