Ученики на Учителя.com


Проект "Послушные пуговицы" для детей средней группы

ПРОЕКТ «ПОСЛУШНЫЕ
ПУГОВИЦЫ»
Для детей средней группы.
Даже самое странное собирательство не является пустым занятием,
поскольку оно обогащает человека, расширяет его кругозор, вырабатывает
зоркость, которая позволяет видеть то, что не видят другие.
ТИП ПРОЕКТА: Исследовательско - творческий , краткосрочный .
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: Дети средней группы, родители воспитанников,
воспитатели.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Вызывать интерес к познанию природы окружающих
вещей.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
- модель 3-х вопросов
- обсуждение продуктов реализации проекта
ОСНОВНОЙ ЭТАП:
ЗАДАЧИ: - расширить знания детей об окружающем мире;
- обогатить сенсорный опыт детей;
- организовать совместную поисково – познавательную
деятельность детей и родителей;
- развивать познавательную активность, творческие способности,
воображение, фантазию, коммуникативные навыки;
- развивать лексико- грамматический строй речи;
- развивать познавательные процессы и мелкую моторику.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ:
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
- рассматривание пуговиц под лупой
- знакомство с качествами и свойствами материалов, создание коллекции
пуговиц
- повторение счета до пяти, закрепление цифр от одного до пяти, повторение
формы. Дидактические игры «Найди парную пуговицу», «Подбери по
цвету», «Положи столько, сколько показывает цифра», варианты настольных
игр с пуговицами «Положи столько же», «игры- ходилки».
- просмотр презентации « История маленькой пуговицы».
ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
- рисование «Нарисуй две одинаковых пуговицы», «Раскрась пуговицу»,
- штампы пуговицами,
- тестопластика «Пуговица для коллекции»,
- изготовление коллективной работы « Дерево»- конструирование из
пуговиц,
-составление из пуговиц узоров на пластилине,
-рассматривание дизайнерских пуговиц и пуговиц ручной работы,
- изготовление «шумелок» для муз .уголка, как он звучат, наполненные
разными пуговицами,
- определи на слух, где много- где мало.
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
-развитие монологической речи, упражнение - расскажи о пуговице,
- на что похожа пуговица?
- коллективное словотворчество , сочиняем сказку «Приключения маленькой
пуговки»
- работа с мнемокартой,
- разучивание пальчиковой гимнастики «Пуговицы»
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
-«осторожно пуговица», напомнить детям , что нельзя брать пуговицы в рот,
объяснить, почему.
-пополнение « дорожки здоровья» массажным ковриком из пуговиц
-разучивание подвижной игры- физминутки «пуговка, ты пуговка, маленькие
ножки…»
СОЦИАЛЬНО- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
- пополнение «уголка ряжения» одеждой с пуговицами
- «как мама пришивает пуговицы» ,работа со шнуровками, пригласить мам
для показа практического опыта.
- организовать выставку поделок из пуговиц и мини музей,пригласить детей
других групп.
- рассмотреть пуговицы, предназначенные для рабочей одежды людей
разных профессий.
ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ:
- консультация «Развивающие игры с пуговицами»,
- совместное пополнение коллекции,
- оформление выставки поделок,.
- мастер-класс «пришиваем пуговку вместе с мамой»
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
- представление мини музея
- выставка поделок
- презентация проекта.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: