Ученики на Учителя.com


Просветительская программа "С чего начинается Родина"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ОТРАДНЕНСКАЯ ГОРОДСКАЯ БИБЛИОТЕКА»
УТВЕРЖДАЮ
Директор МКУ
«Отрадненская городская библиотека»
М.И. Соколова
________________________________
«___»______________________2019 г.
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ПРОГРАММА
«С чего начинается Родина»
Целевая аудитория: воспитанники подготовительной группы «Пчёлки»
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №3 «Лучик»
Составитель:
Андреева Юлия Федоровна
кандидат педагогических наук,
старший научный сотрудник библиотеки
Отрадное
2019
2
Содержание
Введение
Тематический план
Содержание программы
Список использованной литературы
3
Введение
Актуальность программы. Д.С. Лихачёв в книге «Письма о добр ом и
прекрасном» писал: «Любовь к своей Родине – это не нечто отвлечённое; это
и любовь к своему городу, к своей местности, к памятникам её культуры,
гордость своей историей. … К патриотизму нельзя только призывать, его
нужно заботливо воспитывать – воспитывать любовь к родным местам,
воспитывать духовную оседлость» [6, с. 224].
Очевидно, что данная кропотливая работа должна начинаться в первые
годы жизни ребёнка и носить непрерывный характер. В число субъектов
патриотического воспитания входят семья, детский сад, школа, организации
дополнительного образования, библиотеки, музеи и т. д.
В настоящее время в муниципальном казённом учреждении
«Отрадненская городская библиотека» собраны значительные краеведческие
информационные ресурсы, способные служить средствами работы,
направленной на формирование у дошкольников знаний о родном крае и
аксиологического (ценностного) отношения к его истории.
Для реализации вышеуказанных установок в библиотеке разработана
программа «С чего начинается Родина».
Цель программы – сформировать у воспитанников подготовительной
группы «Пчёлки» Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад №3 «Лучик» ценностное
отношение к Малой Родине и начальные знания о культуре, историческом
прошлом, природе родного края.
Ожидаемые результаты реализации программы:
Когнитивные (дети будут знать):
1. Отдельные ойконимы
1
и гидронимы
2
родного края;
1
Ойконим – вид топонима, название населённого пункта
2
Гидроним – вид топонима, название водного объекта (реки, озера, канала и др.)
4
2. Отдельные достопримечательности и учреждения культуры Отрадного
и других населённых пунктов;
3. Специфику флоры и фауны Кировского района Ленинградской
области;
4. Героическое военное прошлое родного края.
Мотивационные (дети будут проявлять):
1. Познавательный интерес к культуре, истории и природе родного края;
2. Ценностное отношение к военному прошлому своей Малой Родины.
Возраст обучающихся: 5-7 лет.
Сроки реализации программы: сентябрь 2019 г. – апрель 2020 г.
Форма занятий:
1. Групповые лекции-беседы;
2. Групповые лекции-визуализации.
Режим занятий – в соответствии с режимом дня в дошкольном
образовательном учреждении.
5
Тематический план
№
Тема занятия
Срок
проведения
Продолжительность
занятия
1.
Отрадное на Неве: между
«Орешком» и
Петропавловской крепостью
Сентябрь
30 минут
2.
Река Тосна
Октябрь
30 минут
3.
Грибное богатство нашего
края
Октябрь
30 минут
4.
Фауна Кировского района
Ленинградской области
Ноябрь
30 минут
5.
Улицы нашего города
Ноябрь
30 минут
6.
Подвиг Неизвестного Солдата
на Кировской земле
Декабрь
30 минут
7.
Наши соседи: посёлок Усть-
Ижора и его
достопримечательности
Январь
30 минут
8.
Каньон реки Лавы
Февраль
30 минут
9.
Дневные бабочки нашего края
Март
30 минут
10.
Лесные ягоды нашего края
Март
30 минут
11.
Детские библиотеки нашего
края
Апрель
30 минут
12.
Героические плацдармы
Кировской земли
Май
30 минут
6
Содержание программы
№
Ключевые понятия
1.
Город Отрадное; река Нева,
Ладожское озеро; Ореховый остров;
Шлиссельбургская крепость
(крепость «Орешек»); Санкт-
Петербург; Заячий остров;
Петропавловская крепость;
Император Пётр Первый;
Императрица Екатерина Вторая;
Пелла; Дворец Екатерины Второй в
Пелле; река Святка; Пеллинская
почтовая станция; архитектор Иван
Егорович Старов; архитектор
Николай Александрович Львов
2.
Река Нева; река Тосна; устье реки;
Саблинский памятник природы;
Саблинский водопад; Тосненский
водопад; каньон
3.
Лесные съедобные грибы: сморчки;
трюфели; вешенки; опята; лисички;
рыжики; волнушки; маслята;
моховики; подберёзовики; белые
грибы (боровики); моховики;
сыроежки; чёрные грузди; условно-
съедобные грибы; ядовитые грибы
4.
Дикие животные Кировского района
Ленинградской области: ладожская
кольчатая нерпа; рысь; кабан; лось;
речной бобр (бобёр); гадюка
обыкновенная и др.
5.
Город Отрадное; улицы: Гагарина,
Вокзальная, Дружбы,
Железнодорожная; Заводская;
Ленинградское шоссе и др.; улица
Зодчего Росси в Санкт-Петербурге –
самая гармоничная улица в мире
6.
День Неизвестного Солдата
(памятная дата, ежегодно отмечаемая
в Российской Федерации 3 декабря);
Великая Отечественная война;
Воинские захоронения, братские
7
могилы в Кировском районе
Ленинградской области; Памятник
Неизвестному шофёру на Дороге
Жизни; Памятник полуторке
(деревня Дусьево); Книга Памяти
Кировского района Ленинградской
области; уроженец деревни Усть-
Тосно, Герой Советского Союза,
военный лётчик Владимир
Александрович Шишов
7.
Река Ижора; река Нева; Святой
Благоверный Князь Александр
Невский; Невская битва; Церковь
Святого Благоверного Князя
Александра Невского; музей-диорама
«Александр Невский и Ижорская
Земля»; памятник-часовня на месте
Невской битвы; памятник
Александру Невскому; памятник
Петру Великому; Крещение
Господне, Богоявление; крещенские
купания в Усть-Ижоре
8.
Река Лава; каньон; Ладожское озеро;
природный памятник; трилобиты
1
9.
Дневные и ночные бабочки;
булавоусые бабочки; Махаон;
Аполлон; Павлиний глаз; Траурница;
Ленточник; Зорька; Перламутровка;
Шашечница; Буроглазка; Краеглазка;
Крапивница; Толстоголовка;
Голубянка; Лимонница; Желтушка;
Боярышница; Капустница
10.
Съедобные лесные ягоды: земляника;
черника; голубика; малина; морошка;
брусника; клюква
11.
Международный день детской книги
(праздник, ежегодно отмечаемый 2
апреля, в день рождения Х. К.
Андерсена); Отрадненская городская
библиотека; Детская библиотека в
Кронштадте и др.
12.
Великая Отечественная война;
1
Трилобиты – вымерший класс морских членистоногих, обитавший в палеозойской эре
(520-248 млн лет назад)
8
Блокада Ленинграда; Битва за
Ленинград; Ленинградский фронт;
плацдарм; Невский «пятачок»;
памятник «Рубежный камень»; Усть-
Тосненская наступательная
операция; Ивановский «пятачок»;
мемориальный комплекс «Невский
порог»; Герои Ивановского
«пятачка»: Кларисса Чернявская,
Иван Приступа, Александр
Клюканов, Тамара Овсянникова и др.
Список использованной литературы
1. Выдающиеся зодчие в истории города. Львов Николай Александрович /
[координаторы проекта Р. Соколов, Н. Михновец]. – Текст :
непосредственный // Отрадное: вчера, сегодня, завтра. – 2018. – 9 мая.
2. Героическая Кировская земля / [сост. : Т. И. Коптелова, Л. Э. Сутягина, О.
А. Суходымцев]. – [Б. м. : Б. и., 2005]. – 31 с. – Текст : непосредственный.
3. Егоров Ю. И. Дальнейшая судьба почтовой станции / Ю. И. Егоров. –
Текст : непосредственный // Отрадное: вчера, сегодня, завтра. – 2014. – 28
ноября.
4. Заслон на реке Тосне : сб. воспоминаний ветеранов 55-й армии и жителей
прифронтовой полосы, (1941-1944 гг.). – 3-е изд., перераб. и доп. – Санкт-
Петербург : Вести, 2012. – 532 с. – Текст : непосредственный.
5. Книга Памяти : Ленинградская область Кировский район / ред. кол. : В. А.
Климакин и др. – Санкт-Петербург : [Б. и.], 1995. – Текст :
непосредственный.
6. Лихачёв Д. С. Письма о добром и прекрасном / Д. С. Лихачёв. – Москва :
Детская литература, 1988. – 238 с. – Текст : непосредственный.
7. Мурашова Н. В. Дворянские усадьбы Санкт-Петербургской губернии.
Южное Приладожье. Волховский и Кировский районы / Н. В. Мур ашова,
9
Л. П. Мыслина. – Санкт-Петербург : Алаборг, 2009. – 368 с. – Текст :
непосредственный.
8. Свидерская М. Д. Сохраним для потомков : особо охраняемые природные
территории Ленинградской области / М. Д. Свидерская, В. М. Храбрый. –
Ленинград : Ленииздат, 1985. – 141 с. – Текст : непосредственный.
9. Этот знакомый и незнакомый Кировский район / [авт.-сост. С. М.
Щербович ; отв. ред. И. Н. Стоян]. – Санкт-Петербург : [Б. и.], 2007. – 203
с. – Текст : непосредственный.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: