Презентация "Как интересно провести родительское собрание?"

Выполнили: Тоболова О.В. Зайцева Н.Н

• Как интересно провести
• родительское собрание?

• МОУ
• «Мугунская средняя общеобразовательная школа»

Взаимодействие педагога с родителями учащегося направлено на создание единого воспитательного поля, единой социальной сферы, где наивысшие ценности являлись основой жизни, достойной человека.

• Цели
• родительских собраний

•  Общие.

• Согласование, координация, интеграция усилий
• школы и семьи в создании условий для развития
• духовно богатой, нравственно-чистой, физически
• здоровой личности ребенка.
• Повышение педагогической культуры родителей.
• Повышение активности в жизни класса.
• Повышение ответственности за воспитание учащихся.

• Цели
• родительских собраний

• Частные.

• Повышение педагогической культуры родителей
• по конкретному вопросу.
• Сплочение родительского коллектива.
• Вовлечение пап и мам в подготовку конкретных
• мероприятий.
• Выработка коллективных решений и единых требований к
• воспитанию детей.
• Пропаганда успешного опыта семейного воспитания.
• Профилактика неверных действий по отношению к своему
• сыну или дочери.
• Подведение итогов совместной деятельности педагогов,
• учащихся и родителей за полугодие, год.

Основные этапы подготовки родительского собрания

• I этап. Выбор темы.
• II этап. Определение целей собрания.
• III этап. Изучение научно-методической литературы.
• IV этап. Проведение микроисследования.
• V этап. Определение вида, формы и этапов родительского собрания, способов и приемов работы его участников.
• VI этап. Приглашение на собрание родителей и других участников.
• VII этап. Подготовка решения собрания, его рекомендаций, памяток родителям.
• VIII этап. Оборудование места собрания, оформление.

Примерная структура родительского собрания

• Вступительное слово.
• Анализ анкет родителей.
• Выступление по теме собрания.

• Обсуждение проблемы родителями
• Анализ успеваемости класса
• Заключительная часть

Семь обязательных правил проведения собрания

• Уважайте.
• Помогайте.
• Объясняйте.
• Благодарите.
• Доверяйте.
• Учитесь.
• Спрашивайте

Виды собраний.

• Определяются
• по тем
• конкретным
• задачам,
• которые
• решаются на
• собрании

• Организационные

• По
• плану всеобуча

• Тематические

• Итоговые

Формы собраний

• Информационная телепрограмма «Время» или «Вести»
•  Традиционное собрание.
•  Консилиум.
•  Дискуссия.
•  Деловая игра.
•  Продуктивная игра.
•  Психолого – педагогический всеобуч.
•  Творческий отчет.
•  Конференция отцов.
•  Собрание мам.
•  Родительские посиделки.
•  Час вопросов и ответов.
•  Педагогическая мастерская.
•  Организационно-деятельностная игра.
•  Практикум (Степанов,Ж/Л Кл. рук.№7 2006).
•  Коллективный отдых родителей и детей.
•  Обмен мнениями.
•  Лекция.
•  Беседа.
•  Круг общения.
•  Диспут.

Мозговая атака – групповое нахождение альтернативных вариантов решения проблемы

• Мозговая атака – групповое нахождение альтернативных вариантов решения проблемы
• Заседание круглого стола – организованная форма делового общения с целью обсуждения актуальной проблемы и выработки проекта рекомендаций по ее решению.
• Дискуссия и полемика – виды спора. Традиционно рассматривается как критический диалог, деловой спор, свободное обсуждение проблем.
• Родительская конференция –форма предъявления результатов семейного воспитания.
• Семинар практикум – форма взаимодействия, целью которого является приобретение каких – либо навыков

• I этап
• Вводный, теоретический
• семинар по
• Заявленной теме.

• II этап
• Посещение открытых
• уроков,
• воспитательных
• мероприятий, консультаций

• III. Этап
• Рефлексия

Работа в мини группах – обеспечивают высокий уровень безопасности для родителей: высказать свое мнение в маленькой группе, связанной общей деятельностью, гораздо проще.

• Интерактивные методы работы на
• родительском собрании

• Обеспечивают опыт работы
• включенного предметного
• взаимодействия между
• участниками родительского
• собрания

• Выполняют диагностическую
• функцию

• Работа в мини группах – обеспечивают высокий уровень безопасности для родителей: высказать свое мнение в маленькой группе, связанной общей деятельностью, гораздо проще.
• Ролевые игры – позволяют преодолеть эгоцентризм родительской позиции. Дают возможность для получения новых знаний. Развивают творческие способности.

Приемы используемые на собрании

• «Дерево проблем» - этот приём используется для постановки проблемы на родительском собрании.
• «Фотография класса» - используется для знакомства с родителями
• «Старый знакомый» -используется при выборах родительского комитета.
• «Минуты благодарности»
• «Острое блюдо» - вопросы по теме собрания, по проблемам, актуальным для класса, для отдельных родителей
• «ОКНО» -(Очень Короткие НОвости) Короткие сообщения о последних достижениях науки, статистики по теме собрания
• «Шапка вопросов»
• «Викторина»
• «Волшебная палочка»

И в заключении:

• Позвольте напомнить известную притчу о том, как один властелин задал своему визирю коварный вопрос и получил достойный ответ.
• Зажав в ладонях бабочку, властелин спросил: – А скажи-ка мне, мудрейший, жива бабочка или мертва? – О, великий! – ответил мудрец – Все в твоих руках!
• Итак, уважаемые коллеги, все в ваших руках. Успехов вам и терпения!

• Спасибо за внимание!