Конспект "Біз отбасымызбен мемлекеттік тілде сөйлейміз" 7 класс

Мұғалімнің аты-жөні:
Күні:
СЫНЫП: 7
Сабақ 7-8
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақтың
тақырыбы:
Біз отбасымызбен мемлекеттік тілде сөйлейміз
Сабақ негізделген
оқу мақсаттары
- мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу;
- мұғалім көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге бөліп, жоспар құру
Сабақ нәтижесі:
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:
Қазақша сипаттау мәтіндері арқылы мемлекеттік тіл
жайлы ақпараттық ұғымын кеңейту. Лексикалық тақырып аясында екпінді меңгертеді
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:
Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап
береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша
қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
Бағалау
критерийі
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): тақырыпқа қатысты мәтіндерді мәнерлеп оқиды,
мәтінде
рдін тақырыпқа қатысты негізгі ақпаратты таба алады.
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): сабақ барысында мәтіндерді талдау, сипаттау
арқылы мемлекеттік тілдің адам өміріндегі рөлін түсінеді, толық ақпарат бере алады.
Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): жаңа тақырып аясында шағын мәтін құрай ала
ды.
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар,
топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Пәнаралық
байланыс
Музыка, қазақ тілі.
Сабақтың жоспары
Жоспарланған
уақыт
Бағалау
түрлері
Басталуы
5 минут
Оқушылар
қорапшада
н өздеріне
ұнайтын
түске сай
фигуралард
ы алады.
«Аялы
алақан»
Тренинг.
Жаңа білім
10 минут
Оқулық,
мәтіндер.
Ортасы
10 минут
Оқулық,қа
бырғаға
ілінген
ватмандар,
түрлі-түсті
маркерлер
«Ыстық
орындық»
орындық
әдісі,
сұрақтар,
орындық.
Сергіту сәті
2 минут
Оқушылар
би билеп
сергіп
қалады.
Аяқталуы
Сабақты
бекіту
10 минут
"Таңда да
таста"
әдісі
Бағалау
5 минут
Кері
байланыс
3 минут
Кері
байланыс
парағы.
«Жетістік»
баспалдағы
.
Үйге тапсырма: оқу, дәптермен жұмыс.
Саралау – Сіз қосымша
көмек көрсетуді қалай
жоспарлайсыз? Сіз
қабілеті жоғары
оқушыларға тапсырманы
күрделендірудіқалай
жоспарлайсыз?
Бағалау - Оқушылардың
үйренгенінтексеруді
қалайжоспарлайсыз?
Пәнаралықбайланыс
Қауіпсіздікжәнееңбекті
қорғауережелері
АКТ-менбайланыс
Құндылықтардағы
байланыс
Қорытындыбағамдау
Қандайекінәрсетабыстыболды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандайекінәрсесабақтыжақсартаалды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақбарысында мен сыныпнемесежекелегеноқушылартуралыменіңкелесісабағымды
жетілдіругекөмектесетінне білдім?