Конспект занятий по аппликации в старшей группе "Нежные подснежники"
Конспект занятий по аппликации в старшей группе на тему: " Нежные
подснежники".
Образовательная область: Творчество
Раздел: Аппликация
Тема: «Нежные подснежники»
Цель: учить воплощать в художественной форме своё представление о
первоцветах. Совершенствовать аппликативную технику. Формировать
композиционные умения. Воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование: фотографии с изображением подснежников, образец работы,
картон голубого цвета, бумажные прямоугольники и квадраты зеленого
цвета, ножницы, клей, клеенка, салфетки.
Предварительная работа: изучение весенних примет, чтение и разучивание
стихов о весне, рассказывание легенды о подснежнике, рассматривание
фотографий с изображением весенних примет.
Билингвальный компонент : гүл-цветок, ақ- белый, жасыл- зеленый.
Водная часть.
Зима недаром злится-
Прошла её пора.
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
(Ф. Тютчев)
Ребята, о чём говорится в стихотворении?
Как вы думаете, почему зима злится?
Холодная зима уступает свое место весне. Ребята, давайте вспомним, какие
изменения происходит в природе весной?
Основная часть.
Игра называется «Назови быстрей».
(Дети встают в круг, ребенок по очереди называют весенние изменения в
природе и передаёт мяч следующему игроку).
-А сейчас послушайте загадку и разгадайте ее.
"Пробивается росток,
Удивительный цветок.
Из-под снега вырастает,
Раньше всех весну встречает"
Показ презентации подснежника. Какой это цветок? (маленький, нежный,
похожий на колокольчик, чудесный).
-А как вы думаете, почему этот чудесный цветок назвали подснежником?
Билингвальный компанент: гүлдер- цветок, ақ-белый, жасыл- зеленый.
Предлагаю сделаем лесную полянку с нежными подснежниками!
-Проходите за столы.
Рассматривают готовую работу. Воспитатель объясняет детям, как вырезать
листья и лепестки цветов из бумажных прямоугольника и квадрата.
Напоминает о технике безопасности при работе с ножницами. Трафареты
бутонов мы прикладываем и обводим простым карандашом, наносим клей и
выкладываем манную крупу на бутон. Лишний клей убираем салфеткой.
Пальчиковая гимнастика " Цветок″
Вырос высокий цветок на поляне
Утром весенним раскрыл лепестки
Всем лепесткам красоту и питанье
Дружно дают под землей корешки.
Дети выполняют аппликацию.
Заключительная часть.
Выставка и анализ работ.
-Ребята, посмотрите какая прекрасная поляна с нежными подснежниками у
нас получилась!
