Рабочая программа средней группы (от 5 до 6 лет) на 2019-2020 уч. год

1
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Цент развития ребенка - детский сад «Звездный»
Чегемского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики
Принят
Педагогическим советом
МКДОУ ЦРРДС
«Звездный»
Протокол №_____
от «____»__________ 2019 г.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МКДОУ ЦРРДС
«Звездный»
__________________ Ж.А.Акаева
Приказ №_____
от «____»__________ 2019 г.
Рабочая программа
Средней группы
(от 5до 6 лет)
Разработана на основе Основной образовательной программы МКДОУ
«ЦРРДС «Звёздный»
Срок реализации программы – 2019 -2020 учебный год
Составители:
воспитатель Кулешова Л. И.
с.п.п. Звездный
2
Содержание:
№№
раздела
Наименование раздела
№№
страниц
1
Целевой раздел
1.1
Пояснительная записка
3
1.2
Цели и задачи реализации программы
3
1.3
Принципы и подходы к формированию Программы
4
1.4
Значимые для разработки программы особенности и возрастные
характеристики развития детей
5
1.5
Планируемые результаты освоения Программы
7
2
Содержательный раздел
2.1
Содержание образовательной деятельности в соответствии с
образовательными областями
9
2.1.1
Социально-коммуникативное развитие
10
2.1.2
Познавательное развитие
10
2.1.3
Речевое развитие
10
2.1.4
Художественно-эстетическое развитие
11
2.1.5
Физическое развитие
11
2.2
Особенности образовательной деятельности разных видов и
культурных практик
11
2.3
Взаимодействие педагогического коллектива с семьями
дошкольников
13
2.4
Региональный компонент «Край родной - Кабардино-Балкария»
13
3
Организационный раздел
3.1
Организационные условия жизнедеятельности детей средней группы
14
3.1.2.
Режим дня на холодный период
14 - 15
3.1.3.
Режим дня на летний оздоровительный период
15 - 16
3.1.4.
Модель двигательного режима
16 - 17
3.1.5.
Расписание НОД
17 - 18
3.2
Система физкультурно-оздоровительной работы
16 - 18
3.3
Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий
18 - 19
3.3.1.
План культурно – досуговой деятельности
18 - 19
3.4
Организация развивающей предметно-пространственной среды
19 - 20
3.5
Методическое обеспечение программы
22 - 23
3.6
Список используемой литературы
23
4
Приложения:
23 -,,,,
Приложение №1. Комплексно - тематическое планирование.
Приложение № 2. План работы с родителями.
Приложение № 3. Перспективный план работы по реализации
регионального компонента.
Приложение № 4. Перспективный план работы по патриотическому
3
воспитанию.
Приложение №5. Перспективный план работы кружка «Веселая
кисточка»
1. Целевой раздел.
1.1. Пояснительная записка.
Рабочая программа средней группы муниципального казенного дошкольного
образовательного учреждения «Цент развития ребенка - детский сад «Звездный»
Чегемского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики (далее – МКДОУ
ЦРРДС «Звездный») является нормативным документом, разработана на основе основной
образовательной программы дошкольного образования МКДОУ ЦРРДС «Звездный», в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования.
Рабочая программа разработана в соответствии со следующими нормативными
документами:
Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 15.05.2013 №26 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы дошкольных образовательных организаций»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013
№1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам -
образовательным программам дошкольного образования»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20
сентября 2013 г. N 1082 г. Москва "Об утверждении Положения о психолого-медико-
педагогической комиссии";
Устав и локальные акты МКДОУ ЦРРДС «Звездный».
Обучение и воспитание в ДОУ осуществляется на русском языке.
Срок реализации программы: 1 год (2018-2019 учебный год).
1.2 Цели и задачи реализации
программы.
Целью рабочей программы является - создание благоприятных условий для
полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой
культуры личности, всестороннее развитие психических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном
обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности
жизнедеятельности дошкольника. А так же проектирование социальных ситуаций
развития ребенка и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих
позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через
общение, игру, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы
активности.
Особое внимание в программе уделяется развитию личности ребёнка, сохранению и
4
укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольника таких качеств, как:
Патриотизм;
Активная жизненная позиция;
Творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;
Уважение к традиционным ценностям.
Данные цели реализуются в процессе различных видов детской деятельности:
игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, продуктивной,
музыкальной, трудовой, двигательной, восприятии художественной литературы.
Цели программы достигаются через решение следующих задач:
охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их
эмоционального благополучия;
обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка
в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка,
социального статуса;
создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их
возрастными и индивидуальными особенностями, развитие способностей и творческого
потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с другими детьми, взрослыми и
миром;
объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на
основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе
правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных,
нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности,
самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной
деятельности;
формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным и
индивидуальным особенностям детей;
обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение
компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования,
охраны и укрепления здоровья детей;
обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и
начального общего образования.
создание в группе атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко
всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми,
любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;
максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их
интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;
творческая организация воспитательно-образовательного процесса;
вариативность использования образовательного материала, позволяющая
развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребёнка;
уважительное отношение к результатам детского творчества;
единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного
образовательного учреждения и семьи.
5
1.3. Принципы и подходы к формированию Программы.
Принципы и подходы к формированию рабочей программы полностью
соответствуют заявленным в основной образовательной программе (далее - ООП)
МКДОУ ЦРРДС «Звездный», а именно:
соответствует принципу развивающего образования;
соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной
педагогики;
позволяет решать поставленные цели и задачи при использовании разумного
«минимума» материала;
обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач
процесса образования детей дошкольного возраста;
строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в
соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и
возможностями образовательных областей;
основывается на комплексно-тематическом принципе построения
образовательного процесса;
предусматривает решение программных образовательных задач в совместной
деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей, не только в
образовательной деятельности, но и в построении режимных моментов;
основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом их деятельности
является игра;
строится с учетом соблюдения преемственности между всеми возрастными
дошкольными группами и между детским садом и начальной школой.
Формирование Программы основано на личностно-ориентированных и системно-
деятельностных подходах.
Содержание рабочей программы соответствует основным положениям, возрастной
психологии и дошкольной педагогики, и построено по принципу развивающего
образования, целью которого является всестороннее развитие ребенка и обеспечивает
единство воспитательных и обучающих целей и задач.
1.4. Значимые для разработки программы особенности и возрастные характеристики
развития детей.
Национально - культурные особенности связаны с тем, что содержание
образования в МКДОУ ЦРРДС «Звездный» включает в себя задачи по знакомству с
историей и культурой родного города, района, окружающего ребенка природного мира и
мира, созданного руками человека. Поликультурное воспитание детей строится на основе
изучения национальных традиций