Конспект занятия "Маленькие защитники"
Конспект занятия по салфеточной аппликации в старшей группе.
«Маленькие защитники»
Выполнила: воспитатель МОУ «Школы – интерната с предоставлением дошкольного
образования, Л. Н. Самойленко
Образовательные задачи:
- Расширять знания детей о празднике, кому посвящается;
- Прививать любовь к Отечеству, к людям, защищавшим нашу страну;
- Закрепить знание военных профессий: танкист, моряк, летчик, пограничник,
подводник, сапёр.
- Развивать творческие способности, внимание, фантазию, общую и мелкую
моторику;
- Обучать различным приемам работы с бумагой;
Развивающие задачи:
- Развивать чувство сострадания, доблести, отваги, трудолюбия, мужества;
- Развивать внимание, память, логическое воображение;
- Развивать мелкую моторику рук и глазомер;
- Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей;
- Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным
движениям пальцев;
- Продолжать развивать у детей пространственную ориентацию.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать самостоятельность, инициативу, умение рассказывать о своих
чувствах и настроении;
- Воспитывать интерес к конструированию из бумаги;
- Развивать умения бережно использовать материал, аккуратность содержать
в порядке рабочее место.
- Формировать умение работать в коллективе.
Словарная работа:
Обогащать лексический запас слов по теме (Отечество, защитник,
танкист, моряк, летчик, пограничник, подводник, сапёры, закреплять знания
прилагательных (сильные, смелые).
Цель занятия:
1. Побуждать детей выполнять ко Дню Защитников Отечества открытку
танка в технике салфеточной аппликации. Обратить внимание на
использование салфеток двух оттенков для закрашивания камуфляжной
раскраски танка.
2. Развивать мелкую моторику рук. Тренировать память при заучивании
стихотворения.
3. Воспитывать патриотизм.
Предварительная работа:
• беседа о предстоящем дне Защитников Отечества;
• чтение стихотворений, посвящённых 23 февраля;
• рассматривание различных праздничных открыток ко дню Защитников
Отечества.
Ход занятия
Воспитатель:
«Ребята, 23 Февраля будем отмечать праздник День защитника Отечества. А
кто такие защитники Отечества?»
Дети: «Солдаты, которые защищают Отечество».
Воспитатель: «А что такое Отечество»?
Дети: «Это Родина».
Воспитатель: «Правильно, защитники Отечества – это воины, то есть
солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. А еще Родина значит
родная как папа и мама».
Воспитатель: Отгадайте загадки:
1. Свято предки берегли
Рубежи родной земли
Нынче армия и флот
Защищает наш народ.
Выполняя долг священный
Служит Родине (военный)
2. Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет?
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ (Пограничник)
3. Кто плывет на корабле?
Он не тоскует о земле.
Он с ветром дружит и волной
Ведь море-дом его родной.
Так кто ж, ребята, он такой (Моряк)
4. Самолет парит, как птица,
Там- воздушная граница.
На посту и днем и ночью
Наш солдат- военный… (летчик)
5. Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом
Управляется (танкистом)
Физкультминутка
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуть, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сели.
Воспитатель:
- Да. Это праздник всех военных, всех, кто когда-то служил в армии, и кому
только предстоит пойти служить. 23 февраля – День Защитников Отечества.
Вы готовы поздравить своих пап и дедушек?
- Я предлагаю вам поздравить их открыткой, которую вы сами сделаете. Ведь
все знают, что лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками.
Воспитатель показывает образец танка-открытки.
- Вот такую открытку я предлагаю вам выполнить из салфеток.
Дети рассматривают открытку, выясняют, какие части есть у танка.
Воспитатель:
- Посмотрите, башню, дуло пушки и броню нужно закрасить зелёными
шариками разных оттенков. Так раскрашена вся военная техника (можно
показать иллюстрации военной техники).
- К сожалению, чёрных салфеток у нас нет, поэтому колёса мы будем делать
из черного картона и приклеим с помощью клея.
- Звезду на башне мы будем делать из красных салфеток.
- Давайте сядем за рабочий стол. Посмотрите, ваши танки только нарисованы
на картоне, придётся их сначала вырезать. Держите картон крепко, чтобы обе
половинки открытки были ровными.
2. Самостоятельная деятельность детей.
Дети приступают к заданию. Воспитатель следит за выполнением, помогая
советами затрудняющимся детям.
3. Заключительная часть.
В конце занятия педагог предлагает детям выучить маленькое поздравление,
и когда они будут дарить открытки, поздравить своих мужчин
стихотворением:
Наша Армия родная
И отважна и сильна.
Никому не угрожая
Охраняет нас она.
Последующая работа: желающим детям педагог предлагает подписать
открытку на внутренней стороне.
