План воспитательной работы в 5 классе на 2019-2020 учебный год

МКОУ Гавриловская средняя общеобразовательная школа»
План воспитательной работы
в 5 классе
на 2019-2020 учебный год
Классный руководитель 5 класса:
учитель русского языка и литературы
Купцова Виктория Игоревна
2019-2020 год
Перспективный план
воспитательной работы в 5 классе
на 2019-2020 учебный год
Классный руководитель: Купцова В.И.
Цель: помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально
благоприятные условия для раскрытия и развития каждого ребенка.
«Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку
Задачи воспитательной работы:
1) воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы;
проведение классных часов, посещение театров, концертов, кинотеатров, участие в культурных
мероприятиях, проводимых в классе, школе, селе;
2) формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные
часы, посещение заболевших детей, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны
с государственными праздниками;
3) развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям
в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные
поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
4) формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на
культурных православных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;
5) формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.
Функции классного руководителя:
1. Организационно-координирующие:
Обеспечение связи школы с семьей;
Установление контактов с родителями (иными законными представителями)
обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей (лично, через психолога,
социального работника);
Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями)
обучающихся;
Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным
персоналом школы;
Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития
положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного
коллектива;
Организация воспитательной работы с обучающимися через проведение «малых
педсоветов», педагогических консилиумов, тематических и других мероприятий;
Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе- в системе
дополнительного и внешкольного образования детей;
Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;
Ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, план работы
классного руководителя).
2. Коммуникативные:
Регулирование межличностных отношений между обучающимися;
Установление взаимодействия между педагогическими работниками и учащимися;
Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в
коллективе класса;
Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.
3. Аналитико-прогностические:
Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;
Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.
4. Проектно-организаторская:
Определение направлений и содержания воспитательной работы (на основе диагностики)
учащихся, в соответствии с воспитательной программой школы;
Основные виды деятельности, формы, условие организации воспитательной работы (с
учетом интересов детей);
- разработка совместно с учащимися правил жизнедеятельности класса;
- определение системы управления и самоуправления в классе;
- создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.);
- разработка программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных»,
закомплексованных и др. учащихся);
- обучение анализу и самоанализу результатов спроектированной и организованной воспитательной
работы совместно с детьми.
5. Контрольные:
Контроль над успеваемостью каждого обучающегося;
Контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимся
Характеристика класса:
В классе на 2019-2020 учебный год обучаются 19 учеников: 11 мальчиков и 8девочек.
На «4» и «5» учатся 12 человек.
Дети в основном 2010-2011 года рождения. С классным руководителем сложились доверительные
дружеские отношения. Класс очень подвижный, активный, любознательный. Принимает активное
участие в школьной жизни.
Главная задача класса - воспитание коллективизма, требовательность к себе и друг другу,
честность и правдивость, доброта и принципиальность.
Сведения об учащихся класса
п/п
Фамилия, имя,
отчество
Год
рождения
Адрес
проживания
Дом.
телефон
Телефон
ребёнка
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Социальный паспорт 5 класса
Опекаемые: нет
Неблагополучные:
Воспитывают: одна мать кол-во семей-2
В семье: 1 ребенок – кол-во семей - нет
2 ребенка – кол-во семей - 14
Многодетные семьи- 5
Информация к социальному паспорту
Полные семьи (кол-во) -17
Неполные семьи (кол-во) -2
Категории родителей:
Рабочие: 25
Служащие: 9
Пенсионеры: нет
Неработающие родители: 2
Образование родителей:
Среднее:10
Среднее специальное:16
Высшее:12
Актив класса:
Староста– координирует деятельность всех учащихся класса: Фамилия Имя
заместитель классного руководителя – Фамилия Имя
Учебный сектор– фиксируют пропуски уроков учащихся по болезни и без причины,
организует посещения ребят, которые находятся на лечении в больнице, готовят
сообщения для учащихся класса в период эпидемий, болезней и т.д., подводят итоги
успеваемости класса за месяц:
ответственный за проверку дневников – кл. рук.
ответственный за пропуски уроков – Фамилия Имя
скорая учебная помощь- Фамилия Имя
2000
2001
Редколлегия– оформляют классный уголок, выпускают классные и школьные газеты
к праздникам и внеклассным мероприятиям в школе, оформляют классный альбом
«Наша школьная жизнь»:
Летописец – Фамилия Имя
журналист – Фамилия Имя
редактор – Фамилия Имя
оформитель – Фамилия Имя
Трудовой сектор– ведут контроль за сохранностью мебели и её ремонтом в кабинете,
генеральными уборками кабинета, подводят итоги по результатам дежурства:
старший дежурный – Фамилия Имя
мастер трудовых дел Фамилия Имя
ответственный за проведение генеральных уборок – Фамилия Имя
ответственный за сохранность и ремонт мебели в кабинете – Фамилия Имя
Физорги– отвечают за популяризацию физкультуры среди учащихся класса, готовят
команды класса для участия в спортивных состязаниях, акциях, ведут учёт учащихся
питающихся в школьной столовой:
ответственный за питание – Фамилия Имя
ответственный за формирование команд для спортивных мероприятий Фамилия
Имя
ответственный за учёт спортивных достижений учащихся – Фамилия Имя
Культурно-массовый сектор занимаются подбором необходимого материала для
подготовки сценариев, викторин, вечеров, праздников в классе, часов общения,
информационных часов:
организатор досуга – Фамилия Имя
сценарист – Фамилия Имя
режиссёр – Фамилия Имя
актеры- все желающие.
Для расширения сфер деятельности классного коллектива возможно создание ещё
одного структурного элемента самоуправления службы временных поручений, где
каждый может получить новое поручение.
Занятость учащихся во внеурочное время
п/п
Ф.И.
наименование
кружка, секции,
студии
адрес
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
План работы класса на 2012-2013 учебный год
Направление
деятельности
Мероприятия сентября месяца
Форма проведения
Общение
Кл. час «Первый раз в пятый класс»
Беседа, игра
Правила дорожного
движения
Безопасный путь домой
Беседа
Гражданин
Кл. час «Мое родное село»
Экскурсия по селу
Познавательная
деятельность
Наш дружный 5 класс
Распределение
поручений
Семья
Организационное родительское
собрание «Что нужно знать родителям,
если их ребёнок перешёл в 5 класс
Собрание,
анкетирование
родителей, выборы
родит. актива и
планирование его
деятельности
Семья
Формирование базы данных семей
учащихся.
Посещение семей
Досуг
Оформление классного уголка
Поездка в Московский цирк
Семья
Посещение семей учащихся (по мере
необходимости)
Встреча с родителями
Нравственность и
эстетическое
воспитание
День учителя. Участие в праздничном
концерте
Поздравление
учителей
Трудовое воспитание
Трудовой классный час
Посадка комнатных
растений
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Направление
деятельности
Мероприятия октября месяца
Форма
проведения
Общение
Кл. час «Семья в моей жизни»
Анкетирование, игра
Нравственность,
гражданин
Кл час: « Помоги тем, кто нуждается в
твоей помощи» Неделя Добра
Помощь пожилым
людям
ЗОЖ и спорт
Чемпионат по футболу
Спортивная игра
Здоровье
Кл. час «Школьный корабль»
Игра-путешествие
Интеллект
Кл. час « Математический ринг»
Игра
Здоровье, досуг, семья
«Устье реки Тумки»
Поход с родителями
Познавательная
деятельность и семья
Подготовка и проведение
родительского собрания на тему
«Знаете ли вы своего ребёнка?»
Лекция, беседа,
предварительное
анкетирование
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Познавательная
деятельность
Поездка в г. Нижний Новгород.
Экскурсия на кондитерскую фабрику.
Индивидуальные собеседования с
учащимися по итогам успеваемости;
коррекции поведения
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с учителями
предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь
педагогов учащимся
по ликвидации
пробелов.
2 четверть
Направление
деятельности
Мероприятия ноября месяца
Форма
проведения
Гражданин
Кл. час «Что значит- быть патриотом?»
Диспут
Досуг, интеллект
«Мир моих интересов и увлечений»
Защита проектов
Нравственность
Кл.час « Золотое правило морали»
Беседа, игра
Познавательная
деятельность
Кл.час «Как развивать свои
способности
Психологический
практикум
Интеллект
Участие в предметных олимпиадах
Олимпиада
Досуг, семья
Открытый классный час « Кто в тереме
живет?» ( Моя семья)
Проектная
деятельность
учащихся
Трудовое воспитание
Трудовой классный час
Работа на
пришкольном участке
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Направление
деятельности
Мероприятия декабря месяца
Форма проведения
Нравственность
Кл. час «Права и обязанности в семье»
Беседа
Здоровье
Кл. час «Азбука вежливости или
этикет на каждый день»
Беседа, игра
Интеллект
Участие в предметных олимпиадах
Олимпиада
Эстетическое
воспитание, трудовое
воспитание
«Как встречают новый год в разных
странах?» Изготовление ёлочных
игрушек
Мастерская поделок
Познавательная
деятельность
Кл. час «Подведение итогов четверти»
Обсуждение
достигнутых
результатов
Нравственность,
интеллект и
эстетическое
воспитание
Подготовка и участие в общешкольной
новогодней ёлке
Новогоднее шоу
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Досуг
Зимние забавы
Игры на свежем
воздухе
Семья
Родительское собрание « Ребенок и
компьютер»
Собрание
Индивидуальная
работа
Индивидуальные собеседования с
учащимися по итогам успеваемости;
коррекции поведения
Час коррекции
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с родителями
Психологический час
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с учителями
предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь
педагогов учащимся
по ликвидации
пробелов.
3 четверть
Направление
деятельности
Мероприятия января месяца
Форма
проведения
Гражданин
Кл. час «Сказочные герои в борьбе за
свои права»
Ролевая игра
Здоровье, досуг, семья
«Красота природы»
Лыжная прогулка в
Туровский лес
Нравственность
Кл. час «Настоящая дружба, как ты её
понимаешь?»
Беседа, анкетирование
Правила дорожного
движения
Творческий конкурс по ПДД «В гостях
у светофора»
Конкурс
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная
работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Направление
деятельности
Мероприятия февраля месяца
Форма
проведения
Здоровье
Кл. час «Полезны ли полезные
привычки?»
Диспут
Нравственность
Кл. час «Культура одежды»
Беседа
Военно-патриотич.
воспит.
« Есть такая профессия - Родину
защищать»
Встреча с
военнослужащими
Гражданственность
Поздравление ветеранов
Оказание помощи
ветерану
Досуг
Подготовка и проведение <