План работы кафедры классных руководителей на 2019-2020 учебный год

План работы кафедры классных руководителей
на 2019 2020 учебный год
Цель: Совершенствование форм и методов воспитания через повышение
мастерства классного руководителя.
Задачи:
1. Внедрение современных воспитательных технологий в работу классных
руководителей.
2. Активизация работы по изучению, обобщению и распространению
передового
опыта по теме «Современные воспитательные технологии».
3. Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и
методов организации воспитательной работы.
4. Формирование у классных руководителей теоретической и практической
базы для моделирования системы воспитания в классе.
5. Изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя.
6. Развитие творческих способностей педагога
Воспитательные задачи:
1. Продолжить формирование активной гражданской позиции через
внедрение
активных педагогических технологий.
2. Формировать у учащихся устойчивые нравственные идеалы через
воспитание
потребности в здоровом образе жизни.
3.Осуществлять конструктивное партнерство школы и семьи по
предупреждению асоциального поведения учащихся. Совершенствование
профилактической работы.
4. Создать условия для формирования у школьников трудовых навыков и
способствовать своевременному осознанному выбору профессии.
ЗАСЕДАНИЕ № 1
Тема:
Основные направления воспитательной работы на
2019/2020учебный год.
Цель:
Ознакомить классных руководителей с основными
направлениями воспитательной работы на новый учебный год,
раскрыть роль классного руководителя в школе, его функции,
дать методические рекомендации. Обеспечение социальной
защиты, социальной адаптации учащихся в условиях
реформирования школы и реализации положения и закона о
правах ребёнка.
Форма проведения: семинар
Вопросы для обсуждения.
1. Задачи школы, основные направления воспитательной
работы.
2. Планирование воспитательной работы в школе и классе.
3. Обзор современной литературы по проблемам
воспитания.
4. Информация о нормативных документах в помощь
классному руководителю.
5. Папка классного руководителя.
ЗАСЕДАНИЕ № 2
Тема:
Педагогика поддержки ребенка: взаимодействие школы,
семьи и социума по профилактике девиантного поведения
учащихся. Конструктивное партнерство школы и семьи.
Совершенствование воспитательно-профилактической работы.
Цель:
Формирование у классных руководителей установки на
применение технологий педагогики поддержки в работе с
«трудными» детьми и детьми «группы риска».
Форма работы: психолого-педагогический семинар.
Вопросы для обсуждения:
1. Пути освоения учителями технологии педагогической
поддержки.
2.Выявление неблагополучных семей как средство
профилактики социального сиротства.
3.Субъектная позиция родителей -
важный фактор формирования воспитательного
пространства школы
4.Программа игровой коррекции нарушений развития с
войств субъекта самосознания и общения у социально и
педагогически запущенных детей.
5.Методы комплексной экспресс - диагностики состояния
социально-педагогической запущенности детей и
особенностей семейной атмосферы, семейного воспитания и
отношения родителей к детям. Метод исследования
социальных сетей подростка.
6.Формы взаимодействия педагогов и родителей.
7.Методические рекомендации классному руководителю по
работе с родителями.
ЗАСЕДАНИЕ № 3
Тема:
Формирование у учащихся устойчивых
нравственных идеалов через воспитание потребности в
здоровом образе жизни. Формирование системного подхода к
решению проблем охраны здоровья и жизни учащихся
Задачи:
Проанализировать работу классных руководителей по
пропаганде здорового образа жизни
Цель:
Совершенствование профессионального мастерства классных
руководителей в вопросах организации и планирования
работы с родителями и учащимися по формированию ЗОЖ.
Форма работы: круглый стол
Вопросы для обсуждения
1. Физическое развитие как показатель здоровья детей и
подростков. Методы оценки физического развития.
2. Социально-психологическая служба как фактор
психического здоровья молодежи.
3. Физкультурно-спортивные мероприятия как средство
формирования здорового образа жизни.
4. Апробация активных форм обучения основам здорового
образа жизни.
5. Профилактика вредных привычек школьников (из опыта
работы классных
руководителей).
ЗАСЕДАНИЕ № 4
Тема:
Системный подход к решению проблемы формирования
активной гражданской позиции учащихся.
Цель:
Разработка путей формирования активной гражданской
позиции учащихся.
Форма работы: семинар - практикум.
Вопросы для обсуждения:
1.Современные воспитательные технологи и формирование
активной гражданской позиции.
2.Использование возможностей детских общественных
объединений для усиления роли гражданско-патриотического
воспитания и формирование здорового образа жизни.
3.Из опыта работы по формированию активной гражданской
позиции.
ЗАСЕДАНИЕ № 5
Тема:
Культурологические проблемы современного образования
Цель:
Совершенствование профессионального мастерства классных
руководителей в вопросах планирования и организации
развивающего досуга учащихся.
Форма работы: круглый стол
Вопросы для обсуждения
1.Культурологические проблемы современного образования.
Место культурного наследия в духовном воспитании личности.
Культурно - досуговая деятельность как фактор социализации
личности.
2.Формирование культурной личности школьника, как важный
этап становления самосознания.
3.Ценностные ориентиры современной молодежи.
4.Роль школьных традиций в становлении личности.
5.Искусство как средство воспитания ребенка.
6.Модели детского досуга.
ЗАСЕДАНИЕ №6
Тема:
Социальные проблемы профориентации ученической
молодежи.
Цель:
Поиски рациональных способов организации
профориентационной работы.
Задачи:
1. Организовать просветительскую работу по вопросам
профориентации.
2. Изучить уровень профориентации учеников.
3. Выработать у педагогов навыки систематической работы
по вопросам профориентации.
Форма проведения: семинар
Вопросы для обсуждения:
1. Социальные проблемы профориентации ученической
молодежи.
2.Диагностика профессиональных интересов учащихся.
3.Система работы по профориентации учащихся.
ЗАСЕДАНИЕ №7
Тема:
Практическое использование современных воспитательных
технологий, подведение итогов воспитательной работы за год.
Цель:
Обмен опытом.
Задачи:
провести анализ воспитательной работы за год;
выработать наиболее эффективные направления
работы на следующий
учебный год.
Форма проведения: круглый стол.
Вопросы для обсуждения:
1. Отчет о самообразовании, итоги курсовой подготовки.
2. Итоги диагностики уровня воспитанности учащихся.
3. Творческие отчеты классных руководителей.
ПЛАН РАБОТЫ КАФЕДРЫ КЛАССНЫХ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Мероприятия
Ответственные
Консультации для классных руководителей
- Назначение и функции классного руководителя в
Замдиректора по
современной школе.
воспитательной ра-
- Содержание деятельности классных руководите-
боте
лей.
Методика проведения интелл