Ученики на Учителя.com


Суммативная работа по естествознанию за 2 четверть 6 класс

Суммативное оценивание за 2 четверть
1.Определите, в каком агрегатном состоянии находятся вещества.
а)_____________________
в)_____________________
(2)
2.Определите, что изображено на рисунке 1.
Рисунок 1
На рисунке один изображается _______________________________
(1)
3.Изучите рисунок и закончите предложения:
(а) Точка таяния льда _____, вода переходит из ________________ состояния в
_________________ состояние. Это явление называется ________________ . (4)
(b) Точка кипения воды _____, вода переходит из _______________ состояния в
_________________ состояние. Это явление называется _______________ . (4)
4. Зная, как изменяется цвет индикатора лакмуса в ниже предложенных растворах,
определите среду растворов.
Растворы
Индикатор - Лакмус
Среда раствора
Лимонный сок
красный
…
Шампунь
синий
…
(2)
5. Определите, к органическим или неорганическим веществам относятся
предложенные вещества.
Название вещества
Органические/ неорганические
вещества
Сахар
Кислород (газ)
Углекислый газ
Поваренная соль
Лимонная кислота
(5)
6. Определите, что обозначают данные символы
1) ___________________
2) ___________________
3) ___________________
4) ___________________
(2)
Схема выставления баллов
№
Ответ
Балл
Дополнительная
информация
1
а) сложное
в) простое
2
2
молекула
1
допускается ответ
«структура молекулы»
3
(а) Точка таяния льда 0°С, вода переходит из твёрдого
состояния в жидкое состояние. Это явление называется
плавлением.
(b) Точка кипения воды 100°С, вода переходит из
жидкого состояния в газообразное состояние. Это
явление называется испарением
8
4
лимонный сок – кислая, шампунь – щелочная.
2
5
Сахар
органическое
5
по 1 баллу за каждый
верный ответ
Кислород (газ)
неорганическое
Углекислый газ
неорганическое
Поваренная соль
неорганическое
Лимонная кислота
органическое
6
1 – каменный уголь;
2 – бурый уголь;
3 – алюминий;
4 – полиметаллические руды.
2
по 0,5 баллу за каждый
верный ответ
Всего баллов
20
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: