Конспект НОД "Профилактика дисграфии у дошкольников"
1
Конспект НОД по речевому развитию для дошкольников
подготовительной группы с ОНР
по теме: «Профилактика дисграфии у дошкольников»
День рожденье буквы Р
Цель: создавать благоприятную среду для речевой активности и творчества детей с целью
повышения эффективности игровой мотивации детской речи;
Закрепить знания, умения и навыки по разделу «Обучение грамоте».
Образовательные задачи:
• Закреплять навык звукослогового анализа и синтеза слов;
• Закрепить графический образ буквы;
• Закреплять навык чтения слогов и слов;
• Закреплять навык соблюдения порядка слов в предложении
Развивающие задачи:
• Развивать фонематическое восприятие;
• развивать зрительное и слуховое восприятие и внимание;
• Развитие мелкой моторики
Воспитательные задачи:
• Воспитывать чувство доброжелательности, ответственности,
сотрудничества. Воспитывать умение слушать речь взрослого и друг друга.
Методические приёмы:
Игровой (дидактические игры, использование сюрпризных моментов).
Наглядный (ИКТ, схем, карточек).
Словесный (беседа, напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей).
Поощрение.
Ход
1.Организационный момент
Логопед: Ребята, посмотрите нам пришло сообщение, хотите его прочитать?
Ответы детей.
На экране надпись «ВАМ СООБЩЕНИЕ»
Логопед: Давайте прочитаем:
Приглашаю вас на день рождение. А кто я узнаете, выполнив задание в волшебной
коробочке.
Логопед: Ребята, вы хотите узнать, кто пригласил вас на день рождение.
Ответы детей, выполняют задание, собирают пазлы буква Р
Логопед: Что у вас получилось?
Ответы детей
Логопед: Кто же вас пригласил на день рождение
Ответы детей
Логопед: А что нужно приготовить, чтобы пойти на день рождение?
Ответы детей
Логопед: Правильно, подарки. Ребята, я вам предлагаю сделать поздравительные
открытки. Вот на этих заготовках, раскрасьте элементы, с большими точками, а внизу
на клейкой дорожке можно приклеить слова, с пожеланиями. Давайте прочитаем, что
можно пожелать букве Р. Я предлагаю украсить открытку, картинками в названиях,
которых есть буква Р. Открытку можно подписать
Дети выполняют задания
2
Логопед: Посмотрим, что у нас получилось. Ну, вот теперь мы можем отправлять на
день рожденье к букве Р.
А на каком транспорте, мы отправимся? Название этого транспорта начинается на
звук [Р]
Ответы детей
Логопед: И так, поздравительные открытки взяли, отправляемся. Звуки летящей
ракеты. На экране фрагмент полёт ракеты.
Логопед преображается в букву Р.
Логопед Буква Р: Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть на своём дне рождении,
вы хотите мне что-то подарить.
Дети дарят поздравительные открытки букве Р. Анализ детских работ.
Буква Р благодарит детей за поздравление.
Логопед Буква Р: Ребята, а вы любите играть, я тоже люблю, давайте поиграем в игру
«Машина-самолёт». Я вам буду произносить слова, если вы слышите слово со звуком
[Р], то выполняете движение мотор, вот так, произнося звук [Р], а если услышите
слово со звуком [Л], то превращаетесь в самолёты и летаете со звуком [Л]. Слова:
МОТОР, ЛОПАТА, САХАР, ЛАСТОЧКА, МАРМЕЛАД, РАК, ФЛОМАСТЕРЫ. В
словах мармелад фломастеры есть звук [Р] и звук [Л]
Логопед Буква Р: Молодцы ребята, понравилось вам играть
Ответы детей. Ребята, помоги мне разобрать подарки? Поможете?
Ответы детей
Логопед Буква Р: этот подарок мне прислали Фиксики, А чтобы узнать, что подарили
Фиксики нам нужно разделится на две команды. Вы сейчас выберите картинки, у кого
картинка в названии которой звук [Р] твердый будет в синей команде. У кого
картинка в названии которой звук [Р] твердый будет в синей команде. Найти буквы в
сухом бассейне и составить слова.
Дети выполняют задание.
Слова: РОЛИКИ, РАКЕТА
Логопед Буква Р: так что мне подарили Фиксики?
Ответ детей.
Логопед Буква Р: А вот это подарок прислали Мимимишки. Они прислали вот такие
схемы, и мы с вами по схемам должны догадаться, что же они прислали в подарок?
Игра «Угадай слово по схеме»
Слова ТОРТ, РОБОТ, РЫБА, ПЕРО (Лисичка подарила торт, робота подарил Кеша,
Рыбку подарил Тучка, перо подарил цыплёнок Цыпа)
Логопед Буква Р: А вот эти подарки попали в пургу и намокли, давайте разгадаем
что же это за подарки и кто их отправил? Игра «Узнай предмет по тени», «Допиши
букву в имени».
Слова БАРАБАН, ПИРАМИДКА, ПАРУСНИК, РУЧКА
Имена: ЗАХАР, КИРА, РИТА, ЮРА
Задание выполняется на магнитной доске
А эту поздравительную открытку я получила от Незнайки, только он всё как всегда
перепутал.
На радуге небо.
Зефир ест Иру.
Ромашка поливает Риту.
3
Шарик надует Юру.
Ракета запускает Артёма.
Забор красит Рому.
Логопед Буква Р: 1.В 7 клетки напишите букву О
Во 2 клетке буква П
В 4 клетке напишите букву С
В 6 клетке напишите букву Б
Какое слово получилось? (СПАСИБО) (в 1 клетки С, в 3 А, в 5 И)
2.Во 2 и 4 клетках напишите букву О
В 7 букву Ы
В 1 букву М
В 5 букву Д
Какое слово получилось МОЛОДЦЫ (в 3 Л, в 6 Ц)
Логопед Буква Р: Какие вы молодцы, вы помогли мне разобрать все подарки, а что вам
понравилось больше всего на нашем празднике?
Ответы детей.
Логопед Буква Р: Ребята, если вам понравился наш праздник, то на этот праздничный
приклейте торт, а если что-то не понравилось, приклейте баранку.
Логопед Буква Р: Мне очень понравилось праздновать с вами свой день рождение и я
хочу подарить вам свой любимый кроссворд с буквой Р и угостить конфетами.
4
