План по самообразованию воспитателя

1. Ф. И. О. педагога –

2. Образование – высшее педагогическое, высшая квалификационная категория.

3. Тема самообразования: «Педагогические идеи по повышению родительской

активности в условиях внедрения ФГОС в образовательный процесс ДОУ»

4. Работа начата -

5. Предполагается закончить -

6. Цель: изучить ФГОС к структуре основной общеобразовательной программы

дошкольного образования.

7. Задачи:

• изучение семей детей;

• привлечение родителей к активному участию в деятельности учреждения;

• просвещение родителей в области педагогики и детской психологии.

8. Предполагаемый результат: переоценка педагогических ценностей, своего

профессионального назначения; желание улучшить образовательный процесс.

9. Форма самообразования: индивидуальная.

10. Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:

• изучение литературы по теме

• посещение НОД у воспитателей своего ДОУ и района;

• разработка нетрадиционных форм работы с родителями в условиях ДОУ

• в работе использовать, как традиционные формы (собрания, консультации,

беседы, так и новые: «Домашние посиделки", «Новоселье группы», где

происходит сближение родителей, педагогов и детей.

11. Форма отчета по проделанной работе: сообщение на педсовете; презентация

по теме.

Нетрадиционные формы работы с родителями в условиях ДОУ

1. Проведения совместного праздника «Новоселье группы», «Мы военные».

2. Выставка «Букет из осенних листьев»

Привлечь родителей участвовать в выставке.

3. Привлечь родителей в оформлении группового портфолио:

Участие родителей в подготовке материалов, оформлении.

Участие в жизни ребенка в детском саду.

4. Консультации, индивидуальные беседы по вопросам родителей.

5. Проведение родительских собраний с использованием презентации.

Самореализация

1. Участие на городском фестивале педагогического мастерства.

Показ презентации: «Педагогические идеи по повышению родительской

активности в условиях внедрения ФГОС в образовательный процесс ДОУ»

2. Разработка перспективного плана по работе с родителями.

3. Показ открытых мероприятий – занятия, игры, развлечения.

4. Показ организации предметно – развивающей среды для родителей.

Перспектива дальнейшей работы

1. Продолжать активное сотрудничество с родителями.

2. Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы работы с

родителями.

3. Продолжить расширять и обновлять предметно-пространственную

развивающую среду в соответствии с ФГОС, приобрести дидактические и

развивающие игры, наглядный и демонстрационный материал в соответствии с

возрастными характеристиками воспитанников.

4. Продолжать расширять и обновлять предметно-развивающую среду в

изобразительной студии.

5. Пополнение методической библиотеки вновь изданными пособиями, а также

пополнение библиотеки для детей.

Скачать материал

План по самообразованию воспитателя

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы