Ученики на Учителя.com


План воспитательной работы 2 класса на 2018-2019 уч. год

Согласовано
Заместитель директора
Средней школы №6 по ВР С.Г. Парамонова
«__»___________2018 г.
Утверждено
Директор Средней школы №6 Е.В. Лазарева
Приказ №__ от « ___»____________2018 г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа №6»
План воспитательной работы
2-б класса
классный руководитель
Милованова А.С
Принята на заседании
педагогического совета
протокол №__от 31.08.2018 г
2018/2019уч.г.
Анализ воспитательной работы в 1 Б классе
В течении всего учебного года регулярно проводились классные часы на различные темы. Много бесед о правилах
поведения в школе, об отношении к окружающим, проводилась большая работа по созданию сплоченного коллектива
учащихся. Учащиеся класса принимали активное участие в творческих делах школы.
С учениками класса работала школьный психолог, которая определяла готовность детей к школе, усвоение ими
изучаемого материала, проводились игры на развитие внимания, мышления. Эта работа будет продолжаться во 2 классе.
В классе проводились праздники: «Первый раз-в 1 класс!», «Прощание с Азбукой», «Праздник числа», «Праздник
числа», «Прощай 1 класс». Гостями праздников были родители. К 8 марта и 23 февраля они поздравляли детей и дарили
им памятные подарки. В проведении праздников активное участие принимали дети. Это способствует сплочению детей,
дисциплинирует их.
Проводилась работа с родителями, изучались семьи учащихся. На родительских собраниях проводилось
анкетирование родителей. Организовывалась индивидуальная работа с семьями Рубан. В., Савельева. А., Тимаковой. П.
Эти семьи нуждаются в педагогической поддержке и консультации по воспитанию. Подобная работа будет продолжена
в дальнейшем.
Классный руководитель А.С. Милованова
Характеристика классного коллектива
В классе обучается 22 человека, из них 12 мальчиков, 10 девочек. В классе имеются дети разного уровня
способностей. Большинство учащихся класса участвуют в учебной деятельности, учебная мотивация формируется.
Сложно проходит период адаптации учеников: Абрамов А., Пармухина А., Рубан В., Тимакова П.
Эти трудности связаны с низким уровнем готовности к школе, несформированностью умения слышать, низкой
концентрацией внимания, быстрой утомляемостью. Проводится работа с этими учениками и их родителями.
Индивидуальные беседы с классным руководителем, социальным педагогом, психологом. Активны на уроках: Баутина
Д., Исакова П., Крючкова. А., Василенко. В., Леонова А., Мастеров. И., Белозёров. М., Никуличев И. Осуществляется
контроль со стороны всех родителей за результатами учебной деятельности, подготовки детей к следующему учебному
дню.
Классный коллектив формируется. Коллектив учащихся доброжелательный, многие ребята переживают неудачи
своих одноклассников, пытаются помочь и поддержать в трудной ситуации. Большинство учеников добросовестно
выполняют поручения.
Родители стараются создать все необходимые условия для комфортного пребывания ребенка в семье, в школе.
Родители класса посещают родительские собрания, участвуют в мероприятиях классного коллектива.
Основная часть родителей настраивает учащихся на позитивное отношение к учению, к школе в целом, стимулируют их
к успеху.
В этом году предстоит большая работа по формированию коллектива, воспитанию чувства дружбы и товарищества.
Для этого запланировано проведение классных часов, этических бесед, внеклассных мероприятий.
ЦЕЛЬ ШКОЛЫ: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств
учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.
ЗАДАЧИ:
1. Воспитание понимания необходимости неразрывной связи личного развития и благополучия с аналогичными
интересами общества в целом.
2. Формирование гуманистического мировоззрения школьников, способных осознанно выстраивать свою жизнь и
нравственно
развиваться;
3. Отношение к труду, являющееся показателем человеческой сущности, постоянное самосовершенствование и
самовоспитание достойное и уважительное отношение к обществу и самому себе.
4. Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа к его национальной культуре, языку,
традициям и обычаям;
5. Физическое развитие, гигиеническая культура, соблюдение правил человеческого общения - естественных и
естественное приемлемых норм культурного человека.
6. Продолжить работу с детьми группы социального риска и с семьями, находящимися в социально опасном положении.
7. Совершенствовать систему семейного воспитания: ответственность родителей за воспитание и обучение детей.
8. Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно
положительных результатов в обучении и воспитании учащихся
Цель воспитательной работы класса:
создание условий для развития творческой индивидуальности личности каждого ребенка.
Задачи:
1 начать работу по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка,
2 способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства
ответственности за нее,
3 развивать способности, формирование эстетических потребностей и вкусов.
4 заложить основы культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах честности, дружбы,
трудолюбия и взаимопомощи.
РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:
• Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и
жизни детей;
• Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально
значимой
деятельности;
• Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка
исследовательской и проектной деятельности;
• Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик
воспитательной работы;
• Развитие различных форм ученического самоуправления;
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;
• Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы;
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД:
-гражданско-патриотическое воспитание;
-духовно - нравственное воспитание;
-экологическое воспитание;
-спортивно-оздоровительное воспитание;
-самоуправление;
- семейное воспитание;
Направление воспитательной работы
Задачи работы по данному направлению
Гражданско-патриотическое воспитание
1) Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство,
личность.
2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
Духовно- нравственное воспитание
1) Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус,
уважение личности.
2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.
Экологическое воспитание
1) Изучение учащимися природы и истории родного края.
2) Формировать правильное отношение к окружающей среде.
3) Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.
Спортивно-оздоровительное воспитание
1) Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования
собственного здоровья.
2) Пропаганда здорового образа жизни
Самоуправление в школе и в классе
1) Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность,
инициатива.
2) Развивать самоуправление в школе и в классе.
3) Организовать учебу актива классов.
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ
на 2018-2019 уч. год
Месяц
Тематический период
Класс
Ответственные
сентябрь
«Осенний марафон»
1-11 кл.
зам. дир. по ВР, педагог
– организатор
1-11кл
кл рук.,педагог-
организатор
Семочкина Т.С.
1-4 кл
Педагог-организатор
ОБЖ
1-11 кл
Педагог-организатор,
классные руководители
7-11кл
Шульц С.М.
Городские мероприятия, акции
Шульц С.М. ,
администрация
октябрь
«Эрудиция на проверку»
1-11 кл
Семочкина Т.С.,
Ломов А.Н.
1-11
Семочкина Т.С.,
Ломов А.Н.
1-4 кл.
Классные руководители
1-4 кл
Алымова О.В.,
Милованова А.С.
5-7 кл
Юняева М.А.
8-11кл
Сухова И.А.
Городские мероприятия, акции
СПС школы
ноябрь
«Учись дружить и понимать »
1-11 кл.
кл. рук.
1-11
Классные рук.,
СемочкинаТ.С.,
Ломов А.Н.
8-11
Замуруев Р.Ю.
8-11
Шульц С.М.
5-7
Подлеснова Т.К.
9 -11 кл
Администрация школы
Городские мероприятия
СПС школы, кл.рук.
декабрь
«Знай закон смолоду»
1-11
Кл. рук.
8-11
Замуруев Р.Ю.
5-7
Невров А.А.
2-4
Зуева Н.В. кл.рук. 4б кл.
1-4
Педагог-организатор
5-8
Кл. рук.
9-11
Шульц С.М.
Городские мероприятия
1-11 кл
Уч.-ся, родители, СПС
1-11 кл
кл. рук.., уч.музыки,
педагог-организатор
январь
«Раскрой свои таланты»
9-11 кл.
Парамонова С.Г.,
педагог-организатор
Городские мероприятия
Рук. школьного музея
февраль
«Пока сердца для чести живы»
2-11кл
Зам. дир. по вр, педагог-
организатор
2-4 кл
Милованова А.С.,
уч. физры
8-11 кл
5-7 кл
Юняева М.А.
Кл. рук, преподаватель-
организатор ОБЖ
март
«В союзе звуков, чувств и дум »
1-11 кл
Педагог-организатор
1-4 кл
Юдаева Н. В.,
Юдина А.В
5-8 кл
1-8 кл
Молчанова Л.В.
Рук. кружков и уч.труда
1-9 кл
Кл. рук.,
Городские мероприятия
СПС школы ,
уч. физкультуры
апрель
«Крепкое здоровье-крепкая страна!»
1-11кл
кл. рук., СПС, уч. физры
1-11 кл
1-4 ,5-11 кл
Администрация,Кл.рук.
Уч. физ-ры
Городские мероприятия
Уч. физ-ры,
преподаватель-
организатор ОБЖ
май
«Далекому мужеству верность храня»
1-8 кл.
Кл. рук.
11 кл
4а,б кл
8 кл
1-10 кл
Уч. музыки, педагог-
организатор
июнь
«Здравствуй , лето!»
1-6 кл
Нач. лагеря
9, 11 кл
Кл. рук.
План воспитательной работы в классе
СЕНТЯБРЬ
ОСЕННИЙ МАРАФОН
Направление
Мероприятия
Дата
Организация классного коллектива
1.Распределение обязанностей и поручений.
2.Социально-психологическое диагностирование учащихся.
3.Вовлечение учащихся в спортивные секции, кружки и факультативы.
4.Организация дежурства по классу
5.Организационное родительское собрание. Особенности обучения в 3кл.
В течение месяца
Гражданско-патриотическое
1.Беседа «Мои права и обязанности», «Я – личность»
2.День знаний. Торжественная линейка.
3. Кл.час «Кому нужна моя помощь?»
1-2 недели
01.09
Нравственно-эстетическое
1. Классный час «Ложь и правда»
2.Кл.час «Правила поведения в школе».
3.Конкурс рисунков «Осень в моем городе»
4.Фотоотчет «Как я провел лето»
4 неделя
1 неделя
3 неделя
2 неделя
Учебно-познавательная
деятельность
Беседа «Учимся выполнять домашнее задание самостоятельно»
Игра «Пять звезд»
1 неделя
3 неделя
Трудовое воспитание
1. Распределение обязанностей в классе.
2.Час общения «О трудолюбии»
3. Уборка класса.
1 неделя
2 неделя
4 неделя
Здоровый образ жизни
1.ПДД «Внимание, дети!»
2.Игра «Знатоки дорожного движения»
3.Викторина поПДД
1 неделя
3неделя
ОКТЯБРЬ
ЭРУДИЦИЯ НА ПРОВЕРКУ
НОЯБРЬ
УЧИСЬ ДРУЖИТЬ И ПОНИМАТЬ
Направление
Мероприятия
Дата
Организация классного коллектива
1.День учителя.
2.Взаимопроверка тетрадей
3.Родительское собрание «Родительский всеобуч по повышению
компетентности в вопросах детской психологии.Воспитание без
наказания».
1 неделя
2 неделя
4 неделя
В течение месяца
Гражданско-патриотическое
1. Акция «Пусть доброта согреет наши души», посвященная Дню
пожилого человека
2.Конкурс рисунков «Моя малая Родина»
1неделя
2 неделя
Нравственно-эстетическое
1.Праздничная программа ко Дню Учителя «Калейдоскоп осенних
пожеланий»
2.Беседа «О внешнем виде»
3.Акция «Всемирный день чистых рук». Праздник чистоты и здоровья.
1 неделя
2 неделя
3 неделя
Учебно-познавательная
деятельность
1.КТД «Академия нескучных наук»
2.Шуточный КВН «Грамотей»
2неделя
4 неделя
Трудовое воспитание
1.Операция «Чистый класс»
2.Беседа «Труд кормит, а лень портит»
3.Операция «Чистюлька»
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Здоровый образ жизни
1.»Здоровые и вредные привычки». Викторина
2.КВН по ПДД
2 неделя
4 неделя
Направление
Мероприятия
Дата
Организация классного коллектива
1.Праздник, посвященный Дню Матери.
4 неделя
Гражданско-патриотическое
1.Беседа «День народного единства»
2. КТД «Нарисуем вместе счастье», посвященное Дню Матери
4.Кл.час «Слово о матери»
1 неделя
2 неделя
3 неделя
ДЕКАБРЬ
ЗНАЙ ЗАКОН СМОЛОДУ
Направление
Мероприятия
Дата
Организация классного коллектива
1.«В мастерской Деда Мороза»-конкурс поделок
2.Родительское собрание «Поощрение и наказание детей в семье.Итоги 1
полугодия»
В течение месяца
4 неделя
Гражданско-патриотическое
1.Единый классный час «Урок России»
2.Конкурс рисунков «Мы дети твои, Россия»
3.Конкурс чтецов «Наша страна- Россия!»
1 неделя
2 неделя
Нравственно-эстетическое
1. «Зима в стихах русских поэтов»-конкурс чтецов
2. Новогодний праздник.
3.Классный час «О волшебных словах»
2 неделя
4 неделя
1 неделя
Учебно-познавательная
деятельность
1.Поле чудес «Планета новогодних загадок»
2.Литературно-правовая викторина
1 неделя
2 неделя
Трудовое воспитание
1. Акция «Кормушка»
2 неделя
Нравственно-эстетическое
1.Урок нравственности «Любовь к близким
2.Конкурсно-развлекательная программа «Слово о матери»
1 неделя
3 неделя
Учебно-познавательная
деятельность
1.КВН, посвященный творчеству К.Чуковского
2.Игра «Кто хочет стать миллионером»
3.Единый урок доброты «Толерантность-гармония многообразия»
1 неделя
3 неделя
Трудовое воспитание
1. Акция «Книжкина больница»
2.Рейд «В порядке книжки и тетрадки»
3 неделя
В течение 3 декады
Здоровый образ жизни
1.Диспут «О пользе и вреде компьютера»
2.Дорожный марафон «Светофория»
3.Игра «Уроки Мойдодыра»
4 неделя
1 неделя
2 неделя
2.Беседа «Все профессии важны, все профессии нужны»
3.Уход за комнатными растениями.
3 неделя
4 неделя
Здоровый образ жизни
1.Классный час «В здоровом теле-здоровый дух»
2.Игра по ПДД
3.ОБЖ «Поведение во время зимних каникул на горках и катках. Чем
опасны петарды и салюты»
В течение месяца
ЯНВАРЬ
РАСКРОЙ СВОИ ТАЛАНТЫ
Направление
Мероприятия
Дата
Организация классного коллектива
1.Дежурство по классу
2.Творческий проект «Наш класс»
В течение месяца
Гражданско-патриотическое
1.Час общения «Из семейного архива»
2.Беседа «Жить в мире с собой и другими»
2 неделя
3 неделя
Нравственно-эстетическое
1.Классный час «Святки, сочельник, Старый новый год» (история
старинных праздников)
2.Театральная игра «В царстве вежливости и доброты»
3. «Общение друг с другом» - разговор по душам
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Учебно-познавательная
деятельность
1.Фестиваль «Радуга талантов»
2.Игра «Счастливый случай»
4 неделя
3 неделя
Трудовое воспитание
1.Выставка поделок из бросового материала
2.Уход за комнатными растениями
3. Беседа «О старании и прилежании»
В течение месяца
4 неделя
Здоровый образ жизни
1.ПДД игра «Правила дорожные знать каждому положено»
2.Практикум «Вредные и полезные привычки»
3.Викторина «В мире спорта»
1 неделя
2 неделя
3 неделя
ФЕВРАЛЬ
ПОКА СЕРДЦА ДЛЯ ЧЕСТИ ЖИВЫ
Направление
Мероприятия
Дата проведения
Организация классного коллектива
1.Фотовыставка «Мой папа служил в армии»
2.Диагностика уровня развития нравственных качеств уч-ся
3.Родительский всеобуч «Родителям о внимании и внимательности»
Конец месяца
Гражданско-патриотическое
1.«День защитника Отечества». Праздничная программа.
2.Классный час-презентация «Улицы города с военным названием»
3.Час общения «Славим Защитников Отечества»
3 неделя
Нравственно-эстетическое
1. «День Святого Валентина»
2.»А ну-ка, мальчики!»- ко Дню Защитника Отечества
3.Конкурс рисунков «Мой папа солдат
2 неделя
3 неделя
1 неделя
Учебно-познавательная
деятельность
1.Турнир всезнаек
2.Экологический час «Этот удивительный мир животных»
2 неделя
Трудовое воспитание
1.Выставка детского творчества «Волшебный мир руками детей»
2.Беседа о сохранности школьного имущества
4 неделя
Здоровый образ жизни
1.ПДД «Как вести себя на улице (дороге)»
2.Круглый стол «Здоровье сгубить, новое не купить»
3.Неделя здорового образа жизни
1 неделя
МАРТ
В СОЮЗЕ ЗВУКОВ, ЧУВСТВ И ДУМ
Направление
Мероприятия
Дата проведения
Организация классного коллектива
1.Подготовка к концерту «8 Марта-женский день»
2.Фотовыставка «Моя мама, бабушка, сестра и т.д.»
3.Родительское собрание «Итоги 3 четверти. Правила выполнения разных
видов письменных работ»
1 неделя
3 неделя
Гражданско-патриотическое
1.Международный женский день
2. Презентация «Памятники истории и культуры нашего города»
1 неделя
2 неделя
Нравственно-эстетическое
1.Семейный ринг «Мамы и дочки»
2.Музыкально-поэтический классный час «Наши мамы самые красивые»
3.КТД Праздничная программа «Весеннее настроение»
4. Весёлая Масленица!
2 неделя
1 неделя
Учебно-познавательная
Игра «Что? Где? Когда?»
«Классные состязания»
Конец четверти
Трудовое воспитание
1.Круглый стол «Влюбленные в профессию!»
2.День птиц
3 неделя
Здоровый образ жизни
1.ПДД «Правила безопасного поведения во время каникул»
2.Беседа «Правила поведения на весенних водоёмах»
3. «Весёлые старты»
Конец четверти
АПРЕЛЬ
КРЕПКОЕ ЗДОРОВЬЕ-КРЕПКАЯ СТРАНА
Направление
Мероприятие
Дата проведения
Организация классного коллектива
1. Проверка учащимися дневников и учебников
2.Классный час «Мои права и обязанности»
4 неделя
1 неделя
Гражданско-патриотическое
1.Игровая программа «Полет в космос»
2.День Земли
3.Кл.час «Россия в освоении космоса»
2 неделя
3 неделя
3 неделя
Нравственно-эстетическое
1.Конкурс стихов «Земля- наш дом»
2.Конкурс поделок «Мы сами своими руками»
4.Фотовыставка «Дорога в космос»
3 неделя
Учебно-познавательная
деятельность
1.Игра «Путешествие на остров шипящих согласных»
2 неделя
Трудовое воспитание
1.Трудовая акция «Уголок России-школьный двор»
3.Акция «Помоги книжке!»
2 неделя
3-4 недели
Здоровый образ жизни
1.ПДД «Мой друг-велосипед!»
2.ОБЖ «Не уходи с теми, кого не знаешь»
3.Беседа «Правила нашей безопасности»
4.Конкурс «Самый спортивный класс»
2-3 недели
4 неделя
МАЙ
ДАЛЕКОМУ МУЖЕСТВУ ВЕРНОСТЬ ХРАНЯ
Направление
Мероприятия
Дата проведения
Организация классного коллектива
1.Отчет за год о проделанной работе
2.Родительское собрание по итогам года. «Физкультура и спорт в жизни
ребенка»
Конец четверти
Гражданско-патриотическое
1.День Победы
2.Литературно-музыкальная композиция «Память сердца»
3.Конкурс стихов о войне
4.Встреча с ветеранами.
1 декада
Нравственно-эстетическое
1.Конкурс рисунков «Героическое прошлое нашей Родины»
2. Круглый стол «Все на свете интересно»
3.Праздник «Здравствуй, лето!»
1-2 недели
3 неделя
Конец четверти
Трудовое воспитание
1.Акция» Поздравь ветерана!»-изготовление открыток
2.Трудовой десант чистоты и порядка
1 неделя
4 неделя
Здоровый образ жизни
1. Спортивная эстафета «Весне – физкультура!»
2.ПДД «У светофора нет каникул»
3.Инструктаж по ТБ на период летних каникул
1-2 недели
Конец четверти
3 неделя
Социальный паспорт класса
Социальная группа
Кол-во
Ф. И детей
1. Дети –сироты, опекаемые
-
-
2. Семьи без матери
-
3. Неполные семьи
Дмитриев Денис
Леонова Александра
Савельев Александр
Пармухина Анастасия
4.Многодетные семьи
3
Савельев Александр
Тимакова Полина
Мастеров Илья
Энгельман Дмитрий
Карпюк Анна
5.Состоящие на учете в КДН и ЗП, ОПДН, ВШУ
1
Тимакова Полина
6. Дети-инвалиды
-
7.Дети страдающие физическими недостатками
-
8. Неблагополучные семьи
-
9.Родители-инвалиды
-
Работа с родителями
Цель:
-взаимодействие с родителями учащихся направлено на создание единого
воспитательного поля, единой социальной сферы, где наивысшие ценности являлись бы
основой жизни достойной человека.
№
п/п
Т е м ы с о б р а н и й
Д а т а
1
2.
Организационное родительское собрание « В семье ребенок-ученик»
Собрание по итогам 1 четверти
I четверть
3.
Режим дня – основа сохранения и укрепления здоровья младшего школьника.
Трудности и возможности летнего ребенка. Итоги 2 четверти.
II четверть
4.
Формирование адекватной оценки качества знаний с позиции педагога, родителей,
первоклассника. Интернет – хорошо или плохо? Итоги 3 четверти.
III четверть
5.
Итоговое родительское собрание
IV четверть
Родительский комитет
1. Баутина Эльвира Акимовна – председатель родительского
2. Исакова Ольга Николаевна
3. Гатилова Светлана Викторовна
Работа с семьёй, состоящей на учете в КДН и ЗП, ОПДН, ВШУ
Тимакова Полина
1. Посещение семьи
2. Составление актов о проделанной работе с семьёй и учащейся
3. Индивидуальные беседы и консультации
Индивидуальная работа со слабыми учащимися
Абрамов Андрей, Пармухина Анастасия, Рубан Виктория, Тимакова Полина.
1. Индивидуальная работа на уроках
2. Работа консультантов (помощь сильных учеников)
3. Использование игровых моментов
4. Постоянный контроль за успеваемостью
5. Связь с родителями, консультация о помощи учащимся
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: