Ученики на Учителя.com


Проект "Неделя здоровья" для детей средней группы

Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 1
пгт Никель
Проект Основы здорового образа жизни в средней группе
«Неделя здоровья»
Подготовила
Воспитатель
Лаврентьева Татьяна Викторовна
Февраль
2015 г.
Проект «Неделя здоровья»
Раздел программы:
Здоровье
Возраст:
Средний дошкольный возраст
Тип проекта:
Практико-ориентированный.
Актуальность:
В современном обществе, в XXI веке, предъявляются новые, более высокие требования к человеку, в том числе и к ребенку,
к его знаниям и способностям. Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные
позиции. Любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. Забота о воспитании здорового
ребенка является приоритетной в работе любого дошкольного учреждения. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей
сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически
адаптирован. В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие,
формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические
качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Цель проекта:
Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и
ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.
Задачи проекта:
Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и
укрепление своего здоровья.
Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять правильную осанку.
Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.
Расширять знания о влиянии закаливания на здоровье человека.
Закреплять знания детей о культурно – гигиенических навыках, о назначении предметов личной гигиены.
Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
Предполагаемые результаты:
1. Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации
проекта.
2. Получение детьми знаний о ЗОЖ.
Реализация проекта: 24.02.2015г. - 27.02.2015г.
Решение поставленных задач с детьми:
Направление
развития
Познавательное развитие
Образовательная
область
Развитие речи
Познание
Чтение художественной литературы
Беседы
- «Что такое здоровье?»,
- «Мы порядком дорожим –
соблюдаем свой режим»,
- «О роли питания для
здоровья»,
- «Спорт - это сила и
здоровье».
- «Сохрани своё здоровье сам»,
- «Зачем и как нужно
закаляться?»,
- «Что лучше - болеть или быть
здоровым?» , -
«Здоровый образ жизни» .
- Рассказы детей «Мой
любимый вид спорта».
Дидактические игры
«Полезно-вредно», «Вершки-
корешки», «Угадай на вкус»,
«Скажи по - другому» ,
«Чудесный мешочек», «Чистота
– залог здоровья», «Что
лишнее?», «Угадай по
описанию» .
Игра с мячом «Назови
правильно» (о продуктах
питания и витаминах в них).
Рассматривание иллюстраций,
альбомов «Летние и зимние
виды спорта», о спортивном
инвентаре, о режиме дня.
Чтение художественной
литературы:К.Чуковский «Мойдодыр»,
«Федорино горе», А.Л.Барто «Девочка
чумазая», А.Л.Барто «Верёвочка», В.
Маяковский «Что такое хорошо и что такое
плохо», валеологических сказок («О мыльной
пене и расчёске», «5 дел перед сном», «Как
Миша и Маша учились мыть руки» и др.),
Л.Зильберга «Питание», «В стране Болючке» и
др.
Чтение скороговорок, пословиц о здоровье.
- Словесная игра «Мое
настроение»
- Игра с мячом «Какие виды
спорта ты знаешь?»
- Разучивание стихов,
пословиц, поговорок о
здоровье.
- Вечер загадок и отгадок о
спорте, здоровье, о фруктах и
овощах.
Направление
развития
Образовательная
область
Социализация
Труд
Безопасность
Сюжетно-ролевые игры
«Продуктовый магазин»,
«Магазин полезных продуктов
питания», «Олимпиада»,
«Детский сад. Занятие
физкультурой»
Вырезание одежды картонным
куклам.
Ручной труд: составление
коллажа «Полезные и вредные
продукты»
Развлечение «В гостях у Айболита»
Направление развития
Художественно - эстетическое развитие
Образовательная
область
Художественное творчество
Музыка
Выставка рисунков «Где прячется здоровье»
Релаксационная музыка; музыка из мультфильмов;
слушание и пение песен о спорте.
Направление развития
Физическое развитие
Образовательная
область
Физическое развитие
Здоровье
Пальчиковые игры и упражнения.
Подвижные игры «Дружные пары», «Кто
лучше прыгнет?», «Перебежки», «Кто
дальше?», «Попади в цель», «Горелки»,
«Веселые старты», «Ловишка» и др.
Коллективные игры и упражнения «Мы
растем сильными и смелыми».
Игры-эстафеты «Собери мусор» (для
мальчиков) «Помой посуду» (для девочек);
Разучивание р.н.п. игр
Пантомимы «Сон», «Испуг», «Печаль»,
«Радость»
Эмоциональное благополучие детей. Использование
здоровьесберегающих технологий: релаксации,
пальчиковая, дыхательная, глазная гимнастики.
Решение поставленных задач с родителями:
Консультации «Виды закаливания», «Физоборудование своими руками», «Жизнь без вредных привычек».
Индивидуальные беседы о физических умениях и навыках каждого ребёнка, о значимости совместной двигательной
деятельности с детьми.
Наглядность в идее информационных папок «Народная мудрость гласит..»
Помощь в составлении коллажа «Полезные и вредные продукты»
Час игры «Будь здоров»
Участие родителей в изготовлении нетрадиционного физоборудования.
Памятка для родителей.
Результат проекта:
Фотоотчёт по проекту (презентация).
Коллаж «Полезные и вредные продукты».
Спортивное развлечение «Спорт – здоровье!»
Памятка для родителей:
Помни: здоровье не все, но все без здоровья - ничто!
Здоровье нужно не только тебе, но и людям, которым ты обязан помогать и защищать.
Здоровье - не только физическая сила, но и душевное равновесие.
Здоровье - это твоя способность удовлетворять в разумных пределах свои потребности.
Здоровье - это физическая и гигиеническая культура нашего тела: нет ничего красивее человеческого тела.
Здоровье - это душевная культура человека: доброта, надежда, вера и любовь к тем, кто тебя окружает.
Здоровье - социальная культура человека, культура человеческих отношений.
Здоровье - это любовь и бережное отношение к природе: природа не брат и не сестра, а отец и мать человечества.
Здоровье - это стиль и образ твоей жизни. Источник здоровья и источник всех бедствий зависят от тебя и от твоего образа
жизни.
Хочешь быть здоровым - подружись с физической культурой, чистым воздухом и здоровой пищей.
Помни: солнце нам друг и все мы - дети солнца, но с его лучами не шути: загорание не должно стать сгоранием на солнце.
Ходи периодически по земле босиком - земля дает нам силу, отводит из тела лишнее электричество.
Учись правильно дышать - спокойно, неглубоко и равномерно.
Семья - наша опора и наше счастье: делай в семье так, чтобы каждый член семьи чувствовал свою нужность и зависимость
друг от друга.
Люби нашу землю - мать и кормилицу, бережно относись к ней и ко всему живому, чему он дала жизнь. Хочешь жить -
люби жизнь!
Хочешь быть здоровым - будь им!
Список использованной литературы
1. Журнал «Дошкольное воспитание» №2 -1992г.
2. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения, М.А.Павлова, М.В.Лысогорская – 2009г.
3. Здоровьесберегающее пространство в ДОУ Проектирование, тренинги, занятия, Н.И.Крылова – 2009г.
4. Шербак,А. К. Гармонии через движение! Журнал «Дошкольное воспитание» 1998 - № 6,8.
Использованные материалы и интернет ресурсы
Кудинов Ю. СD «100 детских песен на бис», 2013
http://votename.ru/esse-ya-za-zd/
http://planetadetstva.net/
http://podelki.originalhands.ru/
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: